Основы культуры речи. Теоретический курс. Зверева Е.Н.
.pdf
Нормативный аспект культуры речи
Лексические нормы
Правильность и точность словоупотребления
В языковой системе слово играет важнейшую роль: оно становится основой для понимания речи: «Кто неясно мыслит,
тот неясно излагает».
Русский язык всегда был открыт для пополнения сло- варного запаса иноязычной лексикой. Однако слишком боль- шой приток заимствованных слов вызывает опасения, что наш язык подвергается бездумному засорению из-за тотальной «американизации», разрушающей его национальную основу. Сегодня в русский язык лавинообразно приходят англициз- мы: подростков перекрестили в «тинейджеров», торговцев сде-
лали «бизнесменами», возводят терминалы, супермаркеты, сити,
а работают исключительно в офисах.
Заимствованное слово считается нужным и полезным,
если:
•в русском языке предмет не имеет однословного наиме- нования;
•называет новый предмет;
•является более благозвучным (сравните: контора – офис,
правящий класс – истеблишмент).
Подчас неоправданное стремление украсить свою речь «заморскими» словечками демонстрирует неуважение к адре- сату, не знающему иностранного языка, или свидетельствует об элементарной неграмотности, потому что человек не знает точно, что это слово означает, и попадает впросак: Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происше-
ствия, свидетелями, а затем изложить свое кредо. Слово «кредо» имеет значение «убеждения» и в данном контексте непра- вильно употреблено; речь, по-видимому, должна идти о праве человека изложить свою точку зрения.
К сожалению, подобные ошибки достаточно распро- странены.
Встречаются погрешности и при употреблении, каза- лось бы, привычных и понятных слов, потому что опять же
41
Основы культуры речи
не учитывается их семантика. Такое пренебрежение семан- тикой слова может стать причиной нелогичности и даже аб-
сурдности высказывания: Начало 1992 года было отмечено ухудшением климатических условий – метелями, резким пони- жением температуры.
Лексическая сочетаемость
1.При выборе слова следует учитывать не только его значение, но и лексическую сочетаемость, которая определя- ется значением слов, их стилистической принадлежностью, эмоциональной окраской, грамматическими свойствами и другими факторами. Например, можно сказать причинить вред и нельзя – причинить радость, можно иметь закадычного друга, но закадычного врага – нет.
2.Неправильно выбранное слово может исказить смысл сообщения, например: Сделавшись революционеркой, Ниловна стала привлекательной для сыщиков (из школьного сочинения). Или: Смотреть на это с закрытыми глазами невозможно.
3.Употребление компонента из одного устойчивого со- четания в составе другого приводит к смысловой неточности. Такая ошибка называется контаминацией (смешением), на-
пример: предпринять меры (принять меры – предпринять ша- ги), заслужить известность (приобрести известность – заслу- жить уважение), неослабная помощь (постоянная помощь – неос- лабное внимание), не играет значения (не играет роли – не имеет
значения). Часто мы слышим на праздниках и торжествах фра-
зу: «Хочу поднять тост за именинницу». Поднять можно бокал, а тост произносят. Или: На выборах в Адыгее Джаримов проиг-
рал выборы весьма убедительно. Убедительно можно только вы-
играть, продемонстрировать свое превосходство. Еще: С него взы- скали материальный ущерб в пользу потерпевшего. Материаль- ный ущерб может быть возмещен, взысканы могут быть деньги.
4. Отличать от речевой ошибки следует умышленное объединение, казалось бы, не сочетаемых между собой слов:
живой труп, обыкновенное чудо, оглянись вперед (название песни).
Этот стилистический прием называется оксюморон.
42
Нормативный аспект культуры речи
Омонимы и многозначные слова
Омонимы – это слова, совпадающие в своем звучании и написании при полном несоответствии значений (коса – спле- тенные вместе пряди волос, коса – сельскохозяйственное ору- дие, коса – идущая от берега узкая полоска земли). Понять значение такого слова помогает контекст.
Многозначность слова – это способность одного слова передавать разную информацию о предметах и явлениях вне-
языковой действительности: время идет, пешеход идет, Вам это платье идет, дождь идет, спектакль идет. Многозначные слова могут иметь от двух до более чем двух десятков значений. Со- вокупность всех значений образует семантическое единство.
Ошибки, связанные с употреблением многозначных слов, могут придать фразе двусмысленность: Студентов, у ко-
торых есть хвосты, просят зайти в деканат. Или: После тяжелого приступа больной начал отходить. Компания РИКО обует всю страну. Внимательное отношение к слову и контексту позво- лит избежать подобных ошибок.
Паронимы
Паронимы – это однокоренные слова, близкие по звуча- нию, но различные по значению (советник – советчик). Сме- шение паронимов часто приводит к ошибкам.
1.Часты ошибки в паронимической паре представить – предоставить. Первый глагол должен употребляться в значе- нии «показать», «познакомить», «выдвинуть для поощрения», «мысленно вообразить», второй же – в значении «отдать \на время\ в чье-либо распоряжение». Поэтому ошибочны фразы:
Представить слово выступающему; Предоставить документы в бухгалтерию.
2.Одной из самых распространенных ошибок является смешение глаголов одеть – надеть. Надеть можно что-то на себя,
аодеть – глагол переходный и предполагает наличие объекта, на который направлено действие: одеть ребенка для прогулки.
3.Очень часто в устной речи можно услышать фразу: Под- скажите, как пройти к метро? Глагол «подсказать» имеет значе-
43
Основы культуры речи
ние «шепнуть или незаметно сказать кому-либо забытое им или неизвестное ему», а переносное – «навести на мысль». По- этому в подобных ситуациях следует использовать слова ска-
жите, посоветуйте и т.д.
Синонимы и антонимы
Синонимы – слова, разные по написанию и звучанию, но одинаковые по значению.
Знание синонимических богатств родного языка – важ- ное и непременное условие речевой культуры человека. Быть средством наиболее точного выражения мысли является важ- нейшей функцией синонимов. Изучив варианты стилистиче- ской правки художественных текстов, можно проследить, как великие мастера слова ищут то единственное слово, которое во всех необходимых нюансах передаст авторский замысел.
Оттенки значений синонимов позволяют или уточнить и дополнить смысл высказывания, или передать стилистические особенности, или показать градацию в усилении признака и действия.
Антонимы – слова, противоположные по значению, – отражают существенную сторону системных связей в лексике. Они используются как яркое выразительное средство и явля- ются лексическим выражением антитезы.
Мы хотим обратить особое внимание на тот факт, что при изучении антонимических отношений между словами необходимо учитывать, что у многозначных слов в такие от- ношения иногда могут вступать их отдельные значения. По- этому у разных значений одного и того же слова могут быть разные антонимы.
Лексика ограниченного употребления
1. К этой группе лексики относятся:
•просторечные слова (чаще грубые, искаженные в своей структуре или фонетике: ехай, ихний, гляделки, видать);
•диалектизмы (кочет, кут). В художественной речи диа- лектизмы выполняют важные стилистические функции – создают определенный колорит, в разговорной – должны быть
44
Нормативный аспект культуры речи
стилистически оправданы, в научной и официальной – недо- пустимы;
•профессионализмы, в отличие от терминов, не предпо- лагают официального употребления и часто деформируют орфоэпический облик слова (квартал, дело возбуждено, осужден-
ный, искра, кабура). Профессионализмы по сравнению с обще- употребительными эквивалентами служат для разграничения близких понятий, для специалистов они являются средством точного выражения мысли, но их информативная ценность утрачивается, если с ними сталкивается неспециалист;
•жаргонизмы (малина, подснежник, прикид);
•элементы табуированной экспрессивной лексики –
нецензурной брани.
«Лексика ограниченного употребления становится сегодня одной из важнейших проблем культуры речи: с ее актуализацией, с матом на эстраде и криминализацией не только материального, но и духовного мира, происходит утверждение маргинальной (лат. margo – «край» – пояснение наше – Е.З.) языковой культуры в ка- честве элитарной. Повсюду звучащая устная речь воспринимает- ся чуть ли не как официальное разрешение «конкретно прессануть
этих ботанических...»1. Явная и нарочитая «люмпенизация» речи имеет, по мнению Э. Сепира, историческую мотива-
цию: «Изменения в лексике вызываются весьма разнообразными причинами, большинство которых носит культурный (выделение наше – Е.З.), а не чисто языковой характер»2. Иными словами,
язык – условие и способ мышления. Речь оказывает ответное влияние на человека, становясь способом его интеллектуаль- ного существования, образом мира, где отсеиваются и не до- ходят до сознания компоненты, не нашедшие эквивалентов в повседневном словоупотреблении.
2. Многие слова мы используем в речи активно, а есть та- кие группы слов, которые не находят повседневного приме-
1Мурашов А.А. Русецкий В.Ф. Культура речи. Москва-Воронеж, 2004. С. 84.
2Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. – М,. 1993. С. 240.
45
Основы культуры речи
нения. Это пассивный словарный запас человека. В него попадают слова или ушедшие из употребления, или совсем новые и по- этому «непривычные».
Лексика, переставшая употребляться в речи, забывается не сразу. Такие слова нам еще понятны, мы встречаем их в ху- дожественных произведениях, но современные реалии изме- нились, и поэтому сами мы в речи их не используем. К лекси- ке ограниченного употребления относятся:
Историзмы – это слова, называющие предметы или яв- ления, ушедшие вместе с той эпохой, когда они употребля-
лись, например: гусар, советская власть.
Архаизмы – это названия существующих вещей и явлений, но их старые наименования вытеснены новыми, современными,
например: лицедей, комедиант= актер, ведать= знать.
Устаревшая лексика находит, однако, применение в официально-деловом стиле, и особенно в качестве юриди-
ческих терминов, например: деяние, содеянное, кара, возмездие.
Но употребление устаревших слов в обиходной речи без учета их экспрессивной окраски приводит к грубым стили- стическим ошибкам.
Неологизмы – это слова, сохраняющие оттенок свеже- сти, новизны. Они воспринимаются не только как «новые» по времени появления в словаре, но и как слова, имеющие стили- стические свойства, связанные с восприятием этих слов как необычных наименований (подписант, деморосс, федерал).
Судьба новых слов складывается в языке по-разному: од- ни становятся общеупотребительными и закрепляются в язы- ке, другие сохраняют оттенок новизны, необычности и суще- ствуют только в пассивном словарном запасе носителя языка. Многие, являясь фактами сиюминутной речи или созданные «на случай», забудутся, и особенно неблагозвучные.
Плеоназм и тавтология
Тавтология – это повторение однокоренных слов, на-
пример: рассказать рассказ, направляться в направлении, пролив- ной ливень.
46
Нормативный аспект культуры речи
Плеоназмом, появляющимся в речи вследствие стили- стической небрежности автора, называется употребление близких по смыслу и поэтому избыточных, лишних слов, на-
пример: главная суть, долгий и продолжительный путь. Пробле-
ма недопущения и устранения подобных ошибок становится тем более актуальной в современных условиях существования языка, когда он пополняется большим количеством иноязыч- ной лексики, значение которой носителю не всегда понятно. Например, сочетание свободная вакансия содержит плеоназм, т.к. заимствованное слово вакансия (лат. – «пустующий», «свобод-
ный») означает «свободное место, незанятая должность».
Тавтология и плеоназм могут стать стилистическим приемом, усиливающим действенность речи, они лежат в ос-
нове многих фразеологизмов: есть поедом, видать виды, ходить ходуном. А возможность каламбурного столкновения одноко- ренных слов позволяет использовать тавтологию как средство создания комизма («Позвольте вам этого не позволить» – Салты-
ков-Щедрин).
Эти и другие выразительные средства могут украсить речь, стать приемом ее индивидуализации, но лишь при усло- вии, что человек, пользующийся ими, обладает чувством ме- ры, тонко осознает все возможности языка, а главное – хорошо его знает и умело им пользуется.
Канцеляризмы, речевые штампы и клише
1.Неоправданное употребление стилистически окрашен- ной лексики ведет, естественно, к ошибкам в речи. Их наи- большее количество связано с употреблением лексики офи- циально-делового стиля в других стилях, что влечет за собой появление канцеляризмов – слов, применяемые в официаль- но-деловой речи и неуместных в других стилях. Русские писа- тели нередко парадировали слог, «украшенный» такими кан-
целяризмами: Дело о влетении и разбитии стекол вороною.
2.С влиянием официально-делового стиля связывают и употребление речевых штампов – слов, утративших эмоцио-
47
Основы культуры речи
нальную окрашенность. Это «модные» слова и выражения, получившие широкое распространение (нацелить внимание на выполнение задач; рассмотреть под углом зрения). Выражения эти появились когда-то как экспрессивные, новые, необычные, но со временем стали избитыми, их лексическое значение «поту- скнело», а экспрессивность стерлась. Штампами становятся слова, словосочетания и даже целые предложения, которые возникают как стилистически выразительные речевые средст- ва, но в результате слишком частого употребления утрачивают первоначальную образность: При голосовании поднялся лес рук.
Следует помнить: наполненная словесными штампами речь не вызывает в сознании слушающих необходимых ассоциаций. Убогая, бедная в языковом отношении речь воспринимается как отрицательная характеристика человека, свидетельствует о его поверхностных знаниях, низкой речевой культуре, о недос- таточном запасе слов, в конечном счете, о серости и неориги- нальности мысли.
3. От речевых штампов следует отличать клише (или язы- ковые стандарты) – готовые обороты, используемые в качестве легко воспроизводимого в определенных условиях и контек- стах стандарта. Они являются конструктивными оборотами речи, т.к. облегчают восприятие текста и широко используют-
ся в публицистическом стиле (по сообщениям нашего корреспон-
дента…), в официально-деловых документах (состоялась встреча на высшем уровне), в научной литературе (требуется доказать), в разных ситуациях разговорно-обиходной речи
(Примите мои поздравления, разрешите выразить соболезнования).
В отличие от штампа, речевые клише не воспринимаются слушателем негативно.
Употребление фразеологизмов
Фразеологизмы – это устойчивые, несвободные сочета- ния слов, которые не создаются в речи каждый раз заново, а воспроизводятся как уже готовые, закрепленные в памяти ре- чевые единицы. Иногда к фразеологическим ресурсам языка относят крылатые слова и выражения.
48
Нормативный аспект культуры речи
Фразеологические единицы языка неоднородны. Одни из них имеют разговорную или просторечную эмоционально- экспрессивную окраску и поэтому не употребляются в сугубо книжных стилях (официально-деловом и научном). Другие имеют оттенок книжности, относятся к высокой лексике, часто входят в состав поэтизмов.
Вкачестве языковой игры встречается намеренное раз- рушение фразеологического оборота, замена одного из ком- понентов в целях придания иного, часто иронического смыс-
ла: Хорошо смеется пот, кто стреляет первым.
Ненамеренное разрушение фразеологического оборота является стилистической ошибкой.
Внаши дни создается новая фразеология: средний класс, ад-
ресные меры, новые русские, дикий рынок, шоковая терапия, теневая экономика, теневые доходы, отмывание денег, прораб перестройки, пакет предложений, момент истины, агент влияния, русскоязычное население, лицо кавказской национальности, страны ближнего (дальне-
го) зарубежья, встреча без галстуков. Новым в таких клише являет-
ся именно сочетание слов, а не слова кактаковые.
Грамматические нормы
Грамматические нормы – это правила использования морфологических форм разных частей речи и синтаксических конструкций.
Морфологические нормы Имя существительное
1.Род имен существительных
1.Определение рода склоняемых существительных в боль- шинстве случаев не вызывает затруднений. Например: мама – женский род, папа – мужской род, потолок – мужской род, сте- на – женский род, окно – средний род, крот – мужской род, мышь – женский род.
2.Но категория рода подвержена изменениям с течением времени. Например, к женскому роду ранее относились сущест-
49
Основы культуры речи
вительные ботинка, ботфорта, браслета, рельса, фильма. Сейчас эти существительные относятся к мужскому роду: новый ботинок,
высокий ботфорт, серебряный браслет, стальной рельс, интересный фильм. А существительные бывшего мужского рода, наоборот, по существующим ныне нормам относятся теперь к женскому роду: манжета, мансарда, цитадель.
3. Некоторые существительные имеют параллельные рав- ноправные формы мужского и женского рода:
арабеск – арабеска, бакенбард – бакенбарда, ботфорт – ботфорта, вольер – вольера, жираф – жирафа, идиом – идиома, клавиш – клавиша, клипс – клипса, лангуст – лангуста, малолеток – малолетка, перифраз – перифраза, пилястр – пилястра, просек – просека, развилок – развилка, реприз – реприза, скирд – скирда, ставень – ставня, унт – унта.
Родовые варианты некоторых существительных могут различаться стилистически. К ним, например, относятся:
абрикос – абрикоса (прост.), заусеница – заусенец (прост.), повидло – повидла (прост.), помидор – помидора (разг.), плацкарта – плацкарт (прост.), расценка – расценок (прост.), рельс – рельса (разг.),
50