Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Столярова 8 класс

.pdf
Скачиваний:
45
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

растений, позволяющих имитировать горный ландшафт. Главным элементом таких уголков является камень, а растения лишь дополняют и обрамляют глыбы. Предпочтение отдают некрупным растениям, родом из альпийских горных поясов, откуда и произошло одно из его

названий — альпинарий.

 

Н

Едва

 

 

Альпинарии условно можно разделить на

 

Н

 

 

вида: альпийская горка (сооружение в виде насыпи с уложенными камнями) (рис. 126) и ро-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

карий (плоская каменисто-гравийная площадка)

(рис. 127).

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ы

Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ц

Ы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 126. Альпийская горка

 

 

 

У

К

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 127. Рокарий

221

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

 

Искусство создания альпинария заключает-

ся в формировании единого и гармоничного ху-

дожественного комплекса из живой (растения)

и неживой (камни, обломки скал, плиты) природы.

Для альпинария необходимо выбрать максимально

освещённый участок. В затенённых местах можно

создать сад камней без растений или использовать

небольшое количество теневыносливых видовЕ.

 

Перед тем как создавать альпинарий, следу-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

ет избавиться от сорняков. Это облегчит пропол-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

ку в будущем. Весной, после отрастания листьев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

у сорняков, участок обрабатывают гербицидом, сле-

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

дуя инструкции на упаковке. Через две недели по-

чву перекапывают. В середине летаА

обычно появля-

ются новые сорняки, которые уничтожают таким

 

 

 

 

 

 

Х

 

 

 

 

 

же способом. При втором перекапывании удаляют

все корневища многолетнихЫ сорняков. Если верх-

ний плодородный слой Впочвы будет использоваться

 

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

для засыпки альпинария, его снимают и кладут

рядом, подстелив полиэтилен или лист рубероида.

 

 

 

 

 

Я

 

 

 

 

 

 

 

Образовавшийся котлован заполняют дрениру-

ющим материалом — песком, обломками кирпи-

 

 

 

Ы

 

 

 

 

 

 

 

ча или щебнем

(рис. 128, а). В качестве дренажа

 

 

Ц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

не следует использовать органические материалы:

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

торф, древесину и т. д. Со временем они разлагают-

ся, в результатеК

чего горка сильно оседает.

 

ЕслиУ вокруг альпинария планируется располо-

жить газон, то по периметру желательно вкопать

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

подземный ограничитель роста, чтобы газонные

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

злаки не повредили альпинарий. Для этой цели

используют специальные пластиковые щиты или

ненужные листы старого кровельного железа, алю-

миния, куски шифера и т. д.

 

 

 

 

 

222

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

Альпийскую горку сооружают послойно. На выровненную поверхность насыпают ещё один слой того же дренирующего материала и формируют ландшафт. На небольших горках рельеф должен быть достаточно простым. Слой дренажа тщательно утрамбовывают и, если есть необходимость, под-

сыпают ещё (рис. 128, б). В этом случае в качестве

дренажа можно использовать песок.

 

 

Н

Н

Е

 

 

 

Затем, соблюдая технику безопасности, размеща-

 

 

А

 

 

 

ют камни. На вершине альпинария крупные камни

 

В

 

 

 

 

выглядят естественно. Ими же можно обозначить большой перепад высот. Пологие склоны лучше

декорировать камнями средних размеров. Размеры

 

 

 

Х

 

 

соседних камней не должны слишкомА

сильно от-

личаться (рис. 128, в).

 

 

 

 

Промежутки между камнями засыпают вынутым

ранее грунтом. Чтобы предотвратитьЫ

рост сорняков,

 

 

I

чёрным материалом

почву мульчируют нетканымВ

 

Я

 

 

 

 

(спанбонд, агрил и др.), заправив его края под камни

Ы

 

 

 

 

 

(рис. 128, г). Без этой меры можно обойтись, но тогда

альпинарий потребует большего ухода в дальнейшем.

 

 

Ц

В зависимости от специфики растений техноло-

 

А

 

гия посадки может различаться. Если у растения

К

 

 

один стержневой корень и оно не даёт подземных побегов,Удостаточно сделать небольшое отверстие в плёнке, заправить в него корневую систему, затем плотноД прижать грунт сквозь плёнку и обильно политьА . Так высаживают стелющиеся флоксы, арабис, аубриету, левизию, смолку, солнцецвет, плющ, тимьян, низкорослые кустарники, рододендроны, верески, хвойные.

Если растение должно разрастаться и давать подземные побеги, его высаживают следующим образом.

223

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

В плёнке делают крестообразный надрез и вставляют в него пластиковую ёмкость без дна (рис. 128, д). Корни растения помещают в горшок и засыпают грунтом, стараясь не насыпать его на плёнку (рис. 128, е). Поливают так, чтобы почва осела. Так можно высаживать все луковичные растения,

злаки, астры, колокольчики, примулу, гвоздику,

хосту, эдельвейс.

 

 

 

 

 

 

Н

Н

Е

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

б

 

 

 

В

А

 

 

в

 

 

 

 

 

Х

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д

 

 

 

I

В

Ые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ц

ж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 128. Создание альпийской горки

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДДля почвопокровных растений, которым нужно

укореняться (котула, маргаритки, дюшенея, земляника, ястребинки и др.), описанные технологии посадки не пригодны. Их необходимо высаживать непосредственно в грунт и регулярно пропалывать.

224

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

Пространство между камнями и растениями поверх плёнки засыпают декоративным мульчирующим материалом (гравий, керамзит) (рис. 128, ж).

ТАренарий, альпинарий, рокарий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Е

 

?!

1. Чем отличается аренарий от альпинария? 2.

Какие

 

 

 

 

существуют виды каменистых садов? 3. В чём за-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

ключается разница между рокарием и альпийской горкой?

4. Опишите последовательность создания альпийской Нгорки.

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

§49

 

 

 

 

 

 

 

 

Ассортимент декоративныхВ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Х

 

 

 

 

 

растений для альпинарияА

 

 

 

 

 

 

 

 

Ы

 

 

 

 

Для альпинария обычно подбирают низкорос-

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

 

лые растения. Их условно можно разделить на три

основные группы:

 

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

почвопокровные растения, которые обладают

 

 

 

 

Я

 

 

 

 

 

 

 

 

длинными горизонтальными побегами и зани-

мают значительную площадь;

розеточные растения, у которых горизонталь-

 

 

 

Ц

ограничен, а листья сближе-

ный рост заметноЫ

 

 

А

 

 

ны в прикорневую розетку;

 

К

 

 

 

луковичные и клубневые, у которых под землёй

У

 

 

 

 

образуются запасающие органы, а листья обычноДотмирают после цветения и плодоношения.

К почвопокровным можно отнести тимьян, живучкуА, многие виды очитков, зверобой, маргаритку, веронику, гвоздики и др. Горизонтальные побеги таких растений могут находиться или над уровнем почвы (маргаритка, вероника, мазус), или под землёй (некоторые виды колокольчиков, зверобой и др.).

225

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

 

В большинстве случаев почвопокровные расте-

ния достаточно быстро растут на горке и поэто-

му требуют особого внимания. Обычно рост таких

растений нужно ограничивать. Для этого прово-

дят регулярную омолаживающую обрезку. При

обрезке нельзя удалять побеги целиком, их нуж-

но лишь укоротить. Особенно строгий контроль

потребуется за растениями с длинными Еусами:

живучкой ползучей, земляникой альпийской.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

Усы нужно удалять целиком у основания материн-

ского растения.

 

 

 

 

 

А

Н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разрастание видов с подземным ростом кон-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

 

тролировать сложнее всего. Если планируется их

высаживать, то при посадке необходимоА

заранее

выкопать яму и установить в ней ограничитель

 

 

 

 

 

 

 

Х

 

 

 

 

 

роста. Для большого пятна можно использовать

пришедший в негодностьЫтаз или ведро без дна,

а для малого — пластиковыеВ

ёмкости (горшки, об-

 

 

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

резанные бутылки из-под напитков и т. д.). Главное

правило заключается в том, что в посуде должны

 

 

 

 

 

Я

 

 

 

 

 

 

 

быть дренажные отверстия, а её края — чуть-чуть

выступать над уровнем почвы. Мульчирование во-

 

 

 

 

Ы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

круг почвопокровных растений с подземными по-

 

 

 

Ц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

бегами нужно проводить с большой осторожностью.

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Почву нельзя накрывать неткаными полимерными

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

материалами, лучше использовать гравий, керамзит

или органическуюУ

мульчу.

 

 

 

 

 

 

 

Почвопокровные виды растений редко сочетают-

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ся друг с другом. Неизбежно возникает конкурен-

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ция, и каждый вид стремится вытеснить своего со-

седа. Поэтому не рекомендуют высаживать разные

почвопокровные растения слишком близко друг

к другу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

226

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

Хорошо совместимы низкие почвопокровные и луковичные растения. При этом следует учитывать особенности и тех, и других растений. Луковичные с широкой листвой (тюльпаны, безвременники) не стоит высаживать слишком близко друг к другу, поскольку они будут сильно затенять почвопокровные

растения в весенние месяцы, что отразится на росте

 

 

 

Н

и декоративном эффекте. Однако необходимо помЕ-

 

 

Н

 

нить, что некоторые растения (седумы, камнеломки)

 

А

 

 

выделяют в почву много токсичных веществ, от чего

В

 

 

 

луковичные растения могут погибнуть.

 

 

 

Для достижения декоративного эффекта подби-

рают такие растения, которые цвели бы в разное

время. Например, луковичные (крокусыА

, нарцис-

сы) цветут ранней весной, а почвопокровные (ти-

 

 

Х

мьян, кошачья лапка) — летом. Можно и наобо-

рот — безвременники и осенниеЫ крокусы украсят

 

 

I

горку в сентябре–октябре, аВпочвопокровные (флокс

 

Я

 

шиловидный, аубриета, иберис вечнозелёный) —

Ы

 

 

в мае–июне. Хорошо выглядят луковичные на фоне

вечнозелёных почвопокровных растений с кожи-

 

 

Ц

стыми листьями (плющ, барвинок, бересклет Фор-

чуна и др.).

А

 

 

 

Красиво цветущие луковичные растения (кро-

кусы, тюльпаны, мускари, безвременники и др.)

являются Кукрашением альпийской горки. Одна-

 

Д

ко у нихУесть недостаток — после вегетации ли-

А

 

ства отмирает, и на горке остаётся пустое место.

С этим можно бороться несколькими способами:после опадания листвы высадить на горке рассаду низких однолетников — мезембриантемума, лобелии или лобулярии либо комнатные

растения;

227

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

засыпать почву тонким слоем мульчирующих материалов (гравия или керамзита).

Когда листья у луковичных растений пожелтеют, их необходимо удалить с горки. В альпинарии для этой группы растений нельзя использовать чёрную полимерную мульчирующую плёнку:

каждый год ростки появляются в новом месте,

 

 

 

Н

и они не всегда могут найти прорезь в плёнкеЕ .

 

 

Н

 

Розеточные растения (левизии, молодила, оро-

 

А

 

 

стахисы, горечавки) редко растут слишком ин-

В

 

 

 

тенсивно. Поэтому их можно сажать рядом,

не опасаясь, что они станут конкурироватьА друг с другом. Особенно красиво выглядят розеточные растения на фоне декоративной мульчи, камней,

гравия. Они идеально впишутся даже в крошеч-

 

Х

 

ный альпийский сад. Почву вокруг этих растений

можно закрывать полимернымиЫ

материалами, по-

давляющими рост сорняковВ .

 

 

I

 

 

1. Какие группы растений используют для создания

?!

альпинария? Я2. Как сочетаются между собой поч-

вопокровные и розеточныеЫ растения? почвопокровные и луковичные растения? 3. Расскажите об особенностях выра-

щивания почвопокровных растений на альпийской горке.

 

К

А

Ц

 

 

 

Вертикальное озеленение

§50

У

 

 

 

Д

 

 

 

Вертикальное озеленение — одно из самых про-

Астых, доступных и выразительных средств де-

коративного оформления зданий и сооружений. В зелёном строительстве, наряду с деревьями и кустарниками, цветниками и газонами, большую роль играют вьющиеся растения. С помощью вер-

228

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

тикального озеленения можно декорировать фасады зданий, подчёркивая их красоту и создавая неповторимый облик, а можно, напротив, маскировать неприглядные строения и скрывать нежелательные части и детали ландшафтной композиции (рис. 129, а). Эти растения позволяют создавать

иллюзию зелёного окружения, изящные укры-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

тия от летнего зноя и звуков современного городаЕ

(рис. 129, б).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

Так, листья растений поглощают

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

до 20 % энергии падающих на них звуковых волн,

а отражают и рассеивают до 74 %.

В

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

б

 

 

 

Х

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

Ы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 129. Варианты вертикального озеленения

 

 

 

Ц

озеленения составляют вью-

Основу вертикальногоЫ

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

щиеся растения. Быстрота роста и способность вью-

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

щихся растений легко поддаваться формированию открывают неограниченные возможности для их ис-

пользования в создании вертикальных композиций.

Эти растенияУ

обладают высокими декоративными

А

 

 

качествамиД

благодаря многообразию форм и богатству

окрасок цветков, плодов и листьев. Даже в зимний и ранневесенний периоды (до появления листвы) лианы, размещаясь на поверхности различных сооружений, создают удивительные узоры переплетением своих ветвей. Вьющиеся растения можно использовать

229

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"

там, где размещение деревьев и кустарников не представляется возможным из-за недостатка площади.

Главное отличие вертикального озеленения от других типов декоративного оформления состоит в том, что вьющиеся растения образуют преимущественно однородную зелёную или цветущую массу на

собой обрешёткой (рис. 130). Они могут быть кру-

фоне какого-то строения или опоры. В качестве опо-

 

 

 

 

 

Е

ры могут использоваться такие малые формы садово-

парковой архитектуры, как перголы, трельяжи.

 

 

 

 

Н

 

Пергола — декоративная ажурная конструкция,

 

 

 

Н

 

 

состоящая из ряда поставленных друг за другом

 

 

А

 

 

 

арок, рам или парных столбов, связанных между

А

В

 

 

 

 

глыми, ломаной формы, криволинейного очерта-

 

 

 

Ы

ния и др. Вьющиеся растенияХвысаживают около

опор.

I

В

 

 

 

 

 

 

Изначально перголы сооружали над виноград-

перголы считается деление участка на зоны и обе-

никами для поддержания лозы и облегчения сбора урожая. В настоящееЯ время основной функцией

спечение пешеходного прохода между различными

 

 

 

 

 

Ц

 

участками садаЫ. Как правило, перголы устраивают

 

 

 

 

А

 

 

над дорожками, у входа в сад (рис. 131).

 

Д

У

К

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 130. Перголы

Рис. 131. Пергола

 

 

 

 

 

 

над дорожкой

230

 

 

 

 

 

Правообладатель "Адукацыя i выхаванне"