Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Физика ДЗ1

.pdf
Скачиваний:
191
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
610 Кб
Скачать
☆

Рис. 43

Рис. 44

Рис. 45

Рис. 46

Рис. 47

меньших длин волн. Далее, внимательно рассматривая получившиеся рисунки, постараться установить общую закономерность возникновения стоячих волн при разных длинах волн так, чтобы в итоге получить общую формулу, связывающую длину стержня (волновода) с числом полуволн и четвертей волн, укладывающихся на его длине.

Рассмотрим, как это делается, на примере образования стоячей волны внутри замкнутого волновода, заполненного воздухом, с жесткими торцами, верхний торец которого выполнен в виде заглушки на резьбовом соединении, а в центре волновода расположен источник колебаний. Сперва прорисуем возможные стоячие волны в рассматриваемом волноводе (рис. 48).

Рассматривая получившиеся рисунки, можно подобрать формулу, которая определяет число полуволн на длине l волновода, например, при i = 1 l = λ/2, при i = 2 l = 3λ/2, при i = 3 l = 5λ/2. Следовательно, общая формула, связывающая l и λ при любом целочисленном значении i = 1,2,3,4,..., будет иметь вид

l = (2i−1)λ/2.

(4.18)

Согласно выражению (4.18) и известному соотношению λ = = с/ν, находим значения резонансных частот, при которых в вол-

новоде образуется стоячая волна:

 

νi = (2i−1)c/2l.

(4.19)

60

 

Рис. 48

Рис. 49

Итак, при i = 1 из формулы (4.19) получаем основную частоту

ν1 = c/2l, а при i = 2,3,4,... получаем частоты´

ν2, ν3, ν4,...,

которые будут соответствовать обертонам.

 

 

Задача 4-4

 

 

 

и закрепленной, как

Для струны длиной l, натянутой с силой F

указано на рис. 49, необходимо:

1)определить частоту колебаний и длину волны i-й гармоники стоячей волны;

2)для этой гармоники нарисовать вдоль струны качественную картину:

61

а) стоячей волны амплитуд смещений точек струны; б) распределения скоростей точек струны для момента вре-

мени t = 0,25T, где T — период колебания струны для i-й гармоники.

Исходные данные для каждого варианта задачи представлены в табл. 19.

 

 

 

 

 

 

Таблица 19

 

 

 

 

 

 

 

Номер

 

Характеристики струны

Сила

Номер

 

натяжения

варианта

 

гармоники

 

 

 

 

 

F, H

 

 

длина

диаметр

материал

плотность

 

 

 

l, м

d, мм

струны

ρ, 103 кг/м3

 

 

23

0,6

0,4

Медь

8,9

1

3

24

0,9

0,5

Медь

8,9

3

4

25

1,0

0,6

Медь

8,9

4

5

26

1,2

0,3

Сталь

7,8

5

4

27

0,8

0,2

Сталь

7,8

6

3

28

0,7

0,1

Сталь

7,8

2

2

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительные пояснения к задаче 4-4. Скорость волны в струне (скорость распространения поперечных смещений) рассчи-

тывают по формуле

a =

F

, где

τ =

m

— линейная плотность

 

 

τ

l

материала струны, а m — масса струны. Волновое

уравнение, опи-

сывающее распространение вдоль струны поперечной волны, имеет вид

∂2z = a2 ∂2z, ∂t2 ∂x2

где z — смещение частиц струны относительно положения равновесия в поперечном направлении.

ЛИТЕРАТУРА

Иродов И.Е. Механика. Основные законы. М.; СПб.: Физматлит, 2000.

Иродов И.Е. Волновые процессы. Основные законы. М.; СПб.: Физматлит, 1999.

Савельев И.А. Курс общей физики: Учеб. пособие для вузов: В 5 кн. Кн. 1: Механика. М.: Наука; Физматлит, 1998.

Савельев И.А. Курс общей физики: Учеб. пособие для вузов: В 5 кн. Кн. 4: Волны. Оптика. М.: Наука; Физматлит, 1998.

Сивухин Д.В. Курс общей физики. Т. 1: Механика. М.: Наука, 1989.

63

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Требование к оформлению домашнего задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1. Динамика материальной точки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Задача 1-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Пример решения задачи 1-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Задача 1-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

Пример решения задачи 1-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

Задача 1-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

2.Динамика вращательного движения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

Задача 2-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24

Задача 2-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

Задача 2-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27

Задача 2-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

Пример решения задачи 2-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33

3. Колебания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35

Задача 3-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

43

Задача 3-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

Задача 3-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

Задача 3-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47

Задача 3-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

4. Волны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

Задача 4-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

1. Задача 4-2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52

2. Задача 4-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

Задача 4-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

61

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

63

64