6.2. Содержание и организация научно-производственной практики

Научно-производственная практика проводится в лабораториях вуза или в производственных организациях соответствующего профиля. Руководителями научно-производственной практики назначаются сотрудники из числа научно-исследовательского или педагогического персонала, имеющие опыт проведения научных исследований и активно занимающиеся ими (доцент кафедры ИЭР А.П. Шлычков).

Научно-производственная практика призвана закрепить знания материала профильных дисциплин, ознакомить студентов с производственными процессами и действующим оборудованием, а также привить навыки деятельности в профессиональной сфере.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

6.3. План и содержание педагогической практики

План педагогической практики

№ п/п	Проводимые занятия			Количество часов. Время занятий	Название и вид учебно-методической разработки
	Номера групп	Наименование дисциплины	Вид занятий
1.	ИЗ-2-09	Геоинформационные системы в экологии	Практические занятия	8 часов. 5 семестр; 1-4 недели	Методическая разработка практического занятия на тему: «Определение зависимости напряжения солнечной батареи от широты»
2.	ЭВ-1-10	Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии	Лабораторные занятия	16 часов. 3 семестр; 1-4 недели

Педагогическая практика должна привить первоначальные навыки и уменья педагогической деятельности.

Педагогическая практика проводится под руководством опытных преподавателей и реализуется в виде пробных лекций, проведения практических или лабораторных занятий по учебной дисциплине, близкой к исследуемой в магистерской диссертации проблеме. Педагогическая практика, как правило, должна завершаться актуальной для выпускающей кафедры учебно-методической разработкой.

Аттестация по итогам практики проводится на основании письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. Программная часть плана.

Магистрант (указать фамилию, имя) должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

- проектно-конструкторская;

- сервисно-эксплуатационная;

- организационно-управленческая;

- экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская;

- научно-исследовательская.

Конкретные виды деятельности, к которым готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимся, научно-педагогическими работниками кафедры и объединениями работодателей.

7.1. Содержание научно-исследовательской работы магистра

1 семестр Вид работы научно - иследовательская

Форма отчетности - реферат

№ п/п	Наименование этапов работы и их содержание	Ожидаемые результаты	Срок выполнения	Отметка руководителя о выполнении
1.	Постановка задачи исследования	реферат	ноябрь 2011
2.	Изучение существующих методов и технологий очистки сточных вод	реферат	декабрь 2011
3.	Краткий отчет студента о выполненной работе	отчет