40_03_01_IOGP

1.Общая часть - понятие преступления (гл.3); наказание и его виды (гл.4)

2. Особенная часть: виды преступлений (гл.1-12)

Задание для самостоятельной работы: Эволюция советского уголовного права

Занятие 8. Советская судебная система

I. Первые декреты о суде

1.Декрет о суде №1

-упразднение прежней судебной системы – ст.1

-создание местных судов и революционных трибуналов – ст.2, ст.5 2. Декрет о суде №2

-окружные суды: подсудность, состав, порядок формирования – ст.1-3

-коллегии правозаступников – ст.23-25

3. Декрет о суде №3

-компетенция местных судов – ст.1,4,5,11

-изменение компетенции окружных судов – ст.8

II.Положение о народном суде РСФСР 1918г.

-учреждение и компетенция народного суда – ст.1-4

-состав суда – ст. 5-8

Ш. Положение о судоустройстве РСФСР 1922г.

-система судебных учреждений – ст.1

-система специальных судов – ст.2

-компетенция судебных учреждений – ст. ст.3-5; 48-54; 55-58

-порядок избрания и отзыва народных судей – ст. 11-14

-порядок избрания народных заседателей – ст. 15-28

IV. Закон о судоустройстве 1938г.

- задачи правосудия – ст.2

-судебные инстанции и их подсудность: народный суд (ст.21-29); краевые и областные суды (ст.30-37); Верховный суд автономной республики (ст.3844);

Верховный суд союзной республики (ст.45-52); специальные суды (ст. 53-62); Верховный суд СССР (ст.63-77)

V.Закон о судоустройстве 1960г.

-судебная система – ст.1

-принципы судоустройства – ст.5-8,10, 12

-правовой статус судей – ст.17-20

Задание для самостоятельной работы: Эволюция советского судебного права

Занятие 9. Советское гражданское процессуальное право

I.Гражданский процессуальный кодекс РСФСР 1923г.

-основные положения по вопросам представительства в суде, подсудности, судебных расходов, процессуальных сроков (1часть)

-вопросы искового производства: порядок предъявления иска, разбирательства дел судом, обеспечения доказательств, участие в процессе нескольких истцов (2 часть)

-порядок пересмотра решений по гражданским делам (4 часть)

-исполнение судебных решений и определений (5 часть)

II.Гражданский процессуальный кодекс РСФСР 1964г.

-состав суда (гл.2); доказательства (гл.6); процессуальные сроки (гл.9); права и обязанности лиц, участвующих в деле (ст.30)

-порядок пересмотра судебных решений (раздел 4); исковое производство (раздел 5)

Задание для самостоятельной работы: Эволюция советского гражданского процессуального права

Занятие 10. Советское уголовно-процессуальное право

I.Уголовно-процессуальный кодекс 1923г.

-подсудность, состав суда, ведение протоколов (раздел1)

-порядок ведения предварительного следствия и дознания (раздел 2)

-судебное производство (раздел 3)

-порядок исполнения приговоров (раздел 5)

II.Уголовно-процессуальный кодекс 1960г.

- возбуждение уголовного дела, дознание и предварительное следствие (раздел 2); производство в суде первой инстанции (раздел 4); исполнение приговора (раздел 5); производство по делам несовершеннолетних (раздел 7)

Задание для самостоятельной работы: Эволюция советского уголовного процессуального права

К ТЕМЕ 12: Проблемы становления российского государства и права (круглый стол)

Вопросы для обсуждения:

1.Модели новой российской государственности: подходы и решения

2.Противостояние Верховного совета РФ и Президента РФ: причины и последствия

3.Оценки событий 4 ноября 1993 года

4.Конституция 1993года: актуальные проблемы в свете современного политического развития России

2.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

2.1.Работа с учебной литературой

Для изучения курса рекомендуется учебник И.А.Исаева «История отечественного государства и права», М. 2010. В данном учебнике рассматриваются вопросы государственного и правового развития нашего отечества на всех этапах его истории. Подробно освещаются возникновение правовых институтов, кодификации законодательства и отдельные правовые акты, исследуются взаимодействия и взаимообусловленность государственных структур и правовых институтов.

История развития государства и права России в период после Октября 1917 года освещается в достаточно полном объеме в учебном пособии В.М.Сырых «История государства и права России. Советский и современный периоды», М., Юристъ, 1999. Автор обстоятельно освещает специфику советского государства и права на этапах становления, военного коммунизма, НЭПа, построения основ социализма, предвоенных лет, Великой Отечественной войны и восстановления разрушенного войной хозяйства, «завершения строительства социализма», кризиса советского общества, перестройки и, наконец, становления современного государства и права. Для углубленного освоения студентами конкретных изменений в истории государства и права каждый параграф, раскрывающий полномочия государственных органов или содержание отраслей права, открывается характеристикой общих тенденций, закономерностей в развитии изучаемых явлений на соответствующем этапе их истории.

Широкий круг историко-юридической литературы использован при подготовке еще одного учебного издания – Хрисанфов В.И. История государства и права России 1917-1999 г., СПб, 1999. Это позволило автору достаточно глубоко и по-новому осветить рассматриваемые вопросы и избежать крайних точек зрения на данный период российской государственной системы.

Для сдачи экзамена достаточно знать содержание названных учебников. Хороших и отличных оценок заслуживают ответы, основанные на изучении дополнительной литературы и источников.

В данном методическом комплексе дополнительная литература указана как отдельно по каждому периоду истории отечественного государства и права, так и в целом по курсу. Прежде всего, следует обратить внимание на монографические издания «Развитие русского права ХVпервой половиныXVII в.в.» М., 1986; «Развитие русского права в первой половине XIX века» М., 1994; «Развитие русского права во второй половине XIX – начале XX века» М., 1997. Эти издания прослеживают становление, формирование и эволюцию отдельных отраслей русского права, его институтов и судебной системы Русского государства. Основные закономерности формирования правовых институтов даются в рамках государственного, административного, гражданского и уголовного права. Авторы прослеживают взаимосвязь русского права с правовыми нормами других стран соответствующего периода.

Другие издания, а также научные статьи, указанные в списке, целесообразно использовать при подготовке контрольной или курсовой работы, написании эссе, рефератов и аннотировании.

2.2.Работа над эссе

Проблемные вопросы для написания эссе:

1.Выявить особенности Древнерусского государства и права

2.Выявить различия в формах государства и правовых системах различных государств на территории Руси периода политической раздробленности

3.Показать влияние самодержавия как национальной формы монархии на развитие русского права

4.Доказать, что Соборное Уложение является вершиной в развитии феодального права России

5.Выявить основные тенденции в развитии права Российской империи первой половины 19 века

6.Определить, имела ли место либерализация права в эпоху Екатерины Великой

7.Определить, отразился ли кризис российского абсолютизма на развитии российского права в первой половине 19 века

8.Выявить пробелы и противоречия в правовом обеспечении великих реформ в России во второй половине 19 века 9.Определимть форму правления в России начала 20 века

10.Выявить особенности правовой политики Временного правительства

Методические рекомендации по написанию эссе:

Эссе представляют собой самостоятельные размышления студента над предложенными вопросами (авторское сочинение на правовую тему). Как правило, вопросы носят проблемный характер, затрагивают сущностные аспекты развития российского государства и права на каждом историческом этапе, требуют от студента полного знания данной темы, умения

аргументировать свою точку зрения, быть доказательным в ее изложении. Объем эссе – одна страница машинописного текста.

2.3.Работа над аннотацией

Умение аннотировать научную литературу является важным элементом формирования исследовательских навыков студентов. Студенту предстоит подготовить аннотации научных работ (одна по каждой теме курса) из списка дополнительной литературы, предлагаемой в учебно-методическом комплексе.

Аннотация представляет собой краткое обобщение содержания издания - монографии, научной статьи или книги.

Перед текстом аннотации должны быть указаны выходные данные: автор, название, место и время издания.

Ваннотации необходимо:

-назвать основную тему статьи или книги

-показать, какие нормативно-правовые акты рассматривает автор

-обозначить, какие проблемы он анализирует

-указать, к каким выводам приходит

-выразить свое отношение к аннотируемой работе (дать ей оценку). Объем аннотации – одна страница машинописного текста.

2.3.Работа над юридическим спичем

Юридический спич представляет собой рассуждение по предмету определенной юридической коллизии. Студентам предлагается оценить роль изучаемого памятника права в их профессиональном становлении. Объем такого выступления – 1 минута.

2.4.Работа над рефератами

Реферат – один из самых сложных видов самостоятельной работы студентов. Она предусматривает разработку плана и составление тезисов, помогающих раскрыть содержание проблемы. Из прочитанной литературы нужно заимствовать не буквальный текст, а важнейшие мысли, идеи, теоретические положения; важно высказывать собственные соображения по вопросам реферата.

Реферат требует самостоятельности в обобщении изученной литературы, умения структурировать материал и логически стройно его излагать. Необходимо также оценить различные точки зрения на исследуемую проблему и высказать о ней собственное мнение

Темы рефератов:

1.Теории и гипотезы происхождения Древнерусского государства

2.Генезис Древнерусского права

3.Золотая Орда как раннефеодальная монархия и ее правовая система.

4.Великое Княжество Литовское как сословная монархия и его правовая система.

5.Становление крепостного права в России.

6.Два кризиса русской государственности: опричнина и «Смутное время».

7.Юридическая природа крепостного права.

8.Взаимоотношения церкви и государства в ХV-ХVIII в.в.

9.Полицейское государство Петра Великого

10.Попытки правовых реформ в эпоху дворцовых переворотов.

11.Россия второй половины 18 века как дворянская империя

12.Законотворчество Екатерины Великой

13.М.М. Сперанский: государственная и юридическая деятельность.

14.Тюремная система в России в ХIХ в.

12. Юридическая природа крепостного права 13.Судебные реформы в России: исторический опыт и возможные перспективы

14.Законодательные памятники России пореформенного периода

15.Исполнительная и законодательная власть по Основным Государственным законам Российской империи 1906 года.

16.Проблема прав и свобод российских граждан в начале 20 века

Методические рекомендации по подготовке рефератов:

В качестве тем для рефератов предлагаются те аспекты развития российского государства и права, которые не освещаются на лекционных и практических занятиях. Каждый из студентов по своему выбору разрабатывает одну из предложенных тем и раскрывает ее на итоговом по каждому разделу занятии.

2.5.Выполнение контрольных работ

Темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)

1.Избирательные законы начала 20 века.

2.Государственная Дума в Российской империи

3.Государственное право периода буржуазно-демократической республики в России (февраль-октябрь 1917 года)

4.Административное право периода буржуазно-демократической республики в России (февраль-октябрь 1917 года)

5.Законодательство Временного правительства в сфере уголовного и гражданского права

6.Нормотворческая деятельность советов и других общественных организаций в период буржуазно-демократической республики в России (февраль-октябрь 1917 года)

7.Становление советского государства и права

8.Конституция РСФСР 1918 года

9.Кодекс законов о труде 1918 года

10.Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 года

11.Гражданский кодекс РСФСР 1922 года

12.Уголовный кодекс РСФСР 1922 года

13.Конституция СССР 1924 года

14.Земельный кодекс РСФСР 1922 года

15.Уголовный кодекс 1926 года

16.Гражданский процессуальный кодекс 1923 года

17.Уголовный процессуальный кодекс РСФСР 1922 года

18.Судебная реформа 1922 года

19.Кодекс законов о браке, семье и опеке 1926 года

21.Конституция СССР 1936 года

22.Уголовный кодекс РСФСР 1960 года

23.Уголовно-процессуальный кодекс 1960 года

24.Гражданский кодекс РСФСР 1964 года

25.Гражданский процессуальный кодекс РСФСР 1964 года

26.Кодекс о браке и семье РСФСР 1969 года

27.Кодекс законов о труде 1970 года

28.Земельный кодекс РСФСР 1970 года

29.Конституция СССР 1977 года

30.Жилищный кодекс РСФСР 1983 года

31.Законодательство СССР периода перестройки.

32.Формирование новой российской государственности.

33.Формирование отраслей права РФ.

Методические рекомендации по подготовке контрольных работ:

Профессиональный успех будущего юриста невозможен без умения осмысливать собственную деятельность с научных позиций. Это обстоятельство повышает значение таких учебных форм приобщения к юридической науке как написание контрольных работ. Являясь обязательной составной частью учебного процесса и важной формой самостоятельной работы студентов, выполнение контрольных работ углубляет знания студентов в области истории права, приобщает их к изучению научной литературы, вырабатывает первые исследовательские навыки, формирует умение пользоваться научными знаниями. Без овладения элементами исследовательской деятельности не может осуществляться профессиональная подготовка юристов.

В процессе такой подготовки студенты приобретают умения, необходимые им для решения как практических задач, так и исследовательских:

-видеть проблему и соотносить с ней фактический материал;

-анализировать и обобщать изучаемые факты;

-предлагать решение поставленных задач.

Чем лучше сформированы эти умения, тем выше качество студенческого исследования.

Предлагаемые рекомендации знакомят студентов с требованиями к структуре контрольной работы, с вариантами выбора темы, с порядком ее обоснования, способами выделения ключевых понятий, представлением результатов исследования, а также с правилами оформления контрольной работы.

Поскольку дисциплина «История отечественного государства и права» изучается студентами направления «Юриспруденция» на первом курсе, то опыт, полученный при написании контрольной работы по данной дисциплине, окажется востребованным на последующих курсах.

Выполнение контрольной работы включает в себя ряд последовательных этапов:

-выбор темы контрольной работы;

-выявление литературы;

-изучение литературы, выписки;

-составление плана;

-работа над введением, основной частью и заключением;

-оформление контрольной работы.

Рассмотрим особенности каждого из названных этапов работы. Примерная тематика контрольных работ составляется в соответствии с учебной программой по курсу «История отечественного государства и права» и регулярно обновляется. Тема контрольной работы выбирается студентом и утверждается преподавателем. Работа должна быть выполнена именно по зарегистрированной у преподавателя теме, работы по несогласованным темам не засчитываются.

После выбора темы контрольной работы нужно в первую очередь на консультации четко уяснить научную проблему (проблемы, вопросы), которую студенту предстоит раскрыть в рамках названной темы. Именно в этом будет заключаться цель контрольной работы. Указанная проблема должна быть поставлена во введении, раскрыта в основной части и по ней должны быть сделаны выводы. Поэтому нет необходимости собирать и переписывать весь материал, укладывающийся в название темы контрольной работы. Так, в теме «Уголовное право России в первой половине XIX века» целью исследования студента может быть одна из следующих:

-анализ понятия преступления;

-изучение новых составов преступлений;

-определение особенностей систематизации преступлений в законодательных памятниках первой половины XIX века.

При выявлении литературы по выбранной теме студенту необходимо, прежде всего, ознакомиться с систематическими каталогами библиотек и журналами юридического профиля. Научные статьи по истории отечественного государства и права публикуют такие журналы как «История государства и права», «Государство и право», «Журнал российского права»,