Интернет -общение

Учащиеся, ответившие на этот вопрос «да», объясняли свой ответ так:

«Потому что пишу с ошибками»;

«Привыкаю писать неправильно, потом так пишу в записках, тетрадях»;

«Когда пишу без применения орфографических правил, разучиваюсь писать грамотно»;

«Заучиваю интересные сокращения и прикольные словечки, конечно, привыкаю писать неграмотно».

9б класс: «да» - 64%, «нет» - 36%.

Большинство учащихся, ответивших на этот вопрос «нет», написали в анкетах:

«Я пытаюсь общаться как можно грамотней, и мне это помогает»;

«Я вижу свои ошибки и их исправляю, запоминаю, как правильно пишутся слова»;

«Я и там, и там неграмотно пишу»;

«Никак не влияет»;

«В аське, как и везде, нужен русский язык».

Учащиеся, ответившие на этот вопрос «да», объясняли свой ответ так:

«Влияет, потому что мы в Интернете общаемся больше, чем пишем на уроке русского языка, поэтому привыкаем писать с ошибками, пишем так в повседневной жизни»;

«В какой-то степени да»;

«Да, потому что не на всех сайтах ошибки подчеркиваются, и я не знаю, с ошибками я пишу или нет»;

«Родители говорят сильно влияет, а я не знаю»;

«Ну немного такое есть»;

«Не всегда знаешь, в чем ошибка».

Теперь разберём фрагмент переписки двух моих одноклассников в ICQ, выделим все ошибки, сравним с тем, как выглядел бы этот же диалог в «нормальной» русской речи.

Пример переписки.

(www.icq.ru)

Переписка в ICQ

Разговор в реальной жизни.

юНьК@ (21:44:47 13/09/2009)

Приффки)

~2М@N~ (21:44:55 13/09/2009)

Дарофф)

к$юНьК@ (21:45:03 13/09/2009)

Каг ти?

~2М@N~ (21:45:14 13/09/2009)

Мм...Я намана)А у типя как дела?

к$юНьК@ (21:45:19 13/09/2009)

И у мну нормально)

~2М@N~ (21:45:47 13/09/2009)

Ыыы) Прикона)

к$юНьК@ (21:45:59 13/09/2009)

Ща с падругой встречаца поеду)

~2М@N~ (21:46:10 13/09/2009)

Оке) Удачи) Поки)

Привет.

Здорова.

Как ты?

Я нормально. А у тебя как дела?

И у меня нормально.

Прикольно.

Сейчас с подругой встречаться поеду.

Окей. Удачи. Пока.

Вывод: люди желают выделиться через допущенные ошибки, символы, цифры, смайлы. И, к сожалению, это становится нормой.

Несколько правил замены букв в Интернет-сленге.

Проанализировав сайты форумов, блогов, чатов (www.mail.ru, www.icq.ru, www.vkontakte.ru, www.odnoklassniki.ru, www.face book.ru) выявила следующие особенности замены букв в интернет-сланге:

Буква «в» довольно часто заменяется на буквы фф.

Буква «к» меняется на букву г.

Некоторые слова пишутся так, как слышатся при быстрой разговорной речи. Пример: нормально - намана; прикольно - прикона.

Некоторые слова просто сокращаются из экономии времени.

Пример: привет -- при, нормально -- норм.

Используется много звукоподражаний.

Пример: Ммм...; Бугага!; Хахахаха.

Полное отсутствие пунктуации или использование ее для передачи эмоций или написания смайлов.

Написание английских слов русскими буквами. Пример «Нi!»-«Хай!».

Особенности влияния Интернет общения на русский язык

Во время переписки молодежь часто заменяет букву«в» на «фф», «к» - на «г», сокращает слова из-за экономии времени (спс вместо спасибо, прет или прив вместо привет). Также в «олбанском» используются звукоподражания, английские слова пишутся русскими буквами, отсутствует пунктуация. Очень часто проскакивают ставшие «классикой» слова исчу, хочю, исчо.

Более того, подростки начинают использовать сленг в повседневной жизни: в учебных тетрадях, в общении между собой, даже в разговоре с взрослыми. Сейчас школьники делают примерно вдвое больше ошибок, потому что вместо чтения постоянно общаются в Интернете.

-Тся и -ться

У многих постоянно наблюдаются ошибки в написании глаголов, заканчивающихся на "-ться" и "-тся". Казалось бы правило простое -- если глагол отвечает на вопрос "что делать?", то мягкий знак ставится, если отвечает на вопрос "что делает?" -- не ставится. Так ведь нет же, пишут: «Мне нравитЬся Вася», или, наоборот, «Нужно долго старатся».

Опечатки

Кроме ошибок, как нарочитых, так и допущенных по неграмотности, Интернет изобилует опечатками. Привожу примеры:

o полько(только)

o учудщает(ухудшает)

o доспуп (доступ)

o использовалсы(использовался)

o изготовте(изготовьте)

Такое количество опечаток существует потому, что многие люди не проверяют правильность набранного текста. Но на самом деле их очень легко избежать, так как они автоматически выделяются красной чертой.

К сожалению, многие пользователи Интернет-общения руководствуются принципом «Пешу каг хачу!!!!»

Типы ошибок

Я обнаружила, что многие пользователи Интернета допускают огромное количество ошибок. Эти ошибки можно классифицировать по следующим двум группам.

1. Неграмотность обыкновенная. Некоторые люди не выучили в школе правила орфографии и попросту не знают, как пишется то или иное слово. Они употребляют трудные для них слова так, как считают нужным, но зачастую их мнение о правильном написании не совпадает с истиной. И теперь эти люди допускают те же самые ошибки не только в школьных тетрадях, но и во время переписки.

2. Неграмотность нарочитая. Неграмотность в этом случае возведена в ранг достоинства. Слова печатаются так, как они слышатся и произносятся(«дефачка»), звонкие согласные меняются на глухие, А на О, и наоборот (например, «кросафчег», «с празднегом», «превед»). Все это называется «олбанским языком».

Зачастую владение «олбанским» показывает принадлежность человека к громадному сообществу Интернет-общения. Он становится своим, коверкая русский язык по определенным правилам.

Однако иногда совершенно невозможно определить, используется ли «олбанский язык» или же автор фразы абсолютно безграмотен. Привожу пример такого высказывания: «народ, а кагда белеты прадавать будут, я в касы ганял а там никаго нет, кто знает, если 3ванил туда?»

Анализируя влияние сленга на лексику современного подростка, я выделила как положительные, так и отрицательные его аспекты.

Положительные стороны интернет-общения.

1. Подросткам нравится использовать Интернет-сленг. Их радует, когда им самим пишут на таком же сленге. Это их раскрепощает, они могут свободно общаться на любые темы. Правда, я хочу отметить то, что нравится людям, не всегда влияет на них с хорошей стороны. Но в данном случае я все равно отношу эту сторону Интернет-общения к положительным, потому что при недостаточно насыщенном общении в реальных контактах появляется возможность реализации качеств личности, проигрывания ролей, переживания эмоций, по тем или иным причинам невозможным в реальной жизни.

Ситуация проста: у подростка весь день расписан по часам - школа, секции, кружки - нет времени пообщаться с друзьями; подросток закомплексован - у него нет друзей; у подростка много друзей, нет комплексов - но все это тоже страшно ему надоело, ему скучно. Все это толкает на поиски нового общения. И оно найдено. Если раньше молодые люди вступали в ряды панков и готов, кормили голодных кошек, переводили бабуль через дороги, то сейчас появился Интернет и точно такую же деятельность можно продолжать, но, не выходя из комнаты, что намного удобнее.

2. Сленг делает общение более быстрым. Обычно в чатах и в ICQ переписка ведется сразу с несколькими людьми, поэтому скорость написания тоже немаловажна.

3. Такой язык делает общение более простым, доступным и веселым.

Отрицательные стороны интернет-общения.

1. У любых положительных сторон есть свои минусы. Из-за Интернет-сленга происходит изменение языка. Сленг начинает использоваться не только за компьютером, но и в повседневной жизни. Так же по инерции подросток начинает писать и в тетради по русскому языку. Это я увидел на опыте моих одноклассников.

2. В ICQ сленг используется в основном для передачи интонации, в этой программе существует особая мода, она заключается в том, что множество звуков смягчается, а некоторых словах, наоборот, делается тверже. Эффект смягчения звуков называется эффектом суслика. Создается впечатление, будто сейчас модно выставлять себя глупым.

3. Во всем надо знать меру. Иногда доходит до того, что просто невозможно понять человека или понять его весьма трудно. Зачем писать так, если это трудно понять? По-моему, это нецелесообразно. Заменив свои имена «никами», можно писать все что угодно, предоставив читателю постоянно разгадывать «шарады». Это вряд ли кому-то понравится. Взрослые скажут, что такое общение - верх неестественности. И они будут в какой-то мере правы, но…

Посмотрим правде в глаза: все больше и больше подростков предпочитают виртуальное общение реальному, иногда отказываясь от реального вообще, в другом случае совмещая два вида общения.

4. Интернет-общение содержит множество нецензурных фраз. Человек, который много общается в ICQ или чате, привыкает к этому, забывается и может употребить нецензурную лексику или слег в месте, где это в принципе запрещено. (Иногда такие случаи происходят на уроках с моими одноклассниками, поэтому я и считаю эту проблему очень актуальной). Во многих чатах борются со сквернословием. Но дело в самом человеке. Он сам должен избавляться от слов-паразитов. Иначе язык делается грязным, речь скудной, общаться с таким человеком становится неинтересно, да и неприятно. Человек, который уважает себя, людей, которые его окружают, страну, в которой живет, прошлое своих предков, должен уважать и свой язык.

5. Если постоянно общаться в виртуальном мире, возникнут сложности при знакомстве в живую и реальном представлении себя; можно разучиться общаться с друзьями в жизни, что может привести к проблемам. Да и вообще будет трудно выражать свои мысли на литературном языке.

6.В лексикон подростка входит множество иностранных слов, употребляющихся без перевода. Например, слово «спам» - мусор, сообщение, несущее в себе мало смысла, содержащее какую-либо рекламу или просьбу по распространению этого сообщения. Бан (от англ. Bunning) - запрет на написание сообщения в чате или удаление человека из чата.

7. Виртуальное общение - это общение посредством языка, а значит, и на речь человека, письменную и устную, оно оказывает немалое влияние. Мы и так с появлением телефонной связи перестали писать письма красивые и длинные, которыми обменивались наши предки. Все более переходя на невербальное общение, мы можем и … разучиться красиво говорить, да и что там красиво - можно разучиться говорить вообще. Последнее выражение наводит на размышление о связи виртуального общения с русским языком и о его влиянии на язык.

8. Виртуальное общение, по мнению многих его исследователей, - это отсутствие движения, которое приводит к заболеваниям опорно-двигательной системы, это напряжение на зрение, лишение себя прогулок на свежем воздухе.

Заключение

Общение в сети Интернет оказывает большое влияние на язык подростка. Как видно из моего исследования, отрицательных сторон такого общения больше, чем положительных, в 2 раза. Молодые люди, общаясь между собой, уже просто не замечают употребления этих слов. Опросы показывают, что в молодежных компаниях такое общение уже давно вошло в норму. А начало всему положило общение в Интернете. Влияние такого общения на речь подростка растет.

Мои друзья иногда, забываясь, писали слово в сленговом варианте в тетради по русскому языку. Среди молодежи наблюдается тотальная безграмотность. Это во многом из-за того, что теперь подростки, вместо того чтобы читать книги, постоянно общаются в Интернете. Опрос показал, что только 2 человека из 50 предпочли бы чтение книги. Остальные, не раздумывая, выбрали ICQ. Конечно, ничего плохого в общении между молодежью нет, но люди всегда повышали свой словарный запас чтением книг. Читая книги, гораздо проще разобраться с грамматикой и пунктуацией, потому что в памяти остаются словообороты и словосочетания, запоминается постановка знаков препинания, образные выражения.

В компьютерном общении грамотность почти отсутствует, а запятые никто не ставит из экономии времени. Знаки употребляются только для передачи эмоций и написания смайлов. И вот в таком общении подростки проводят огромное количество времени. После этого грамматика усваивается труднее. Компьютерное общение содержит достаточно много нецензурных слов. Употреблять их в жизни - значит не уважать окружающих тебя людей. Своей безграмотностью, своим стилем общения молодые люди лишь подчеркивают неуважение к родному языку. Этим они показывают неуважение и к самим себе. Такое общение между молодежью очень не нравится старшему поколению. В активную лексику ученика входит множество англоязычных слов.

Все больше и больше людей употребляют такой сленг в реальной жизни. Иногда это происходит из экономии времени, иногда это дань молодежной моде и стилю. Но при этом русский язык теряет все свое богатство, красоту и образность. Любовь к Родине выражается отношением к родному языку. Давайте уважать свою Родину, свою культуру и свой язык!

Список используемой литературы

Аксак В.А. Общение в сети Интернет. Просто как дважды два. … Серия: Просто как дважды два. Издательство: Эксмо, 2006 г. Мягкая обложка, 256 стр.

Сигалов А. Желтые страницы Internet 1997 русские ресурсы Карманный справочник, изд-во «Питер», 1024 стр.

Копыл В.И. «Общение в Интернете». Изд-во: АСТ. 2005.

Кондратьев Г.Д. Общение в Интернете и ICQ. Легкий старт. Изд-во: Питер. 2005.

Кучинков Т.В. «Общение в Интернете» Изд-во Питер. 2005.

Плащенко М.Л. «Как освоить Интернет за 5 занятий» Изд-во: Феникс 2004.

Электронная почта и Интернет-пейджер ICQ без секретов: пособие по работе с электронной почтой и лучшим средством общения в Интернете. Новый издательский Дом. 2005

Список используемых сайтов

www.icq.com

www.liveinternet.ru

www.mail.ru

www.rambler.ru

www.vkontakte.ru

www.odnoklassniki.ru

Приложение №1

1 вопрос.

2 вопрос

3 вопрос