Методичка ФКСМ_самостоят

3. СПИСОК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ

1.Властивості рідких та твердих матеріалів.

2.Основні закони термодинаміки.

3.Утворення зародків за гомогенним і гетерогенним механізмами.

4.Процес зонного плавлення і його особливості.

5.Вплив ліквації на розмір зерна при формоутворенні зли-

вків.

6.Фізичні процеси при мартенситному перетворенні.

7.Основні положення законів дифузії Фіка.

8.Дифузійні процеси у твердих розчинах.

9.Вплив вібрації на морфологію дендритів.

10.Вплив магнітного поля на кристалізацію матеріалу.

11.Призначення та види модифікаторів І роду.

12.Визначення оптимальної кількості модифікаторів ІІ ро-

ду.

13.Вивчення структури рідин за допомогою дифракції рентгенівських променів, нейтронів та електронів.

14.Види дефектів при кристалізації металів.

4.МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ

4.1. Мета та задачі індивідуальних домашніх завдань Індивідуальні (обов’язкові) домашні завдання та виконання

їх студентами на високому рівні ставлять за мету такі задачі:

-систематизацію, поглиблення, закріплення та розширення теоретичних і практичних знань з дисципліни «Фізика конденсованого стану матеріалів»;

-застосування цих знань при розв’язуванні конкретних на- уково-дослідницьких та інженерно-фізичних задач;

-розвиток навичок самостійної роботи з використанням літератури та інформаційно-технічних засобів.

11

Результатом виконання індивідуального (обов’язкового) домашнього завдання є звіт у вигляді реферату з обраної студентом тематики згідно з питаннями, які вивчаються дисципліною.

4.2 Теми індивідуальних домашніх завдань

Індивідуальні (обов’язкові) домашні завдання з дисципліни «Фізика конденсованого стану матеріалів» виконуються за такою тематикою:

1.Зв’язок властивостей рідких та твердих матеріалів.

2.Ентропія та другий закон термодинаміки.

3.Гетерогенне утворення зародків.

4.Особливості зонного плавлення.

5.Ліквація й розмір зерна при формоутворенні зливків.

6.Упорядковане мартенситне перетворення.

7.Закони дифузії Фіка.

8.Дифузія у твердих розчинах заміщення.

9.Дендрити. Їх утворення та вплив зовнішніх факторів на

морфологію дендритів.

10. Визначення оптимальної кількості модифікаторів І

роду.

11.Дифракція рентгенівських променів та електронів.

12.Вплив домішок на фазові перетворення і властивості матеріалів.

13.Дефекти при кристалізації металів та шляхи їх усу-

нення.

14.Поняття про в’язкість. В’язкість рідких металів.

15.Вплив легуючих елементів та шкідливих домішок на в’язкість заліза та сплавів.

16.Металевий зв'язок та кристали з таким типом зв’язку.

17.Кристали з ковалентним зв’язком.

18.Іонний зв'язок та іонні кристали.

19.Дифузія газів у металах і сплавах.

20.Вплив модифікаторів ІІ роду на властивості сталей і

сплавів.

12

21.Рафінування як один із методів очищення металів.

22.Методи оцінки ступеня чистоти речовин.

23.Суть рекристалізації. ЇЇ види та призначення.

24.Пряма і обернена ліквація.

25.Використання полігонізації для усунення дефектів кристалічної будови матеріалів.

26.Студент сам обирає тему ІДЗ.

4.3. Вимоги до оформлення індивідуальних домашніх завдань

Реферат повинен мати логічну структуру та складатися

зтаких частин:

титульний аркуш із темою даної роботи;

реферат;

зміст;

вступ;

оригінальна частина;

висновки;

список використаних джерел (або література);

додатки (якщо є необхідність).

Тема реферату повинна бути розкрита всебічно, повно, обґрунтовано.

Реферат повинен містити:

–об’єкт дослідження;

–мету роботи;

–відомості про обсяг (кількість сторінок), кількість рисунків, таблиць, використаних літературних джерел та додатків;

–перелік ключових слів, які несуть смислове навантаження за темою індивідуального домашнього завдання.

Реферат має обсяг до 2/3 сторінки, ключові слова повинні бути надруковані через вільний рядок з нового рядка. Ключові слова (5 – 8 слів або словосполучень) наводяться в називному відмінку, друкуються великими літерами в рядок через кому.

Зміст включає найменування і нумерацію початкових сто-

13

рінок вступу, всіх розділів, підрозділів, пунктів та підпунктів, висновків, літератури, додатків.

Вступ розкриває сутність теми реферату або поставленого завдання.

Оригінальна частина складається із розділів. Кожний розділ починається з нової сторінки, заголовки пишуться великими літерами. Розділи можуть поділятися на підрозділи, які, в свою чергу, – на пункти. Заголовки підрозділів та пунктів пишуться маленькими літерами.

У висновках викладають основні ідеї та думки, які наведено в роботі.

Основна мова роботи – українська, російська.

Загальні вимоги до тексту

Текст роботи друкується за допомогою комп’ютера і принтера з одного боку аркуша білого паперу формату А4 (210 х 297 мм) без рамки. Набір тексту здійснюється з використання текстового редактора Word. При цьому рекомендується використовувати шрифти типу Times New Roman розміром 14 пунктів. Текст необхідно розміщати, залишаючи поля паперового аркуша таких розмірів:

ліве – 25 мм;

праве – 15 мм;

верхнє та нижнє – 20 мм.

Якщо студент виконує роботу без допомоги персонального комп’ютера, то вимоги до формату залишаються, текст повинен бути написаний чітким, розбірливим почерком, грамотно, висота букв не менше ніж 2,5 мм. Для написання роботи використовуються чорнила (паста) синього або чорного кольору.

Абзац у тексті починають з відступу. Абзацний відступ першого рядка (новий рядок) повинен бути не більше 1 см. Обсяг реферату повинен бути не менше 10-15 сторінок, включаючи ілюстрації і таблиці.

Текст основної частини роботи ділять на розділи, підрозділи, пункти та підпункти (за необхідності).

14

Заголовки структурних частин («ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «ЛІТЕРАТУРА», «ДОДАТКИ») друкуються великими літерами по середині рядка. Усі інші заголовки (підрозділів та пунктів) друкуються з першої великої літери. У кінці заголовків крапку не ставлять. Якщо заголовок містить два речення, їх відокремлюють крапкою. Заголовок і текст відділяють один від одного порожнім рядком. Якщо між двома заголовками тексту немає, то відокремлювати їх порожнім рядком не потрібно. Після закінчення тексту пункту (підрозділу) перед заголовком нового пункту пропускаються два порожніх рядки. Кожна структурна частина роботи починається з нового аркуша.

Правила нумерації такі:

структурні частини, як «Зміст», «Вступ», «Висновки», «Література» та «Додатки», не нумеруються;

номери мають розділи, підрозділи, пункти та підпункти;

нумерація розділів, підрозділів, пунктів, рисунків, таблиць, формул, рівнянь здійснюється арабськими цифрами без знака «№»;

номер розділу ставлять після слова «РОЗДІЛ» (наприклад, РОЗДІЛ 1);

підрозділи нумеруються в межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу та порядкового номера підрозділу, відокремлених крапкою, наприклад: - 1.1 (перший підрозділ першого розділу).

пункти нумеруються в межах кожного розділу. Номер пункту складається з номера розділу та порядкових номерів підрозділу та пункту, відокремлених крапками, наприклад: - 1.1.1 (перший пункт першого підрозділу першого розділу);

заголовок підрозділу друкують з нового рядка, який йде за номером розділу. Заголовки підрозділів та пунктів наводяться після їх номерів через пробіл;

у кінці нумерації розділів, підрозділів та пунктів крапка не ставиться;

нумерація сторінок подається арабськими цифрами.

15

Першою сторінкою роботи є титульний аркуш, який входить до загальної нумерації сторінок роботи. Номер сторінок на титульному аркуші, рефераті та змісті не зазначаються. На наступних аркушах номер проставляють у правому нижньому куті без крапи у кінці;усі сторінки тексту нумеруються послідовно, включаючи

список використаних джерел та додатки.

Правила оформлення таблиць та ілюстрацій

Цифровий матеріал оформляють у вигляді таблиць, які нумеруються згідно з нумерацією розділу послідовно. Наприклад,

Таблиця 1.7 – Енергія зв'язку і деякі властивості кристалів

Таблицю з великою кількістю рядків допускається переносити на наступний аркуш; при перенесенні частини таблиці на інший аркуш її заголовок зазначають тільки один раз над першою частиною, над іншими частинами ліворуч пишуть «Продовження таблиці 1.7».

Ілюстрації позначають відповідно словами «рисунок» і нумерують послідовно в межах кожного розділу.

На всі таблиці й ілюстрації повинні бути посилання в тексті. Слова «рисунок» і «таблиця» у підписах до рисунка або таблиці не скорочують, але у посиланнях на них у тексті вони скорочуються. Номер таблиці (ілюстрації) повинен складатися з номера розділу й порядкового номера таблиці (ілюстрації), розділених крапкою. Наприклад, рис. 1.2 або табл. 1.7.

Ілюстрації повинні бути виконані за допомогою комп'ютерної техніки або чорнилом чи пастою чорного кольору і мати підрисунковий підпис. Слово «Рисунок», номер і найменування ілюстрації поміщають під ілюстрацією, відокремлюючи знаком тире номер від найменування. Крапка наприкінці нумерації й найменувань ілюстрацій не ставиться. Не допускається перенесення слів у найменуванні рисунка. Якщо на рисунку є цифри, що позначають окремі елементи (на схемах, графіках та ін.), то це пояснювальні дані.

16

Наприклад:

Рисунок 4.20 - Схема випробовування при визначенні твердості за Брінеллем:

1 — зразок; 2 — кулька; F — сила, що діє на кульку; D — діаметр кульки; d — діаметр відбитка

Правила оформлення формул та рівнянь

Формули й рівняння в тексті роботи (якщо їх більше однієї) нумерують у межах розділу подвійною нумерацією. Номер формули (рівняння) складається з номера розділу й порядкового номера формули (рівняння) у цьому розділі, розділених крапкою. Номери формул (рівнянь) пишуться в круглих дужках біля правого поля аркуша на рівні формули (рівняння).

Наприклад: (5.2) – друга формула п’ятого розділу. Формули (рівняння) потрібно виділяти з тексту в окремий

рядок і розміщувати посередині рядка. Вище й нижче кожної формули й рівняння залишається по одному вільному рядку; посилання на формули у тексті роботи подаються у круглих дужках; пояснення значень символів і числових коефіцієнтів, що входять у формулу або рівняння, потрібно проводити безпосередньо після формули у тій самій послідовності, у якій вони подані у формулі, але за винятком тих, про які вже згадувалось у тексті вище. Значення кожного символу записують через крапку з комою, перший рядок пояснення починають зі слів «де» без

17

де ΔΕ – зміна енергії системи в даному процесі; Q – кількість тепла, одержаного системою; W – робота, вироблена системою.

Після розшифрування символів з абзацу іде текст (вільний рядок не залишається).

Рисунки, таблиці, формули та рівняння повинні бути пронумеровані відповідно до порядку посилання на них у тексті реферату.

Правила оформлення літератури

Література наводиться на мові оригіналу (українською, російською, англійською та ін.). Назви деяких міст пишуть скорочено однією літерою або двома літерами з крапкою (Москва – М.; Киев (Київ) – К.; Ленинград – Л.; Минск – Мн.; Санкт-

Петербург – СПб.; London – L.; New-York – N.-Y.). Усі інші міс-

та пишуть повністю: Харків (Харьков), Івано-Франківськ (Ива- но-Франковск), Львів (Львов) та ін. Цитовані джерела нумеруються за порядком цитування у тексті. Посилання на літературні джерела в тексті наводяться у вигляді номера відповідно до бібліографічного списку. Номер джерела наводиться у квадратних дужках. (наприклад: [1], [2 - 4], [3, 4]). Цитована література у розділі «Список використаних джерел (або література)» розміщується послідовно в порядку появи посилань у тексті роботи.

Наприклад, 1. Лившиц Б.Г. Физические свойства металлов и сплавов / Б.Г.

Лившиц, В.С. Крапошин, Я.Л. Линецкий.- М.: Металлургия,

1980.- 320 с.

Правила оформлення додатків

Додатки оформляються наприкінці тексту і розміщуються в порядку появи на них посилань у тексті реферату.

Кожен додаток починається з нового аркуша із наведенням посередині слова «ДОДАТОК», надрукованого великими літерами. Додаток повинен мати заголовок, що розміщується з нового рядка по центру аркуша із великої літери. Додатки позна-

18

чають великими літерами українського алфавіту, починаючи з букви А.

Наприклад: ДОДАТОК А, ДОДАТОК Б.

У додатках можна розміщати за необхідності таблиці, графіки, типові розрахунки.

Зразки титульного аркуша (перша сторінка), реферату та змісту роботи наведено в додатках А-В. Закінчену роботу студенти подають на кафедру відповідно до термінів, визначених навчальним графіком.

5. КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТА

5.1. Питання, що виносяться на тестування

1.Який стан речовини називається конденсованим?

2.Атомна будова для кристалічних речовин характеризу-

ється…

3.Що таке анізотропія?

4.Координаційне число – це…

5.Ентропія визначається за формулою … (розшифрувати символи).

6.Дати статистичне визначення ентропії.

7.Про близькість будови рідких і твердих металів свід-

чить….

8.Формулювання другого закону термодинаміки.

9.Система – це…

10.Система може бути…

11.Що таке компоненти?

12.Що характеризує правило фаз Гіббса.

13.Що таке фаза?

14.Сформулюйте правило фаз.

15.Що таке чинники рівноваги системи?

16.Дати визначення ступеня вільності або варіантності си-

стеми.

17.Формулювання правила фаз для однокомпонентної си-

стеми.

18.Розшифруйте позначення, які входять до правила фаз:

19

С = К + n – f.

19. Дати визначення сплаву.

20. Дати визначення твердого розчину.

21. Дати визначення хімічної сполуки.

22. Як відбувається утворення механічної суміші?

23. В яких координатах будується діаграма стану сплавів?

24. Що таке критична точка?

25. Концентрація сплаву визначається згідно з формулою 26. Яка з діаграм відповідає системі з повним розчиненням

компонентів?

27.Що таке солідус і ліквідус?

28.Що таке кластери?

29.Які чинники впливають на зміну об'єму металів при плавленні?

30.Зміна питомого електроопору металів при плавленні в основному визначається такими чинниками…

31.Що таке в'язкість?

32.Дати позначення і визначення динамічної в'язкості.

33.Дати визначення і позначення кінематичної в'язкості.

34.Методи вивчення в'язкості бувають…

35.Якими приладами вимірюється в'язкість?

36. Як впливають легуючі елементи на в'язкість рідкого за-

ліза?

37.Чим можна пояснити явище гістерезису в'язкості у сталях і сплавах?

38.Що таке критична температура виплавки?

39. Що таке кристалічна ґратка?

40. Які електрони називаються валентними?

41. У чому полягають структурні особливості матеріалу?

42. Які ви знаєте фазові особливості матеріалу?

43. Перелічіть електронно-зонні характеристики, що розглядаються в матеріалознавстві.

44. Як виникають сили тяжіння і сили відштовхування у кристалах?

45. Які бувають типи хімічних зв'язків?

46. На якому з рисунків наведений іонний кристал?

20