Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

исследование России

.pdf
Скачиваний:
21
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

•Большой вклад в изучение природы нашей страны, в выявлении ряда закономерностей в природных явлениях

иих размещении внесли многочисленные ученики и последователи В.В. Докучаева. В их числе особенно выделяются Г.Н. Высоцкий, Г.Ф. Морозов, Г.И. Танфильев, В.И. Вернадский, К.Д. Глинка, Л.С. Берг и др.

•А.Н. Краснов, в своих работах следовавший главному завету своего учителя В.В. Докучаева — "изучать цельную

инераздельную природу", был противником узкой специализации географов. Он написал первый университетский учебник по общему землеведению,

состоявший из четырех книг (1895-1899 гг.). А.Н. Краснов раньше, чем кто-либо другой, определил географию как науку о географических комплексах (1895 г.). В число многочисленных научных поездок и экспедиций А.Н. Краснова по различным регионам мира входят и его исследования ряда районов современной территории России — Алтая, Прикаспийских степей, западных районов Кавказа и Предкавказья, Приморья и Сахалина.

•Г.Н. Высоцкий занимался изучением почв и

растительности степей и вопросами их увлажнения. Он нашел объективный показатель степени увлажнения в виде отношения годового количества осадков и испаряемости. Причину безлесия степей он видел не в одном каком-либо факторе, а в их совокупности; им созданы научные основы степного лесоразведения и мелиорации. Г.Н. Высоцкий одним из первых изучал смены

растительности, происходящие под влиянием деятельности человека. В течение 12 лет он вел стационарные наблюдения на одном из созданных В.В. Докучаевым стационарах — ВеликоАнадольском. Г.Н. Высоцкий дал конкретную

характеристику природных зон Русской равнины и показал большое разнообразие природных условий внутри каждой из них.

•Г.И. Танфильев занимался изучением степей, европейских тундр и болот, причинами безлесья тундр и степей, вопросами физико-географического районирования. В 1897 г. он опубликовал большую работу "Физико-географические области Европейской России". Его перу принадлежит очень интересное и важное для того времени описание

природы Барабы и Кулундинской степи —

своеобразных областей Западной Сибири (1902 г.).

•Г.Ф. Морозов — основатель научной школы лесоводов, создатель учения о лесе. Он признавал,

что "лес есть явление географическое", т.е. тысячами нитей связан со всеми другими

компонентами природного комплекса.

•Развитие капитализма в России приводит к усиленному освоению и заселению южных, наиболее благоприятных для жизни, районов Сибири и Дальнего Востока.

•В 1891-1892 гг. начато строительство Великой Сибирской (Транссибирской) железной дороги, связавшей Сибирь и Дальний Восток с центральными районами России. В полосе,

прилегающей к железной дороге, были проведены геологические исследования (В.А. Обручев, К.И. Богданович,

П.К. Яворский и др.), открыт ряд полезных ископаемых, прежде всего угля, необходимого для эксплуатации железной дороги. Одновременно велись исследования в золотоносных районах — Ленском, Енисейском, Баргузинском, в результате которых удалось увеличить добычу золота.

•Выдающийся вклад в изучение природы Сибири внес академик В.А. Обручев (1863-1956). С 1888 г. он занимался изучением геологического строения Прибайкалья, Забайкалья, Алтая, Ленского золотоносного района. В многочисленных трудах В.А. Обручев рассматривал также вопросы происхождения рельефа горных областей Сибири и древнего оледенения.

Владимир Афанасьевич Обручев

•российский геолог, географ и писатель, доктор геологических наук (1918), академик АН СССР (1929; членкорреспондент 1921), Герой Социалистического Труда (1945). Почётный

президент

Географического общества СССР (с 1947).

Орден Трудового Красного знамени

(1938).

•В 1908-1914 гг. специальными экспедициями

Переселенческого управления проводилось изучение природных условий в районах, отводившихся для переселения крестьян из Европейской России. Эти экспедиции носили в основном рекогносцировочный характер и охватили значительные территории. В них принимали участие крупные русские ботаники, географы и почвоведы: В.Л. Комаров, В.В. Сапожников, П.Н. Крылов, В.Н. Сукачев, И.М.

Крашенинников и др. Комплексные исследования,

проводившиеся в Сибири и на Дальнем Востоке, завершились изданием в 1914 г. монографии "Азиатская Россия" и атласа.

•Со второй половины 80-х годов XIX в. в изучение природы России включились университетские кафедры географии. Первая кафедра географии и этнографии была открыта в 1884 г. в Московском университете,

а тремя годами позже кафедру географии и антропологии открывают в Петербургском университете. До этого география в университетах читалась отдельными специалистами с других кафедр, не имеющими специального географического образования, либо не читалась вовсе.

•Кафедрой в Московском университете долгое время руководил ее основатель Дмитрий Николаевич Анучин

(1843-1923) — замечательный русский географ, антрополог, этнограф, археолог. Он создал школу русской университетской географии. Многие из учеников Д.Н.

Анучина стали впоследствии крупными географами, талантливыми продолжателями его научных исследований. Это — Л.С. Берг, А.А. Крубер, А.А. Борзов, М.С. Боднарский, Б.Ф. Добрынин, С.Г. Григорьев, И.С. Щукин, С.В. Чефранов и др.

•Сам Д.Н. Анучин проводил исследования на Валдайской возвышенности, изучая истоки Волги, Западной Двины и Днепра. Особенно известны его работы по исследованию рек и озер в верховьях Волги. Д.Н. Анучин является

основоположником отечественной лимнологии

(озероведения). Побывал Д.Н. Анучин и на Кавказе, где в районе Казбека изучал оледенение. Вместе с группой

географов он основал в 1894 г. журнал "Землеведение",

который объединил разрозненные научные силы, учителей и любителей географии.

•Ученики Д.Н. Анучина вели исследования в основном в средней полосе Европейской России. Анучинская научная

школа оказала большое влияние на школьную географию.

А.А. Крубер, С.Г. Григорьев, А.С. Барков и С.В. Чефранов создали замечательную серию учебников и хрестоматий по географии для средней школы. Эта серия произвела переворот в преподавании географии в дореволюционные годы.

•В начале XX в. продолжается изучение и Азиатской России.

Открываются и наносятся на карту все новые вершины, впадины, реки и ледники. Большой экспедицией,

снаряженной при участии РГО, была Камчатская (1908-1909 гг.), в которой работал В.Л. Комаров, создавший прекрасные описания Камчатки.

•Гидрографическая экспедиция на судах "Таймыр" и "Вайгач" под руководством Б.А. Вилькицкого, работавшая в восточной части Северного Ледовитого океана, исследуя пространство между мысом Челюскин и Беринговым проливом, открыла в

1913 г. большие острова Северной Земли. Как оказалось впоследствии, это был последний большой участок суши, открытый на нашей планете.

•Большую роль в дальнейшем изучении природы и природных ресурсов нашей страны сыграла созданная в 1915 г. по инициативе академика В.И. Вернадского при отделении физико-математических наук Российской академии наук Комиссия по изучению естественных производительных сил России (КЕПС, преобразованная в 1930 г. в СОПС — Совет по изучению производительных сил, а с 1960 г. - существующая при Госплане). Она

организовала изучение Курской магнитной аномалии (КМА), комплексное изучение Урала, Кавказа и других районов страны.

•Так постепенно накапливались сведения об обширных и

разнообразных территориях нашей Родины. Продолжались открытия на слабоизученных территориях и окраинах, проводились комплексные и специальные исследования в удаленных районах. Все более густой сетью экспедиционных маршрутов покрывалась европейская часть России, где преобладали разнообразные отраслевые исследования. Шло накопление материалов по различным компонентам природы и разным территориям России, совершенствовались методы исследования, развивалась теория нашей науки, появились центры, направлявшие и координировавшие исследовательскую работу, наконец, появились коллективы

географов-единомышленников.

•Однако к советскому времени в горных районах Восточной Сибири, в заболоченных лесах Западной Сибири, в северных сибирских тундрах, на Дальнем Востоке оставались еще обширные пространства почти неисследованных земель. Очень слабо были изучены и арктические моря, на акватории которых оставалось еще значительное количество неоткрытых островов.