Добавил:

DoctorJekil Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Уральский государственный медицинский университет

Предмет:

Нормальная анатомия

Файл:

Рабочая тетрадь по спланхнологии

.pdf

Скачиваний:

158

Добавлен:

15.03.2021

Размер:

634 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 12 / 52 3 4 5 > Следующая >>>

4. В какие области живота проецируются, как относятся к брюшине: Тощая кишка Подвздошная кишка

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Каково строение брыжейки тонкой кишки:_____________________________

__________________________________________________________________

Как располагается корень брыжейки тонкой кишки:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5.Из каких слоев состоит стенка тонкой кишки, укажите их особенности:

__________________________________________________________________

6.Перечислите отличия тощей кишки от подвздошной:__________________

__________________________________________________________________

7.Укажите особенности строения тонкой кишки у новорожденного:

__________________________________________________________________

8.В какие области живота проецируются части толстой кишки:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

9.Из каких слоев состоит стенка толстой кишки, укажите их особенности:

__________________________________________________________________

10.Перечислите варианты положения червеобразного отростка:

__________________________________________________________________

11.Укажите части прямой кишки:

__________________________________________________________________

Чем различается их топография, отношение к брюшине:

__________________________________________________________________

Какие изгибы имеет прямая кишка:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Чем отличается строение стенки разных отделов прямой кишки:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Перечислите сфинктеры прямой кишки, укажите их особенности:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12.Чем отличается толстая кишка от тонкой по внешнему виду:

__________________________________________________________________

13.Чем отличается слизистая оболочка толстой кишки от тонкой:

__________________________________________________________________

14.Как относятся к брюшине части толстой кишки:

__________________________________________________________________

Какие части толстой кишки имеют брыжейку:

__________________________________________________________________

15.Укажите особенности строения толстой кишки у новорожденного:

__________________________________________________________________

Занятие № 4

ТЕМА: Печень. Поджелудочная железа. Селезенка. Их топография, строение, возрастные особенности.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ: Основная литература:

М.Р.Сапин Анатомия человека т.1, 2001, с.548-562, т.2, с.112-117. М.Р.Сапин Атлас анатомии человека т.2, 2006, с.67-79, 177-178. М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека т.2, 2009, с.77-96, 281-286.

Дополнительная литература:

И.В.Гайворонский Нормальная анатомия человека т.1, 2007, с.357-365, т.2, с.330-331.

Цель: Изучить особенности строения и топографии печени, желчного пузыря, желчевыводящих путей, поджелудочной железы, селезенки. Рассмотреть особенности положения и взаимоотношения печени, желчного пузыря, желчевыводящих путей, поджелудочной железы, селезенки у новорожденных.

Задачи:

1.Научиться демонстрировать на влажных препаратах печень, желчный пузырь, желчевыводящие пути, поджелудочную железу, селезенку, их части.

2.Изучить строение и топографию печени, желчного пузыря, желчевыводящих путей, поджелудочной железы, селезенки, их особенности в разные возрастные периоды.

3.Выписать русские и латинские термины в словарь.

4.Ответить на контрольные вопросы по теме занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

1.Перечислите функции печени:_____________________________________

__________________________________________________________________

2.Какие образования можно увидеть при внешнем осмотре печени:

__________________________________________________________________

3.Как печень относится к брюшине:

__________________________________________________________________

Перечислите связки печени, сколько в них листков брюшины:

__________________________________________________________________

4.В какие области живота проецируется печень:

__________________________________________________________________

Как проецируются на скелет границы печени:

Верхняя Нижняя

__________________________________________________________________

5.Где располагается желчный пузырь:

__________________________________________________________________

Каково строение стенки желчного пузыря, особенности слоев:

__________________________________________________________________

6.Как связаны печеночные протоки, пузырный проток, общий желчный проток:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие сфинктеры в них расположены и где:_____________________________

__________________________________________________________________

Куда открывается общий желчный проток:______________________________

__________________________________________________________________

7.Перечислите содержимое печеночнодвенадцатиперстной связки:

__________________________________________________________________

Каковы взаимоотношения общего желчного протока, воротной вены и собственной печеночной артерии:_____________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8.Укажите особенности строения и топографии печени и желчного пузыря у новорожденного:___________________________________________________

__________________________________________________________________

9.Перечислите части, поверхности, края поджелудочной железы:

__________________________________________________________________

10.В какие области живота проецируется поджелудочная железа:

__________________________________________________________________

Какова скелетотопия поджелудочной железы:

__________________________________________________________________

Каково ее отношение к брюшине:_____________________________________

__________________________________________________________________

11.Укажите функции поджелудочной железы:

__________________________________________________________________

Каково внутреннее строение экзокринной части поджелудочной железы:

__________________________________________________________________

Каково строение эндокринной (инсулярной) части поджелудочной железы:

__________________________________________________________________

Какие выводные протоки есть у поджелудочной железы, где они открываются:_______________________________________________________

__________________________________________________________________

12.Укажите особенности поджелудочной железы у новорожденных:

__________________________________________________________________

13.В какие области живота проецируется селезенка:

__________________________________________________________________

Какова скелетотопия селезенки:_______________________________________

__________________________________________________________________

Как селезенка относится к брюшине:

__________________________________________________________________

14.Перечислите функции селезенки:___________________________________

__________________________________________________________________

Каково ее строение:_________________________________________________

__________________________________________________________________

15.Укажите особенности топографии и строения селезенки у новорожденного:

__________________________________________________________________

Занятие № 5

ТЕМА: Брюшина. Понятие брюшной и брюшинной полости. Ход брюшины. Отношение органов брюшной полости к брюшине. Большой и малый сальник. Связки, карманы брюшины. Сумки (сальниковая, преджелудочная, печеночная) верхнего этажа брюшинной полости. Каналы, ямки, синусы, углубления нижнего этажа брюшинной полости. Особенности строения и топографии брюшины и ее производных у новорожденного.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ: Основная литература:

М.Р.Сапин Анатомия человека т.1, 2001, с.562-571. М.Р.Сапин Атлас анатомии человека т.2, 2006, с.79-87. М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека т.2, 2009, с.96-108.

Дополнительная литература:

И.В.Гайворонский Нормальная анатомия человека т.1, 2007, с.372-387.

Цель: Изучить строение и особенности хода брюшины и ее производных. Рассмотреть возрастные особенности брюшины.

Задачи:

1.Научиться демонстрировать на влажных препаратах париетальный и висцеральный листки брюшины, производные брюшины (связки, сальники, брыжейки, складки), сумки верхнего этажа брюшинной полости, каналы, ямки, синусы, углубления нижнего этажа брюшинной полости.

2.Выучить определения брюшной и брюшинной полости, понимать различия между ними.

3.Изучить возрастные особенности брюшины.

4.Выписать русские и латинские термины в словарь.

5.Ответить на контрольные вопросы по теме занятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

1.Каково строение брюшины:________________________________________

__________________________________________________________________

Какие выделяют листки брюшины:

__________________________________________________________________

Перечислите функции брюшины:_____________________________________

__________________________________________________________________

2.Дайте определение:

Брюшная полость – _________________________________________________

__________________________________________________________________

Полость брюшины – ________________________________________________

__________________________________________________________________

3.Перечислите производные брюшины:_______________________________

__________________________________________________________________

4.Укажите части верхнего этажа полости брюшины:

__________________________________________________________________

5.Какие стенки имеет печеночная сумка, чем они образованы:

__________________________________________________________________

С чем сообщается печеночная сумка:__________________________________

__________________________________________________________________

6.Какие стенки имеет преджелудочная сумка, чем они образованы:

__________________________________________________________________

С чем сообщается преджелудочная сумка:

__________________________________________________________________

7.Какие стенки имеет сальниковая сумка, чем они образованы:

__________________________________________________________________

Перечислите углубления сальниковой сумки:___________________________

__________________________________________________________________

С чем сообщается сальниковая сумка:_________________________________

__________________________________________________________________

8.Чем сформирован малый сальник:__________________________________

__________________________________________________________________

Чем сформирован большой сальник:___________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Из чего развивается:

Малый сальник Большой сальник

__________________________________________________________________

9. Перечислите карманы брюшины, образующиеся на передней брюшной стенке:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Чем они ограничены:________________________________________________

__________________________________________________________________

Что является содержимым складок брюшины:

__________________________________________________________________

10.На рисунке обозначьте синусы и каналы нижнего этажа брюшной полости, образования, которыми они ограничены.

11.Дайте определение:

Интраперитонеальное положение органов –____________________________

__________________________________________________________________

Мзоперитонеальное положение органов –______________________________

__________________________________________________________________

Экстраперитонеальное положение органов –____________________________

__________________________________________________________________

Какие органы располагаются:

Интраперитонеально________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Мезоперитонеально_________________________________________________

__________________________________________________________________

Экстраперитонеально_______________________________________________

__________________________________________________________________

12.Какие углубления образует брюшина в малом тазу:

У мужчин У женщин

__________________________________________________________________

13.Укажите особенности брюшины новорожденного:

__________________________________________________________________

<<< < Предыдущая 12 / 52 3 4 5 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете Нормальная анатомия

#
15.03.2021388 Кб523Билеты по анатомии.docx
#
03.12.2021582 Кб105Другие+варианты.pdf
#
07.12.20214 Мб42обследование+ПОП.pdf
#
15.03.2021635 Кб185Рабочая тетрадь по нервной системе.pdf
#
15.03.2021634 Кб158Рабочая тетрадь по спланхнологии.pdf
#
03.03.20212 Мб133Скелетотопия .pdf
#
10.09.20211 Мб74Сланхнология.pdf
#
10.12.2021786 Кб50Чурилов - Функциональная анатомия основных проводящих путей нервной системы человека.pdf