Ignatova N.YU kulturologiya

туре. Культурное обновление и сохранение самобытности. Роль культурных заимствований. Плюрализм социокультурных процессов и проблема обустройства России.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1.Гуревич П. С. Культурология. (Любое издание).

2.Введение в культурологию : учеб. пособие. М. : Владос, 1995.

3.Ерасов Б. П. Социальная культурология. М. : Аспект Пресс, 1997.

4.Каган М. С. Философия культуры. СПб. : Петрополис, 1996.

5.Коган Л. Н. Социология культуры. Екатеринбург, 1992.

6.Коган Л. Н. Теория культуры. Екатеринбург. 1994.

7.Кононенко Б. И. Культурология в терминах. М., 1999.

8.Культурология : учеб. пособие для вузов / под ред. Г. В. Драча. Рос-

тов, 2001.

9.Культурология. ХХ век. Словарь. СПб. : Универс. Книга, 1997.

10.Розин В. М. Введение в культурологию. М.: Форум-Инфра-М, 1998.

11.Энциклопедический словарь по культурологии. М., 1997.

12.Культурология / под ред. Г. В. Драча. Ростов н/Д, 2003.

Дополнительная литература

1.Афанасьев А. Н. Происхождение мифа. М., 1996.

2.Барская Н. А. Сюжеты и образы древнерусской живописи. М., 1992.

3.Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1993.

4.Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1995.

5.Библер В. С. От наукоучения к логике культуры. М., 1991.

6.Борхес Л. Письмена Бога. М., 1992.

7.Бойл Дж. Секты-убийцы. Главы из книги // Иностранная литерату-

ра, 1996, № 7, 8.

8.Булгаков С. Н. Православие. Очерки учения православной церкви.

Киев, 1991.

9.Вагнер Г. К., Владышевская Т. Ф. Искусство Древней Руси. М., 1993.

10.Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избр. произв.

М., 1990.

11.Генис А. Вавилонская башня. Искусство настоящего времени // Иностранная литература, 1996, № 9.

11

12.Гердер И. Г. Идеи истории философии человечества. М., 1977.

13.Гуревич П. С. Первообразы культуры. Лики культуры. Альманах.

Т. 1. М., 1975.

14.Гумилев Л. Н. От Руси к России. М., 1992.

15.Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.

16.Гуревич А. Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего меньшинства. М., 1990.

17.Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. М., 1983.

18.Домострой / под ред. Сильвестра. М., 1991.

19.Зеленин Д. К. Избранные труды. Очерки русской мифологии. М., 1995.

20.Зеленин Д. К. Избранные труды. Статьи по духовной культуре

1901–1903 гг. М., 1994.

21.Заблуждающийся разум. Многообразие вненаучного знания. М., 1990.

22.Ильин И. О сущности правосознания. М., 1993.

23.Коупленд Д. Поколение Х // Иностранная литература 1998, № 3.

24.Кукаркин А. В. Буржуазная массовая культура. М., 1985.

25.Лазарев В. М. Русская средневековая живопись М., 1979.

26.Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.

27.Лихачев Д. С. Великое наследие : Классические произведения литературы Древней Руси. М., 1979.

28.Лотман Ю. Беседы о русской культуре. СПб., 1994.

29.Любимов Л. Искусство Древней Руси. М., 1974.

30.Малиновский Б. Магия. Наука и религия. М., 1998.

31.Маркузе Г. Человек в индустриальном мире. М., 1993.

32.Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973.

33.Очерки истории культуры славян. М., 1996.

34.Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Вопросы философии. 1989,

№ 3, 4.

35.Поликарпов В. С. История нравов в России. Восток или Запад? Ростов. 1995.

36.Пропп В. Я. Русская сказка. Л., 1984.

37.Пропп В. Я. Русский героический эпос. М.-Л., 1958.

38.Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. М., 1994.

39.Ситарам К., Когделл Г. Основы межкультурной коммуникации //

Человек. 1992. № 2–4.

40.Традиционная духовная и материальная культура русских старообрядческих поселений в странах Европы, Азии и Америки. Новосибирск, 1992.

12

41.Тоффлер О. Столкновение с будущим // Иностранная литература. 1972. № 3.

42.Флоренский П. Иконостас. СПб., 1993.

43.Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М., 2002.

44.Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.

45.Фромм Э. Иметь или быть? М., 1990.

46.Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1989.

47.Человек: образ и сущность. М., 1993.

48.Шмаков В. Священная книга Тота. Великие арканы Тота. Абсолютные начала синтетической философии эзотеризма. Киев, 1994.

49.Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.

50.Щепаньская Т. Б. Символика молодежных субкультур : опыт этнографического исследования системы. 1986–1989 гг. СПб., 1993.

51.Эзотерический словарь. Сокровенные аспекты бытия в терминах, символах, понятиях. Ч. 1 и 2. Москва–Рига. 1993.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Понятие культуры, ее сущность. Теории культуры

План

1.Деятельностные теории культуры.

2.Миф и символ в культуре.

3.Различия в понимании культуры как отражение ее многообразия.

Литература

1.Баткин Л. М. Тип культуры как историческая целостность // Вопро-

сы философии. 1969. № 9. С. 99–109.

2.Бердяев Н. А. О культуре // Философия творчества, культуры и искусства. М., 1994.

3.Введение в культурологию. Ч. 1. М., 1995.

4.Гвардини Р. Конец Нового времени // Феномен человека. Сб. текстов под ред. П. С. Гуревича. М., 1993.

5.Гулыга А. Миф и современность // Иностранная литература. 1984.

№ 2.

6.Гуревич П. С. Культура как объект социально-философского анализа // Вопросы философии, 1984. № 5.

7.Мифы народов мира. Энциклопедия в 2-х т. / под ред. В. Токарева. (Любое издание).

8.Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.

9.Тайлор Э. Первобытная культура М., 1989.

13

10.Библер В. С. От наукоучения к логике культуры. Два философских введения в двадцать первый век. М., 1991.

11.Коган Л. Н. Социология культуры. Екатеринбург. 1994.

12.Кармин А. С. Основы культурологии. Морфология культуры. СПб., 1997.

13.Культурология ХХ век. Словарь. М., 1997.

Основные понятия

Деятельность, структурные характеристики деятельности, субъект и объект деятельности, смысл, символ, миф, сказка, магия, европоцентризм, культурный плюрализм, национальные культуры, традиционная культура.

Практические задания для группового обсуждения

1.Бывают ли абсолютно некультурные люди?

2.Можно ли назвать одни народы более культурными, а другие – менее культурными?

3.Нужно ли изучать искусство других стран и народов?

4.Может ли культура помочь в решении современных глобальных проблем?

При подготовке ответа в подгруппах используется следующая схема: сначала формулируются два противоположных ответа; затем оба ответа обосновываются теоретически с помощью выбранной теории культуры; делается вывод по каждому из противоположных ответов; дается заключение, почему возможны взаимоисключающие ответы на данные вопросы.

Тема 2. Культура и техника

План

1.Техника как феномен. Культурологический смысл техники.

2.Два взгляда на соотношение культуры и техники: трагический и оптимистический (Н. Бердяев и Д. Белл). Прогресс в технике и прогресс в культуре.

3.Техника и природа: кризис отношений или продуктивное взаимодействие. Образ природы в русской культуре.

4.Сущность современного экологического кризиса и возможности его разрешения.

Литература

1.Арнольдов А. И. Введение в культурологию. М., 1993.

2.Бердяев Н. А. Человек и машина // Вопросы философии. 1989. № 2.

3.Мамфорд Л. Техника и природа человека // Новая технократическая волна на Западе. М., 1996.

4.Гуревич П. С. Культурология. М., 2001.

14

5.Степин В. С. Философия науки и техники. М., 1996.

6.Шаповалов В. Н. Философия науки и техники. М., 2005.

Основные понятия

Техника как искусство, техника как технология, феноменальность техники, прогресс, универсальность, вариабельность, всеобщность техники, технократическая цивилизация, НТР, информационное общество.

Практические задания

1.Написать эссе на темы: «Существует ли прогресс в культуре?» «В чем, по моему мнению, источник власти техники над человеком?» «Образ природы в русской культуре (на фольклорном материале)».

2.Возможен ли иной взгляд на соотношение культуры и техники, кроме трагического (Н. Бердяев) и оптимистического (Д. Белл)?

3.Какой из вариантов отношений природы и техники, по вашему мнению, является первичным – кризисный или продуктивный?

4.В классической философии сущность любого явления раскрывается через взаимодействие составляющих его противоречий. Можно ли такой подход применить к осмыслению сущности современного экологического кризиса? О каких противоречиях идет речь?

Тема 3. Социокультурные характеристики российского общества

План

1.Православие в структуре духовной жизни России.

2.Русские мыслители о противоречиях русской культуры (Н. Бердяев, Н. Лосский, И. Ильин, Г. Федотов).

3.Культурный плюрализм и сохранение самобытности России.

4.Культурные факторы модернизации в России.

Литература

1.Бессонов Б. А. Российская цивилизация. М., 1997.

2.Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

3.Бердяев Н. А. Судьба России. М., 1990.

4.Лихачев Д. С. Крещение Руси и государство Русь // Новый мир. 1988.

№6.

5.Солженицын А. И. Как нам обустроить Россию. М., 1990.

6.Ахиезер А. С. Социокультурная динамика России // Полис. 1991.

№5.

7.Лосский Н. О. Характер русского народа. М., 1990.

8.Федотов Г. П. Судьба и грехи России. СПб., 1991. Т. 1, 2.

9.Российская модернизация: проблемы и перспективы (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. 1993, № 7.

15

2.Написать эссе на тему «Деформирование и украшение тела как факт культуры (раскраска, татуировки, пирсинг)».

Литература

1.Бодрийар Ж. Система вещей. М., 1995.

2.Генис А. Вавилонская башня. Искусство настоящего времени // Иностранная литература, 1996, № 9.

3.Горичева Т. Православие и постмодернизм. Л., 1991.

4.Западное искусство. ХХ век. Классическое наследие и современ-

ность. М., 1992.

5.Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.

6.Анатомия терроризма // Иностранная литература. 1996. № 11.

7.Бойл Дж. Секты-убийцы. Главы из книги // Иностранная литерату-

ра, 1996, № 7, 8.

8.Коупленд Д. Поколение Х // Иностранная литература 1998, № 3.

9.Маркузе Г. Одномерный человек. М., 1994.

10.Щепаньская Т. Б. Символика молодежных субкультур: опыт этнографического исследования системы. 1986–1989 гг. СПб., 1993.

11.Контркультура, идеология и политика. М., 1976.

12.Психоанализ и культура. М., 1995.

13.Субкультурные объединения молодежи. М., 1987.

14.Пореев В. Ю., Коваленко А. В. Культура и массовая коммуникация.

М., 1986.

17

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа может быть выполнена в виде тестового задания на практическом занятии (очно-заочная форма обучения) либо в виде реферата (очная форма обучения) самостоятельно студентом.

Темы рефератов

1.Массовое общество и культура.

2.Социокультурные факторы процесса модернизации в России.

3.Православие в структуре духовной жизни России.

4.Роль русской интеллигенции.

5.Социокультурные характеристики советского общества.

6.Культ личности и культ кумира как особенности мировоззрения человека ХХ века.

7.Заурядный человек: особенности жизни и психологии.

8.Сущность постмодернизма в искусстве.

9.Контркультурные и альтернативные движения.

10.Интернет как тип культуры.

11.Психоаналитические концепции культуры.

12.Жестокость как способ существования культуры в ХХ веке.

13.Ментальность русской культуры.

14.Образ человека в древней мистике.

15.Культура и природная среда.

16.От магии к мифу.

17.Современные молодежные моды.

18.Сектантство как феномен современной массовой культуры.

19.Современная молодежная музыка (анализ любого направления).

20.Советское общество как тип массовой тоталитарной культуры.

18

Тестовые задания

Выберите единственно правильный вариант ответа:

1. В число задач культурологии не входит: а) исследование социальной структуры

б) анализ культуры как системы феноменов в) исследование культурных коммуникаций

г) разрешение проблем социокультурной динамики

2. Структура современно культурологического знания включает:

а) философскую антропологию, культурную антропологию, социальную антропологию б) историю культуры, социологию культуры, историческую при-

кладную культурологию в) онтологию, гносеологию, эстетику, философию искусства

г) цивилиографию, историю европейской и отечественной культуры

3. Объяснительной функцией культурологии является:

а) включение объекта в контекст общего поля культуры б) сравнение различных объектов культуры в) сведение к понятному

г) воспроизведение культурной системы изнутри

4.Функцией культуры, определяющей вхождение индивида в общество, является:

а) приспособление личности к окружающей среде б) установление коммуникативных связей в) социализация личности г) исполнение нормативных требований

5.Термин «культурогенез» означает:

а) процесс возникновения, становления культуры б) периода стагнации культуры

в) процесс освоения индивидом норм и ценностей культуры г) период упадка в процессе культурного развития

19

6. К процессу инкультурации не относится:

а) усвоение этикетных норм в различных жизненных ситуациях б) включение в систему исполнения социальных ролей в) освоение ценностных ориентаций общества

г) знакомство с господствующими символами, религиями, мифами

7.Понятие, включающее в себя элементы социального и культурного наследия. Передающегося от поколения к поколению и сохраняющегося в течение длительного времени – это:

а) ритуал б) обычай в) обряд г) традиция

8.Разновидностью культуры, сознательно ориентирующей свои материальные и духовные ценности на «усредненного потребителя» является культура:

а) популярная б) массовая в) народная

г) потребительская

9.В структуру профессиональной культуры не входят:

а) история, теория культуры б) конкретные способы соединения работника с технологическим субстратом

в) конкретные алгоритмы, способы реализации профессиональной активности

10. Общественная мысль провела жесткое разграничение между природой и культурой в:

а) эпоху средневековья б) XX веке

в) XVIII веке

г) древнеримскую эпоху

20