5)Опитувальник комунікативних і організаторських здібностей(кос).

Формування комунікативної компетентності у студентів-психологів є одним з необхідних чинників становлення їх як професіоналів. За визначенням В.І. Жукова комунікативна компетентність - це "психологічна характеристика людини, як особистості, яка проявляється в його спілкуванні з людьми або« здатність встановлювати і підтримувати необхідні контакти з людьми ». До складу так розуміється комунікативної компетентності включається сукупність знань, умінь і навичок, які забезпечують успішне протікання комунікативних процесів у людини ".

Медодика КОС використовується для визначення оцінки потенційних можливостей особистості,її здібностей.

Тест складається із 40 запитнь і за допомогою бланка потрібно дати відповіді. В кінці проходження цього тесту я отримала оцінку 3 за шкалою комунікативних і організаційних здібностей.Для людей які отримали цю оцінку, характерний середній рівень прояву комунікативних і організаторських здібностей. Вони прагнуть до контактів з людьми, не обмежують коло своїх знайомих, відстоюють власну думку, планують свою роботу, однак потенціал їх здібностей не позначений високою стійкістю. Ця група досліджуваних потребує розвитку цих здібностей.

Бажання займатися організаторською діяльністю і спілкуватися з людьми залежить і від змісту відповідних форм активності, і від типологічних особливостей самої особистості. Багато в чому вони визначаються суб'єктивною цінністю та значущістю для людини майбутніх результатів його активності та ставленням до осіб, з якими він взаємодіє. Це слід врахувати, складаючи рекомендації для випробуваних з низьким рівнем розвитку досліджуваних схильностей. Досить часто схильності з'являються в ході таких видів діяльності і спілкування, які спочатку людині байдужі, але у міру включення в них стають значущими. Тут важливі власні зусилля та подолання комунікативних бар'єрів, які можливі, якщо людина ставить собі свідому мету саморозвитку.

6)Діагностика соціально-перцептивних здібностей психолога Експрес-діагностика емпатії.

Для визначення своєї професійної майстерності в майбутньому та правильності свого вибору я скористалась допомогою саме цієї техніки.

для початку було б доцільним дізнатись, що ж таке емпатія. Отож емпатія — емоційний відгук людини на переживання інших людей, яке може виявлятися у співпереживанні, співчутті та співдії. При співпереживанні емоційний відгук одного з партнерів по спілкуванню ідентичний тому, що переживає інший. Такий стан можливий лише тоді, коли ми уявляємо себе на місці того, хто переживає певний емоційний стан. Але переживання тієї людини, яка співпереживає, суттєво відрізняються від почуттів тієї людини, яка дійсно перебуває у такому стані. Емпатія є особливою формою психічного відображення і відіграє важливу роль в пізнанні навколишнього світу, в першу чергу соціального оточення.Вона має таку особливість, що вона може виникати і проявлятися з більшою силою не лише стосовно людей, які існують реально, а й до зображуваних у творах.

Зробивши цю діагностику,я визначила,що у мене дуже високий рівень емпатії до оточуючих мене людей. Якщо ж оцінювати рівень емпатії стосовно кожної категорії окремо, то найвижчий рівень проявляється стосовно батьків. Справді я дуже переживю за свої близьких,адже вони найважливіші люди у моєю житті і займають перше місце в оточуючому мене суспільстві. Також високий рівень емпатії у мене стосовно тварин.Я надзвичайно їх і стараюся допомагати їм чим можу.Коли я бачу на вулиці безпритульну бідну собачку,в мене це викликає дуже жалісливе відчуття і аж сльози навертаються на очі.

Отже, проаналізувавши всі використанні вище методики та тести ,можна зробити висновок,що мої результати відповідють якостям психолога.Адже завдяки цій професії я зможу знайти своє місце у житті. Кожна людина вибирає свою професію, надіючись,що вона буде приносити їй добробут та щастя.Так і я сподіваюся, що зробила правильний вибір.І поки що я задоволена в тому, що обрала саме цю спеціальність.Адже, вона допоможе мені протягом навчання в університеті та подальшої роботи за фахом утвердити своє власне «Я», самореалізуватись в суспільстві як особистість та індивідум, розкрити та розвивати свої приховані або малорозвинені здібності й таланти, я зможу оволодіти навичками спілкування, ефективними техніками знайомства з людьми, способами врегулювання конфліктів та іншими знаннями, які можуть стати в нагоді не тільки в роботі, але й в особистому житті.Коли я здобуду цю освіту ,то зможу порозумітися не лише з іншими,а зрозумію саму себе, я матиму можливість аналізувати поведінку і вчинки людей, знаходити цьому правильне пояснення і вихід зі складних життєвих ситуацій, зможу допомагати людям які справді потребують психологічної допомоги.

Бути психологом – це означає любити свою професію, постійно відкривати нове в собі і оточуючих, допомагати людям ставати щасливішими. Я надіюся що з мене вийде хороший висококваліфікований спеціаліст.Сьогодні дуже цінується той, хто вміє ладнати з людьми. І цьому можна навчитися!