Metod_psiholog

III. Агрессивность

12.ДИАГНОСТИКА СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ

12.1.Изучение темперамента методом наблюдения

На основании деятельности ученика, его поведения на уроках и в процессе общения можно сделать вывод о том, какой тип темперамента преобладает у учащегося. Темперамент проявляется в общей, двигательной и эмоциональной активности учащихся.

ОБЩАЯ АКТИВНОСТЬ – это готовность человека к деятельности, к освоению всего нового, стремление к преобразованиям, преодолениям препятствий. Высокий уровень общей активности у холериков и сангвиников, низкий у меланхоликов и флегматиков.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ – это скорость, ритм, сила движений человека (походки, жестов, мимики), а также сила, скорость и ритм речи. Высокий уровень двигательной активности у холериков и сангвиников (ходят быстро, ритмично, говорят громко и т. д.), низкий – у меланхоликов и флегматиков (ходят плавно, речь спокойная, тихая и т. д.).

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ – легкость, с которой эмоции становятся побудительной силой поступка. Низкий уровень эмоциональной активности у сангвиников и флегматиков, высокий – у холериков и меланхоликов. Холерики и меланхолики впечатлительны, но холерики импульсивны, а меланхолики – нет. У холерика происходит быстрая смена эмоциональных состояний, у меланхоликов – нет.

Сочетание общей, двигательной и эмоциональной активности характеризует темперамент ученика.

41

12.2. Тест Айзенка для изучения темперамента учащегося

Инструкция: «Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения, если Вы отвечаете на вопрос утвердительно («согласен»), то поставьте знак +, если отрицательно («несогласен»), то знак –. Отвечайте на вопросы быстро, не раздумывая, так как важна первая реакция».

Текст опросника

1.Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?

2.Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать или утешить?

3.Ты всегда находишь быстрый ответ, когда тебя о чем-нибудь спрашивают, если это не на уроке?

4.Бываешь ли ты иногда сердитым, раздражительным, злишься?

5.Часто ли у тебя меняется настроение?

6.Тебе больше нравится быть одному, чем встречаться с другими ребятами?

7.Бывает ли так иногда, что тебе мешают уснуть разные мысли?

8.Всегда ли ты делаешь так, как тебе говорят?

9.Любишь ли ты подшутить над кем-нибудь?

10.Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины?

11.Ты веселый человек?

12.Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?

13.Многое ли раздражает тебя?

14.Тебе нравится такая работа, где надо делать все быстро?

15.Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все окончилось хорошо?

16.Тебе можно доверить любую тайну?

17.Можешь ли ты развеселить заскучавших ребят?

18.Бывает ли так иногда, что у тебя безо всякой причины сильно бьется сердце?

19.Делаешь ли ты первый шаг для того, чтобы с кем-нибудь подружиться?

20.Ты когда-нибудь говорил неправду?

42

21.Сильно ли ты огорчаешься, если люди находят недостатки в работе, которую ты сделал?

22.Любишь ли ты рассказывать смешные истории, шутить со своими друзьями?

23.Часто ли ты чувствуешь себя усталым безо всякой причины?

24.Ты всегда сначала делаешь уроки, а играешь уже потом?

25.Ты обычно весел и всем доволен?

26.Обидчив ли ты?

27.Любишь ли ты разговаривать и играть с другими ребятами?

28.Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству?

29.Бывает ли так, что у тебя иногда сильно кружится голова?

30.Любишь ли ты поставить кого-нибудь в неловкое положение, посмеяться над кем-нибудь?

31.Ты часто чувствуешь, что тебе что-нибудь очень надоело?

32.Ты любишь иногда похвастаться?

33.Ты чаще всего молчишь в обществе других людей?

34.Ты иногда волнуешься так сильно, что тебе трудно усидеть на месте?

35.Ты быстро решаешься на что-нибудь?

36.Ты иногда шумишь в классе, когда нет учителя?

37.Тебе часто снятся страшные сны?

38.Можешь ли ты забыть обо всем и от души повеселиться среди своих друзей, приятелей, подруг?

39.Тебя легко огорчить чем-нибудь?

40.Случалось ли тебе говорить плохо о ком-нибудь?

41.Можешь ли ты назвать себя беспечным, беззаботным человеком?

42.Если тебе случится попасть в неловкое положение, ты потом долго переживаешь?

43.Ты любишь шумные и веселые игры?

44.Ты всегда ешь все, что тебе предлагают?

45.Тебе трудно отказаться, если тебя о чем-нибудь просят?

46.Ты любишь часто ходить в гости?

47.Бывают ли такие моменты, что тебе не хочется жить?

43

48.Ты когда-нибудь был грубым с родителями?

49.Тебя считают веселым человеком?

50.Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?

51.Ты больше любишь сидеть в стороне и смотреть, чем самому принимать участие в общем веселье?

52.Тебе обычно бывает трудно уснуть из-за разных мыслей?

53.Ты обычно бываешь уверен в том, что сможешь справиться с делом, которое тебе поручают?

54.Часто ли ты чувствуешь себя одиноким?

55.Ты стесняешься первым заговаривать с незнакомыми людьми?

56.Часто ли ты решаешься на что-нибудь, когда уже поздно?

57.Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?

58.Ты иногда чувствуешь себя особенно веселым или печальным без всякой причины?

59.Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие в гостях, на утреннике, на елке?

60.Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал чтонибудь, не подумав?

Ключ:

1. Экстраверсия — интроверсия:

«да» (+) 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57. «нет» (-) 6, 33, 51, 55, 59.

2. Нейротизм:

«да» (+) 2, 5, 7, 10, 13, 15, 17, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 50, 51, 52, 56, 58, 60.

3. Показатель лжи:

«да» (+) 8, 16, 24, 28, 44.

«нет» (-) 4, 12, 20, 32, 36, 40, 48.

По шкале лжи показатель в 4—5 баллов рассматривается как критический.

44

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ:

оценочная таблица для шкалы экстраинтроверсии

12.3. Доминирующий тип темперамента школьника (методика А. Белова)

Ход исследования. Студент-практикант раздает ученикам (4–5 чел.) листы (проколы), на которых они указывают фамилию, имя, дату, школу, класс. Одним из испытуемых должен быть ученик, характеристику которого Вы собираетесь писать. Затем испытуемые пишут в 4 столбика цифры от 1 до 20. Экспериментатор зачитывает испытуемым утверждения, характеризующие особенности каждого из 4 типов темпераментов. Особенности каждого из темпераментов составляют его «паспорт» (по 20 особенностей в «паспорте»). Перед тем, как зачитать испытуемым утверждения, содержащиеся в каждом «паспорте», испытуемым дается инструкция: «Сейчас я буду называть особенности личности. Каждая из особенностей обозначена номером. Напротив номера вопроса в протоколе, если та или иная особенность, названная мною, имеется у Вас, поставьте знак +. Если Вы считаете, что названное мною качество у Вас отсутствует, то никакого знака не ставьте».

Паспорт холерика

Если Вы:

1.Неусидчивы, суетливы.

2.Невыдержанны, вспыльчивы.

3.Нетерпеливы, реактивны.

4.Резки, прямолинейны в отношениях с людьми.

5.Решительны и инициативны.

6.Энергичны.

7.Находчивы в споре.

45

8.Работаете рывками.

9.Склонны к риску.

10.Незлопамятны и необидчивы.

11.Обладаете быстрой, страстной, со сбивчивыми интонациями речью.

12.Неуравновешены и склонны к горячности.

13.Агрессивны.

14.Нетерпимы к недостаткам.

15.Обладаете выразительной мимикой.

16.Способны быстро действовать и решать жизненные задачи.

17.Неустанно стремитесь к новому.

18.Обладаете резкими, порывистыми движениями.

19.Настойчивы в достижении поставленной цели.

20.Склонны к резким сменам настроений

– то Вы чистый холерик.

Паспорт сангвиника

Если Вы:

1.Веселы и жизнерадостны.

2.Деловиты.

3.Часто не доводите дело до конца.

4.Склонны переоценивать свои возможности.

5.Способны быстро схватывать новое.

6.Неустойчивы в интересах и склонностях.

7.Легко переживаете неудачи и неприятности.

8.Легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам.

9.С увлечением беретесь за любое дело.

10.Быстро остываете, если дело перестает вас интересовать.

11.Быстро включаетесь в новую работу и быстро переключаетесь с одной работы на другую.

12.Тяготитесь однообразием, будничной, кропотливой работой.

13.Общительны и отзывчивы. Не чувствуете скованности в общении с новыми людьми.

14.Работаете быстро, увлеченно, ровно, нуждаетесь в перерывах реже других.

15.Выносливы и работоспособны.

16.Обладаете громкой, быстрой, отчетливой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой.

17.Сохраняете самообладание в неожиданной, сложной обстановке.

46

18.Обладаете всегда бодрым настроением.

19.Быстро засыпаете и пробуждаетесь.

20.Часто не собраны, проявляете поспешность в решениях

–то Вы сангвиник.

Паспорт флегматика

1.Спокойны и хладнокровны.

2.Последовательны и обстоятельны в делах.

3.Осторожны и рассудительны в делах.

4.Работаете спокойно, медленно, редко отдыхаете.

5.Молчаливы и не любите попусту болтать.

6.Обладаете спокойной, равномерной речью, без резко выраженных эмоций, жестикуляции и мимики.

7.Сдержаны и терпеливы.

8.Как правило, доводите до конца начатое дело.

9.Не тратите попусту сил.

10.Строго придерживаетесь выработанного распорядка жизни, системы в работе.

11.Легко сдерживаете свои желания.

12.Маловосприимчивы к одобрению и порицанию.

13.Незлобливы, проявляете снисходительное отношение к колкостям в свой адрес.

14.Постоянны в своих отношениях, интересах, умеете ждать, ладить с другими.

15.Медленно включаетесь в работу и переключаетесь с одного дела на другое.

16.Ровны в отношениях со всеми.

17.Любите аккуратность и порядок во всем.

18.С трудом приспосабливаетесь к новой обстановке.

19.Инертны, малоподвижны, вялы.

20.Обладаете выдержкой

–то Вы, вне сомнения, флегматик.

Паспорт меланхолика

Если Вы:

1.Стеснительны и застенчивы.

2.Теряетесь в новой обстановке.

3.Затрудняетесь установить контакт с незнакомыми людьми.

47

4.Легко переносите одиночество.

5.Не верите в свои силы, падаете духом при невзгодах.

6.Чувствуете подавленность и растерянность при неудачах.

7.Склонны уходить в себя.

8.Быстро утомляетесь, нуждаетесь в более частых для отдыха перерывах.

9.Обладаете слабой, тихой речью, иногда снижающейся до шепота.

10.Невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника.

11.Впечатлительны до слезливости, тревожны.

12.Чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию.

13.Предъявляете высокие требования к себе и к окружающим.

14.Склонны к подозрительности, мнительности.

15.Болезненно чувствительны и легко ранимы.

16.Чрезмерно обидчивы.

17.Скрытны и необщительны, не делитесь ни с кем своими мыслями.

18.Малоактивны в работе.

19.Безропотно покорны.

20.Стремитесь вызвать сочувствие и помощь у окружающих

– то Вы меланхолик.

Обработка результатов. Чистый тип темперамента встречается очень редко. У каждого человека можно обнаружить качества, характерные для различных видов темперамента. Степень выраженности каждого типа темперамента у человека подсчитывается по следующим формулам:

Х = АхА х 100 % ; С = АсА х 100 % ; Ф = АфА х 100 % ; М = АмА х 100 % ,

где

Х – холерический темперамент, С – сангвинический темперамент, Ф – флегматический темперамент,

М – меланхолический темперамент, А – число утверждений по типам темперамента (А=20), Ах – число + в паспорте холерика, Ас – число + в паспорте сангвиника, Аф – число + в паспорте флегматика, Ам – число + в паспорте меланхолика.

48

Выраженность того или иного типа темперамента можно представить графически.

100 %

90 %

80 %

70 %

60 %

50 %

40 %

30 %

20 %

10 %

Х С Ф М Рис. 2

12.4. Выявление акцентуаций у подростка (тест-опросник Шмишека)

Тест содержит 10 шкал, которые реализованы в виде перечня из 88 вопросов, предполагающих один из двух вариантов ответов: «да» и «нет». Для проведения теста необходимо иметь тестовый буклет со стандартной инструкцией, а также стандартный ответный лист, в котором рядом с номером пункта испытуемым заносятся знаки + или - в соответствии с вариантом ответа.

Список вопросов с ключами '

1.Ты обычно спокоен, весел? Ключ = 1

2.Легко ли ты обижаешься, огорчаешься? Ключ = 7

3.Легко ли ты можешь расплакаться? Ключ = 6

4.Много ли раз ты проверяешь, нет ли ошибок в твоей работе? Ключ = 4

5.Такой ли ты сильный, как твои одноклассники? Ключ = -2

6.Легко ли ты переходишь от радости к грусти и наоборот? Ключ = 9

7.Любишь ли ты бывать главным в игре? Ключ = 8

8.Бывают ли дни, когда ты безо всяких причин на все сердишься? Ключ = 5

9.Серьезный ли ты человек? Ключ = 6

10.Всегда ли ты стараешься добросовестно выполнять задания учителей? Ключ = 7

49

11.Умеешь ли ты выдумывать новые игры? Ключ = 1

12.Скоро ли ты забываешь, если ты кого-нибудь обидел? Ключ = -7

13.Считаешь ли ты себя добрым, умеешь ли сочувствовать? Ключ = 6

14.Бросив письмо в почтовый ящик, проверяешь ли ты рукой, не застряло ли оно в прорези? Ключ = 4

15.Стараешься ли ты быть лучшим в школе, в кружке, в спортивной секции? Ключ = 8

16.Когда ты был маленьким, ты боялся грозы, собак? Ключ = 2

17.Считают ли тебя ребята чересчур старательным и аккуратным? Ключ = 4

18.Зависит ли твое настроение от домашних и школьных дел? Ключ= 9

19.Можно ли сказать, что большинство твоих знакомых тебя любят? Ключ = 8

20.Бывает ли у тебя неспокойно на душе? Ключ = 5

21.Тебе обычно немного грустно? Ключ = 3

22.Переживая горе, случалось ли тебе рыдать? Ключ = 10

23.Тебе трудно долго оставаться на одном месте? Ключ = 1

24.Борешься ли ты за свои права, когда с тобой поступают несправедливо? Ключ = 7

25.Приходилось ли тебе когда-нибудь стрелять из рогатки в кошек? Ключ = -6

26.Раздражает ли тебя, когда занавес или скатерть висят неровно? Ключ = 4

27.Когда ты был маленьким, ты боялся оставаться один дома?

Ключ = 2

28.Бывает ли так, что тебе весело или грустно без причины? Ключ = 9

29.Ты — один из лучших учеников в классе? Ключ = 8

30.Часто ли ты веселишься, дурачишься? Ключ = -3

31.Легко ли ты можешь рассердиться? Ключ = 5

32.Чувствуешь ли ты себя иногда очень счастливым? Ключ = 10

33.Умеешь ли ты веселить ребят? Ключ = 1

34.Можешь ли ты прямо сказать кому-то все, что ты о нем думаешь? Ключ = 7

35.Боишься ли ты крови? Ключ = 6

50