вариант 10 кр №1.2.3
.doc
=![]()

Базис:
1)
;

2)
;


Ответ
: 1);
2)
;


№71-80
Даны два линейных преобразования.
Средствами матричного исчисления найти
преобразование выражений
,
,
через
,
,
.
Задание №80
РЕШЕНИЕ.
откда
следует![]()
A=
T=![]()
=
![]()
Ответ
: ![]()
№81-90. Найти собственные значения и собственные векторы линейного преобразования , заданного в некотором базисе матрицей.
Задание №90
РЕШЕНИЕ.

=0
(2-
)
=0
2)
-
2-
=0
2) 
(5-
)(1-
)-21=0
5-
5
+
-21=0
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
=
c

=-21
-16
=63c-16c=47c
=
c
Ответ
:
;
=-21
-16
=63c-16c=47c
=
c;
91-100. Привести к каноническому виду уравнение линии второго порядка, используя теорию квадратичных форм.
Задание №100
РЕШЕНИЕ.
![]()
![]()
;
.

B=
![]()
(4-
)(5-
)-12=0
![]()
=![]()
Kанонический
вид: ![]()
40
:
;
b=
.
Ответ
:
:
;
b=
.
106-110.
Построить график функций
преобразованием графика функции
.
Задание №110
РЕШЕНИЕ.
![]()
Первый
шаг: строим функцию
.
Второй
шаг: строим функцию
.
Третий
шаг: строим функцию
.
Четвертый
шаг: умножаем амплитуду и получаем
.
Все эти функции подписаны на рисунке.

111-120.
Дана функция
на отрезке
Требуется: 1) построить график функции
в полярной системе координат по точкам,
давая
значения через промежуток
/8,
начиная от
=0;
2) найти уравнение полученной линии в
прямоугольной декартовой системе
координат, начало которой совпадает с
полюсом, а положительная полуось абсцисс-
с полярной осью, и по уравнению определить,
какая это будет линия.
Задание №120
РЕШЕНИЕ.
![]()
=
;
=
1=
+x
= 4
; 
![]()
;
8x=16-![]()
.
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cos |
1 |
0,9239 |
0,7071 |
0,3827 |
0 |
-0,3827 |
-0,7071 |
-0,9239 |
-1 |
-0,9239 |
-0,7071 |
-0,3827 |
0 |
0,3827 |
0,7071 |
0,9239 |
1 |
|
|
2 |
2,08 |
2,35 |
2,9 |
4 |
6,45 |
13,3 |
40 |
|
40 |
13,3 |
6,45 |
4 |
2,9 |
2,35 |
2,08 |
2 |

121-130. Найти указанные пределы, не пользуясь правилом Лопиталя.
Задание №130
а)
;
б)
;
в);
г)
РЕШЕНИЕ.
a)
=
=2
т.к. степени многочленов в числители и
знаменатели равны.
б)
=
==
=
=-
=-![]()
в)
=
=
=1
1
3=3
г)
=
=
=
=
=15
=15
Ответ:
;3;15
131-140.
Задана функция
и два значения аргумента
.Требуется
1) установить, является ли данная функция
непрерывной или разрывной для каждого
из данных значений аргумента; 2) в случае
разрыва функции найти ее пределы при
приближении к точке разрыва слева и
справа;
3) сделать схематический чертеж.
Задание №140
РЕШЕНИЕ.
,
=2.
-
:
(-
=![]()
=4
точка
непрерывности.
не
существует
![]()
Найдем пределы слева и справа.
![]()
![]()
Ответ
:
=4
точка непрерывности;
;
пределы 0,
.

141-150.
Задана функция
различными
аналитическими выражениями для различных
областей изменения независимой
переменной. Найти точки разрыва функции,
если они существуют. Сделать чертеж.
Задание №150
РЕШЕНИЕ.

Исследуем
т. x=
b.n.
x=![]()
1)
=0
2)
0=0
3)![]()
f(
+0)=f(
)=0
точка непрерывности.
-
X=

1)
2)=![]()
3)
=![]()
![]()

Ответ:
![]()





