Словарь по этике
.pdfВысокомерие
чувствами, подавлять в себе раздражение, пессимистические или, наоборот, авантюристические настроения при столкновении с сопротивлением окружающих. В., будучи показателем волевых способностей человека, является в то же время предпосылкой гуманистического отношения к людям, поскольку борьба за гуманизм часто сопряжена с преодолением трудностей и активного сопротивления. В._ морально-психологи- ческое условие нравственно достойного поведения в экстремальных ситуациях.
ВЬІСОКОМЕРИЕ _ отрицательное моральное качество, характеризующее неуважительно-презритель- ное, надменное отношение к др. людям (к отдельным личностям, определенным социальным слоям или людям вообще), связанное с преувеличением своих собственных досто-
инств и себялюбием. Противополож-
ными качествами являются скром-
50
ность и уважение к людям. Социальной основой В. является социальноэкономическое и политическое неравенство людей, к-рое позволяет определенным группам или профессиям пользоваться привилегиями в имущественном положении, правах, овладении духовной культурой и притязать явно или неявно на роль «элиты» об-ва. Потребительски или корпоративистски ориентированная личность воспринимает свое обладание нек-рыми символами успеха или престижа как воплощение морального достоинства, выражение морального превосходства. В., как правило, связано с традициями аристократического этоса, и по мере развития демократических отношений его роль в системе общественных мотивов поведения уменьшается. Как и всякое моральное кач.е- ство, помимо социальных корней В. имеет также психологические предпосылки.
ГАНДИ Мохандас Карамчанд (1869_1948) _один из лидеров и идеологов инд. национально-освобо- дительного движения. Не ставя перед собой задачу выработки целостной теории морали, Г. обращался к этическим вопросам в интересах «морализации», нравственного подкрепления политики сатьяграхи (освобо-
дительной борьбы) и вовлечения в нее народных масс, прежде всего
Крестьянства. С помощью этики им обосновывались идеалы возвышения
достоинства личности, ликвидации социального неравенства, дискримиНации людей на основе кастовой при-
Нгдлежности, вероисповедания, иму-
щественного положения, цвета кожи и т. п. Исходным принципом Г. счи-
Тгп ахимсу _ воздержание от нане-
еения живым существам к.-л. вреда. На этом принципе зиждется ганди-
стская доктрина ненасилия. Гл. ат-
рибут ахимсы _любовь, приобре-
Тающая характер всеобъемлющей
їзгвственной категории. «Только Жїщз есть жизнь, где есть любовь. Воризъ Гбез любви _ смерть»,_ гоЛюбовь несовместима _с
4*
причинением к.-л. страданий, последователь ахимсы должен.принимать страдания на себя. Из этого выво-
дится второй атрибут ахимсы _
страдание. Среди моральных норм на первое место Г. ставит брахмачарию _ воздержание от потворства своим слабостям, освобождение от страстей, связанное, в частности, и с обетом безбрачия, он придает большое значение воспитанию таких качеств, как мужество, храбрость, умение преодолевать всякий страх. Эти и др. моральные категории Г. истолковывает вдухе индивидуального самосовершенствования. Так, храбрость должна проявляться не в смелых выступлениях против существующего зла, а прежде всего в готовности принять страдания, принести себя в жертву. В сфере имуще-
ственных отношений Г. считал необ-
ходимым основываться на принципе апариграхи _ нестяжательства, призывая богачей умерить свою алчность и откликнуться на нужды ни-
щих и голодающих. Этот принцип _
важная составная часть проповедуемой им морали аскетизма. Весь ком-
Гартман
плекс моральных -норм, .по- Г., объ-. единяется всеобщим моральным за-
КОНОМ, ООЙКЄСТВЄННЬІМ" ПО СВО€Му'
происхождению, Подего воздействием происходит процесс нравственного совершенствования индивида, в результате чего полностью устраняются эгоистические устремления. Важнейшим *средством его реализации провозглашается самоанализ, контроль над мыслями, словами и поступками. Основанные на рели- тиозно-идеалистических принципах, этические представления Г., с помощью к-рых -он решал проблемы 'политики, повседневной жизни, оказали большое влияниена нравственное сознание различных социальных
слоев Индии. Духовный и полити-
ческий опыт Г свидетельствует о высокой практической действенности морали, понимаемой как внутреннее самосовершенствование личности, принципиальное ненасилие.
ГАРТМАН (Нагітапп) Николай
(1882_1950) _ нем. философ, объ-
ективный идеалист, взгляды" к-рого развивались под влиянием марбургской школы неокантианства, а за-
тем Э. Гуссерля и М. Шелера; пред-
ставитель совр. буржуазной аксиологии и один из создателей феноме-
нологической этики; проф. Марбург-
ского, Берлинского и др. ун-тов.
Осн. содержание этической аксиоло-
гии Г. изложено в работе «Этика» (1925). Ценности, с т. зр. Г., не за-
висят ни от оцениваемых предметов, ни от самого акта оценки, они объективны, хотя и не являются реаль-
ными свойствами предметов. Ценности находятся по ту сторону и субъ-
. 52
ОКТИВНОГО СОЗНЗІ-ІИЯ ЧЄЛОВЄК8, И МЗ*
териал-ьной действительности. Они '-принадлежат :-к особой сфере бытия _ царству «идеальных сущностей›, находящемуся вне пространства и времени,_ а потому абсолютны, извечны и неизменны. Г. следует здесьтрадиции 'платоновского 'идеализма (Платон). Ценности характеризуются им как «творящие принципы реального». Моральные ценности, напр., имеют, с его -т. зр., тот смысл, что требуют согласования действительного с должным и утверждения и сохранения того, что является ценным. Но сами по себе ценности не обладают способностью осуществляться в действительности
иизменять мир сущего, т. к. в нем все происходит по законам причин
иследствий, а не по логике долженствования. Осуществить требование ценности может только человек, к-р'ый живет в мире сущего и поэтому обладает реальной деятель-
ной силой. Одновременно он причастен к миру ценности и долженство-
вания, поэтому обладает свободой
воли. В отличие от всех др. природных существ, человек имеет «судьбу», «предназначение» исполнять ценное и должное, преодолевая сопротивление внешней необходимости. Познает же человек ценности посредством интеллектуального, но имеющего эмоциональную окраску созерцания, интуиции, т. к. природа ценностей «отмечена пе-
чатью иррациональности». Концеп-
ция Г. с присущими ей элементами
иррационалиэма отражает опреде-
ленные стороны духовной жизни
53
индивида, ~в особенности интеллигента. Последний постоянно попадает в противоречивое положение, с одной стороны, требующее от него действий, отвечающих внешней социальной необходимости, практическому расчету, политической конъюнктуре и частному интересу, а с др._ повелевающее ему исполнить свой нравственный долг, к-рый зачастую противоречит логике социальных отношений. Обостренное переживание этого противоречия и нашло выражение в представлении Г. о двух мирах (ценности и сущего) и о раздвоенности человеческого бытия на сферы реальной действительности и идеального долженствования.
ГАРТМАН (Нагітапп) Эдуард
(1842_1906) _ нем. философ-идеа-
лист, представитель иррационализма. Отправной пункт философской системы Г._ бессознательное духовное начало, наделенное двумя атрибутами: волей и представлением
(идеей). Борьба этих последних оп-
Рсделяет, по Г., весь ход мирового развития, от нее зависит место, занимаемое человечеством в системе
Мирового целого, и его назначение; оиа накладывает отпечаток и на обРгз мыслей людей, на их поведение. Подобно своему предшественнику
Шопенгауэру, Г. придерживался в
области этики крайне пессимистичесКих взглядов: бессознательное на-
Ча-до породило мир таким, что в нем
Страдания, бедствия превышают ра-
дости. Г объявляет стремление к спчастью лишь иллюзией. Вначале
Юди рассчитывают добиться сча-
Гегель
стья в земной жизни (античность), затем уповают на потусторонний мир (средние века) и, наконец, связывают свои надежды на счастливую жизнь с социальным прогрессом (новое время). Однако, постигнув тщетность этих стремлений, человечество должно прийти к единственно правильному решению _ единым коллективным актом отказаться от всех желаний, освободиться от бедствий бытия. Так осуществляется мистическая цель. мирового процесса_победа сознания над косной, неразумной волей, и мир°прекращает свое существование. 'На основе этих взглядов Г. формулирует принципы нравственного поведения человека: отвергая поведение, руководимое своекорыстными устремлениями (эгоистическая мораль), а также освященное авторитетом семьи, церкви, государства (гетерономная мораль), он признает истинной автономную мораль, корни к-рой заключены в религиозном сознании. Всякая нравсгвенная обязанность существует, по мнению Г., лишь как обязанность по отношению к богу. Человек поступает нравственно, если, осознавая свое единство с бессознательным духовным началом, он делает цели последнего своими собственными целями. Осн. этические
соч.: «Философия бессознательного» (1869), «Феноменология нравственного сознания» (1879), «К истории и обоснованию пессимизма» (1880), «Этические очерки» (1898).
ГЕГЕЛЬ (Не3е1) Георг Виль-
гельм Фридрих (1770__1831) _
представитель нем. классическои
Гедонизм
философии, объективный идеалист, создатель диалектической логики. В гегелевской философской системе учение о морали и нравственности (Г. настаивал на разграничении этих понятий) растворено в общем со-
держании «Философии права»
(1821). Правда, и его общефилософская система содержит элементы мо- рализа-ции («то, что действительно, то разумно»; совпадение процесса становления абсолютного духа с завоеванием духом свободы). У Г. известным образом отождествляются онтология и этика (действительность, разум есть также и добро). Своеобразие этики Г. состояло в том, что он, оставив спор об отвлеченных моральных принципах, сосредоточил внимание на тех_ социальных формах, в к-рых протекает нравственная деятельность человека. Здесь сказалось его апологетическое отношение к прусскому государству и связанная с этим недооценка специфики морали. На место нравственной добродетели Г. ставит санкционированную существующим обвом и государством «добропорядочность», а идею служения человечеству в целом (что в абстрактном виде выражено в категорическом императиве Канта) заменяет конкретными и частными обязанностями, в к-рых он находит элементы
единичного (семья), особенного (кор-
порации и сословия в «гражданском об-ве») и всеобщего (сфера
государственной деятельности), при-
ЧЄМ ПОСЛЄДНЄЄ ИГРЭЄТ ОПРЄДЄЛЯЮЩУЮ
РОЛЬ Как Воплощение «конкретной тотальности». Т. обр., этика Г есть
54
мораль обязанностей перед семьей, об-вом и государством. В связи с этим Г. отрицает значение нравственной критики существующих порядков с позиции должного, а государственную деятельность «великих личностей» освобождает от критериев обычной человеческой моральности. Субъективный аспект нравственных отношений (проблемы совести и идеала) и моральной ответственности личности, соотношение
личной и общественной морали (в
частности, возможность конфликта
между ними) оставлены Г. без вни-
мания. Односторонность этических взглядов Г вызвала столь же одностороннюю критику их Кьеркегором. Энгельс подчеркивал диалектическую глубину и конкретно-истори- ческую содержательность этики Г., ничуть не оправдывая ее консерватизм и «безличность». Англ. неогегельянец Б. Бозанкет акцентировал внимание на «этическом оправдании государства» и государственного принуждения, итал. неогегельянец Д.ж. Джентиле приспособил этику Г. к нуждам тоталитарного фашистского режима.
ГЕДОНИЗМ (греч. Ітёдопё _ наслаждение) _ широко применявшийся в истории этической мысли способ обоснования морали и истолкования ее природы и целей. Все содержание разнообразных мораль-
ных требований Г. сводит к общей
цели _ к получению наслаждения и
избежанию страдания. Эта цель
рассматривается как осн. движущее начало в человеке, заложен-
ное в него природой (Натурализм)
55
и в конечном счете определяющее все его действия. Как принцип нравственности, предписывающий людям стремление к земным радостям, Г. (как и эвдемонизм) противоположен аскетизму. В Древн. Греции одними из первых философов, проводивш-их принш-тп Г. в этике, были Демокрит и Аристипп. Наиболее же известен своим обоснованием Г. Эпикуд с именем к-рого связывается целое течение в теории морали _эпикуреизм. Идеи Г. проповедовал также римский последователь Эпикура Лукреций. В эпоху средневековья идеологи христианской церкви резко осуждали Г., считая земные наслаждения греховны-
ми (Грех). Принцип Г. в этике вновь
возрождается в эпоху возникновения и утверждения буржуазных отношений. Это не случайно, поскольку он как нельзя лучше отвечал «классическому» буржуазному воззрению на человека прежде всего как на частного предпринимателя (движу-
Щим началом об-ва является частное лицо, преследующее свои соб-
ственные интересы; целью об-ва и,
следовательно, морали должно быть
5/Шго этого частного лица, а его материальное благополучие являет-
сЯ в конечном счете содержанием
ебщечеловеческого блага). Гоббс,
Локк, П. Гассенди, Спиноза, фр.
Мгтериалисты ХУІІІ в. `в борьбе про-
тив религиозного понимания нравственности часто прибегали к гедо-
Ёистическому истолкованию морали.
наиіёальнеишем принцип Г. нашел
Т олее полное выражение в утили-
аризме. Идеи Г. разделяют мн. тео-
Гельвеций
ретики совр. западной этики _ Дж. Сантаяна, М. Шлик, Д. Дрейк и др. В древности и в~ новое время Г. играл в целом прогрессивную роль в этике, поскольку он представлял собой попытку истолковать мораль с материалистических поЁ-тиций. Однако его нельзя считать научным принципом этической теории. Тем более он не отвечает ,совр. уровню знаний о человеке. Марксизм рассматривает человека как существо общественное. С 'этой т. зр. сведение
многообразных человеческих потребностей к получению наслаждения является крайним упрощением и в конечном итоге исходит из биологи-
ЧЄСКОГО ИЛИ 'ЧИСТО ПСИХОЛОГ-ИЧЄСКОГО
понимания человека как только природного существа. Гедонистический
'принцип носит, кроме того, ин-
дивидуалисгический характер и часто тяготеет к этическому релятивизму.
ГЕЛЬВЕЦ-ИИ (Неіуёіінэ) Клод
Адриан (1715_71) _ философ-ма- териалист, идеолог революционной фр. буржуазии Х)/ІІІ в. В трудах Г. «Об уме» (1758) и «О человеке» (изд. 1773) рассмотрены в тесной
взаимосвязи философские, социаль-
но-политические и этические проблемы. «Чувственные впечатления, себялюбие, наслаждение и правильно понятый личный интерес составляют основу всей морали.
Природное равенство человече-
ских умственных способностей, единство успехов разума с успехами промышленности, природная доброта человека, всемогущество воспитания _ вот главные моменты его си-
Героизм |
56 |
стемы» (Маркс К., Энгельс Ф., т. 2, |
мость морального развития человека |
||||||||||
с. 144.). Расчлени-в личный, частный |
от внешних обстоятельств среды. |
|
|||||||||
(сословный) и общественный инте- |
ГЕРОИЗМ (греч. Ітегбз _ ге- |
||||||||||
ресы, Г. рассматривал общий инте- |
рой) _ особая форма человеческого |
||||||||||
рес (на деле идеа-лизированный бур- |
поведения, к-рая в нравственном |
||||||||||
жуазный интерес) в качестве кри- |
отношении представляет собой под- |
||||||||||
терия истинной морали. 'Поскольку |
виг. Герой (отдельная личность, |
||||||||||
правильно понятый личный интерес, |
группа людей, иногда класс, нация) |
||||||||||
по Г., необходимо совпадает с об- |
берет на себя решение исключи- |
||||||||||
щественным, |
противоречия |
между |
тельной по своим масштабам и труд- |
||||||||
ними, о к-рых свидетельствует 'исто- |
ностям... задачи, возлагает на себя |
||||||||||
рия, порождаются корыстью частно- |
большую |
меру ответственности |
и |
||||||||
го |
интереса, |
невежеством |
людей, |
обязанностей, чем предъявляется к |
|||||||
«несовершенством их законов и, |
1-людям тв обычных условиях обще- |
||||||||||
следовательно, незнанием ими неко- |
принятыми |
|
нормами |
поведения, |
|||||||
торых моральных истин». Совершен- |
преодолевает в связи с этим особые |
||||||||||
ное |
законодательство, |
построенное |
препятствия. Проблема Г. неодно- |
||||||||
на основе морали, есть следствие |
кратно ставилась в истории" этиче- |
||||||||||
просвещения и устранения от поли- |
ской мысли. Нек-рые теоретики |
||||||||||
тической власти выразителей част- |
прошлых вв. (Дж. Вико, Гегель) |
||||||||||
ных интересов (дворянства и духо- |
связывали Г |
исключительно с т. наз. |
|||||||||
венства). Последнее, согласно уче- |
«героическим периодом» в истории |
||||||||||
нию Г., осуществляет просвещенный |
Древн. Греции, к-рый -получил отра- |
||||||||||
монарх. Г. определяет религиозные |
жение в античной мифологии. Ми- |
||||||||||
добродетели (аскетизм, безбрачие, |
фологический |
герой |
наделяется |
в |
|||||||
смирение) как «ложные», поскольку |
преданиях сверхчеловеческой силой, |
||||||||||
они вредны для об-ва, а первой из |
пользуется |
покровительством богов |
|||||||||
общественных |
добродетелей |
объ- |
и совершает подвиги во имя чело- |
||||||||
являет |
гуманность _ «сгусток |
всех |
вечества. Веря в провидение, он не |
||||||||
других добродетелей...». |
К граждан- |
отделяет того, что совершено им са- |
|||||||||
ским добродетелям он относит так- |
мим, от того, что явилось следствием |
||||||||||
же правдивость, справедливость, |
рока. С т. зр. Вико и Гегеля, для Г. |
||||||||||
верность дружбе, своему слову, |
уже не остается места в совр. им |
||||||||||
верность обязательствам, принятым |
условиях, когда для каждого чело- |
||||||||||
по отношению к об-ву. Раскрепоща- |
века сформулированы строго уста- |
||||||||||
ющий индивида, революционный ха- |
новленные нормы поведения, пред- |
||||||||||
рактер этики Г. высоко оценили |
полагающие равновесие между пра-_ |
||||||||||
классики марксизма, отметив связь |
вами и обязанностями личности. |
||||||||||
этого учения |
с идеями |
коммунизма |
Буржуазное об-во действительно ис- |
||||||||
и- социализма. В то же время они |
ключает Г. из повседневной жизни |
||||||||||
указали на ограниченность этики Г., |
людей, поскольку в нем господствует |
||||||||||
к-рая |
абсолютизировала |
зависи- |
дух практического расчета и обы- |
||||||||
57
вательского- ..благоразум.ия, частное право и догматизм в морали.. Однако иї для утверждения буржуазных отношений в эпоху В-озрождее ния понадобилась деятельность героев _ всесторонне развитых.;и революционно мыслящих личностей.
Это была «эпоха, которая нужда-
лась в титанах и которая породила титанов по силе мысли, страсти и характеру, по многосторонности и учености. Люди, основавшие современное господство буржуазии, были всем чем угодно, но только не людьми буржуазно-ограниченными»
(Маркс К., Энгельс Ф., т. 20, с. 346.).
Попытку возрождения идеи Г. предприняли буржуазные романтики
(Ф. Шлегель, Т. Карлейль 'и±.др.), но в их трактовке понятие ~Г~; приобретает сугубо индивидуалистический характер. -Их герой ~_~это -вы-
дающаяся личность, возвышающаяся над «толпой» и обыденной »по-
Вседневностью, не пр.изнающая обЩепринятых нравственных норм. «Философия жизни» (Ф. Ницше, А. Бергсон) апеллирует к герою как
единственному творцу новых цен-
Ностей. Однако в развиваемой пред-
ставителями этой философии кон-
Цецции не содержалось противовеса. сморализму. Поэтому впоследствии
“дсп героя (в частности, ницшевского «сверхчеловека», порывающе-
"0 с моралью «толпы») в карикаТУРНОМ и бесчеловечном виде была Перетолкована в идеологии фашизма (учение о «высшей расе», к-рой «Вес позволено››; проповедовавшая-
ся Гитлером мысль, что фюрер освобождает своих подданных от мо-
Героизм
ральной ответственности). Иное толкование дали понятию Г. рус. народники в своейтеории «герояи толпы». Они отрицали активную роль народных масс в истории, считая, что массы поднимаются на революцию, лишь следуя примеру отдельных исключительных личностей. Наконец, по-своему интерпретирует Г. экзистенциализм. Согласно марксизму, диалектика исторического процесса. требует, чтобы в определенные его периоды (напр., в эпохи революций) не только отдельные личности, но и широкие народные массы жер.твовали своими частными интересами ради общего дела и совершали подвиги, нетипичные для «обычных» условий. В. И. Ленин связывает понятие Г с противоречивостью условий исторического процесса в тот или иной момент:
содной стороны, возникает настоятельная необходимость-_ в решении определенных социальных задач, а
сдр._ существующие условия препятствуют этому. Такое противоречие возникло в первые годы Совет-
ской власти. «Получается..._ писал
он,_ порочныйгкруг: чтобы поднять производительность труда, надо спа-
стись от голода, а чтобы спастись
от голода, надоподнять производительность труда... -Подобные противоречия разрешаются на практике прорывом этого порочного круга, переломом настроения масс, герой-
ской. инициативой отдельных групп,
которая на фоне такого перелома играет нередко решающую роль»
(т. 39, с. 21). Массовый Г., т. обр.,
связан с исключительными,обстоя,-
Герцен |
|
|
|
|
|
58 |
тельствами в жизни об-ва, с пере- |
ношении героя-подвижника (Под- |
|||||
ломными |
историческими |
эпохами. |
вижничество) и «толпы», о значе- |
|||
Поэтому задача победы нового об- |
нии личной инициативы и смысле |
|||||
ва, пишет В. И. Ленин, «ни в коем |
самопожертвования, о соотношении |
|||||
случае не может быть решена ге- |
воли и судьбы. Восприняв идеи |
|||||
роизмом отдельного порыва, а тре- |
Сен-Симона о «реабилитации пло- |
|||||
бует самогодлительного, самого |
ти», Г., будучи социалистом, пы- |
|||||
упорного, самого трудного героизма |
тается понятьлюбовь как прообраз |
|||||
массовой и будничной работы» -(там |
отношений |
будущего человеческого |
||||
же, с. 17-18). Марксистско-ленин- |
братства. В 40-е гг., перейдя на |
|||||
ская этика-не делает принципиаль- |
позиции -атеизма, Г. дает револю- |
|||||
ного различия между индивидуаль- |
ционно-материалистическую интер- |
|||||
ным и массовым Г. Личный под-виг |
претацию |
идеям антропологизма. |
||||
может сыграть роль почина, приме- |
Смысл человеческой жизни усмат- |
|||||
ра для ми. людей и перейти, т. обр., |
ривается им не только -в любви (как |
|||||
в массовый Г. Героическая лич- |
это было у Фейербаха), а в соци- |
|||||
ность, как она понимается комму- |
альной, гражданской деятельности, |
|||||
нистической нравственностью, ис- |
в приобщении к «всеобщим инте- |
|||||
ключает себя из общего правила |
ресам гражданственности, искусст- |
|||||
лишь в том смысле, что берет на |
ва, науки». Предпосылкой истинно |
|||||
себя большую меру ответственности, |
человеческого «деяния» Г. считает |
|||||
чем предполагается обычными ус- |
овладение |
передовой социальной ив |
||||
ловиями, жертвует своими интере- |
философской теорией. Пытаясь ра- |
|||||
сами ради интересов др. людей или |
ционально |
определить |
основания |
|||
об-ва в целом. В остальном же под- |
нравственной жизни, Г. вместе с тем |
|||||
линный герой не делает |
для себя |
выступает против крайностей рацио- |
||||
ни в чем исключения, в т. ч. и в |
нализма, гегельянского «формализ- |
|||||
подчинении моральным нормам по- |
ма», призывая «раскрыть свою ду- |
|||||
ведения. |
|
|
|
шувсему |
человеческому, |
страдать |
ГЕРЦЕН |
Александр |
Иванович |
и наслаждаться страданиями и на- |
|||
(1812-70) - рус. революционер- |
слаждениями современности, рабо- |
|||||
демократ, писатель, публицист, мыс- |
тать столько же для рода, сколько |
|||||
литель-материалист. За революци- |
для себя». С т. зр. совпадения нрав- |
|||||
онные взгляды дважды был сослан |
ственного, прекрасного и гуманного |
|||||
(1835-40, 1841-42). С 1847-в |
Г. подвергает критике как пережит- |
|||||
эмиграции. Создал Вольную рус. |
ки средневековой морали, так и |
|||||
типографию в Лондоне (І85З); |
бездушие буржуазного об-ва, сде- |
|||||
издавал первую рус. революционную |
лавшего своим богом собственность, |
|||||
газету <<Колокол›› (1857-67)'. Уже |
что приводит к «расчеловечиванию» |
|||||
в 30-е гг. |
Г |
стремится к |
разреше- |
человека. Буржуазный мир пред- |
||
нию вопросов о месте человека в |
ставляется Г лишенным нравствен- |
|||||
мировом |
универсуме, о |
взаимоот- |
ности, «общественной религии». ДУ* |
|||
59
ховная драма Г., связанная с поражением революций 1848 г., сопровождалась настроениями пессимизма и скептицизма, усилением критики аморализма совр. ему об-ва. Вместе с тем у Г. произошел нек-рый сдвиг к индивидуализму и волюнтаризму, к преувеличению роли личного самосовершенствования. 50-60-е гг.- время преодоления этих настроений, попыток заново решить центральную, с т. зр. Г., проблему нравственности - взаимоотношения личности и об-ва, к-рую, как он считает, социальная жизнь и общественная наука еще не решили. <<...Понять всю святость прав личности и не разрушить, не раздробить на атомы общество-са- мая трудная социальная задача». Осмысляя эту проблему, Г. полемизирует с идеологией .мещанства. Нивелирование личности в буржуазном об-ве истолковывается им как
Признак его загнивания. «В мещанине личность прячется или не выЄтупает, потому что не она главное: главное -товар, дело, вещь, глав-
НОЄ ~ собственность». Г. настаиваЄт на ответственности 'личности за
Происходящие события: «Отдавая Обстоятельствам то, что им принад-
Лежит, мы не покроем, однако, ими
дЮдЄй,- люди тоже факты и пусть
НЄСут ответственность за свои дела».
Вместе с тем Г. критикует проповедь абсолютной свободы человече-
СКНХ страстей. Он выступает против
"Ртзнесения в социалистические уче-
'“'"'{~_1 элементов из буржуазных теоРИИІ резко критикует черты авторитаризма в учении Г. Бабефа, идею
фГесиод
всеобщей регламентации у Э. Кабе,
порядки фурьеристского фаланстера
(Фурье), антигуманизм теории Прудона и т. п. Согласно Г., будущее об-во воплотит подлинную гармонию личного и общественного, разума и страсти, науки и красоты. Особое место в творческих исканиях Г занимала разработка основ революционной этики, принципов морали революционера, определяющих взаимоотношения с руководимыми им массами и идейными противниками. Этические взгляды отражены гл. обр. в работах: <<Капризы° и раздумья» (1847), «Несколько"замечаний об историческом развитии че-
сти» (І846), «С того берега» |
(1850) |
и вошедших в «Былое и. |
думы» |
(1852-68) статьях «Западные
арабески», «Раздумье по поводу затронутых вопросов». «Джон Стюарт Милль и его книга «Оп І.іЬегіу».
ГЕСИОД - древнегреч. поэт \/Ш-УІІ вв. до н. э., первый моралист в истории европейской культуры. В приписываемом ему дидактическом эп-осе «Труды и дни», описывающем жизнь и быт греч. крестьянина в эпоху становления рабовладельческого строя, Г. впервые сформулировал суть нравственно
добродетельной жизни. Обрисовы-
вая с пессимистических позиций картину морального упадка совр. ему Греции и апеллнруя к демонам, персонифицирующим Стыд и Совесть, поэт показывает социальную полезность нравственно законного
образа жизни и предлагает нравственный идеал, выражающийся в
