- •Глава IV написана в соавторстве с Быковой л. В.
- •Isbn 978-5-9268-0764-6
- •Глава I
- •Глава I. Тест структуры интеллекта Амтхауэра. Обшее описание 7
- •Глава I. Тест структуры интеллекта Амтхауэра Обшее описание 9
- •Глава II
- •§ 1. Тестовая методика
- •Раздел 1
- •Раздел 1.
- •Глава II. Тест структуры интеллекта Амтхауэрл 15
- •Раздел 2
- •Раздел 2.
- •Раздел 3
- •Раздел 3.
- •Раздел 4
- •Раздел 4.
- •Раздел 5
- •Раздел 5.
- •Раздел 6
- •3 4 Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация ланных
- •Раздел 6.
- •Раздел 7
- •Раздел 7.
- •Раздел 8
- •Раздел 8.
- •Раздел 9
- •46 Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация ланных
- •Глава II. Тест структуры интеллекта Амтхауэра 49
- •Раздел 9.
- •1. Цветы 2. Инструменты
- •3. Птицы 4. Произведения
- •Глава II. Тест структуры интеллекта Амтхауэра 53
- •§ 2. Обработка данных
- •Глава II. Тест структуры интеллекта Амтхауэра 55
- •2 Балла
- •0 Баллов
- •2 Балла
- •0 Баллов
- •Глава II. Тест структуры интеллекта Амтхауэра 57
- •2 Балла
- •0 Баллов
- •§ 1. Схема анализа данных.
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных 63
- •6. Применение в профориентации
- •Глава III. Анализ и интерпретаиия ланных 65
- •§ 2. Бланки анализа результатов
- •1. Общий уровень интеллекта
- •2. Интерпретация отдельных субтестов
- •Глава III. Анализ и интерпретация данных 67
- •Глава III Анализ и интерпретация ланных gg
- •6. Применение в профориентации
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных 71
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных
- •6. Применение в профориентации
- •§ 3. Соотношение стандартных
- •Глава III. Анализ и интерпретация данных 75
- •§ 4. Примеры
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных 79
- •1. Общий уровень интеллекта
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных 81
- •6. Применение в профориентации
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных 83
- •Глава III. Анализ и интерпретация ланных gj
- •6. Применение в профориентации
- •Глава IV
- •§ 1. Описание выборки
- •§ 2. Табаицы
- •X сырые
- •X сырые
- •1 Сырые
- •X сырые
- •I сырые
- •Глава IV. Нормативные ланные 93
- •I сырые
Глава II. Тест структуры интеллекта Амтхауэрл 15
17. Не вполне доказанное утверждение называют...
а) двусмысленным; б) парадоксальным; в) гипотетичным; г) путаным;
д) очевидным.
18. Севернее всех названных городов расположен...
а) Новосибирск; б) Мурманск; в) Красноярск; г) Иркутск; д) Хабаровск.
19. Предложение не существует без...
а) глагола; б) подлежащего; в) обращения; г) точки; д) слова.
20. Расстояние между Москвой и Новосибирском составляет
примерно... км.
а) 3000; б) 1000; в) 7000; г) 4800; д) 2100.
Конец первого раздела.
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении
работы эту страницу не переворачивать!
16 Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация ланных
Раздел 2
Описание заданий раздела 2
и образцы решений
В этом разделе вам предлагаются ряды, содержащие по пять
слов, из всех пяти слов четыре могут быть объединены в одну группу
по общему смыслу, подходящему для всех этих четырех слов. Пятое,
лишнее по смыслу слово и должно быть вашим ответом на задание.
Найдите лишнее слово, не подходящее по смыслу к четырем
другим из пяти названных. Это лишнее слово обозначено соответствующей
буквой, которую необходимо зачеркнуть рядом с номером
задания.
Образец 1
1. а) стол; б) стул; в) голубь; г) диван; д) шкаф.
Ответ — «в», так как голубь не относится к предметам мебели.
Слово «голубь» является лишним по смыслу в ряду названных слов.
Образец 2
1. а) идти; б) мчаться; в) ползти; г) бежать; д) лежать.
Ответ — «д», так как «лежать» не относится к обозначению способов
передвижения. Слово «лежать» является лишним по смыслу в
ряду названных слов.
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении
работы эту страницу не переворачивать!
18 Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация ланных
Раздел 2.
Задания 21-40
21. а) писать; б) рубить; в) шить; г) читать; д) ковать.
22. а) узкий; б) угловатый; в) короткий; г) высокий; д) широкий.
23. а) велосипед; б) мотоцикл; в) поезд; г) трамвай; д) автобус.
24. а) запад; б) курс; в) направление; г) путешествие; д) север.
25. а) видеть; б) говорить; в) осязать; г) нюхать; д) слышать.
26. а) прилечь; б) приподняться; в) присесть; г) прислониться;
д) привстать.
27. а) круг; б) эллипс; в) стрела; г) дуга; д) кривая.
28. а) добрый; б) верный; в) отзывчивый; г) трусливый; д) честный.
29. а) разделять; б) освобождать; в) связывать; г) резать; д) отличать.
30. а) граница; б) мост; в) общество; г) расстояние; д) супружество.
31. а) занавес; б) щит; в) невод; г) фильтр; д) стена.
32. а) матрос; б) плотник; в) шофер; г) велосипедист; д) парикмахер.
33. а) кларнет; б) контрабас; в) гитара; г) скрипка; д) арфа.
34. а) отражение; б) эхо; в) деятельность; г) отзвук; д) подражание.
35. а) учение; б) планирование; в) тренировка; г) отчет; д) рекламирование.
36. а) зависть; б) скупость; в) обжорство; г) скаредность; д) жадность.
37. а) разум; б) вывод; в) решение; г) начинание; д) договор.
38. а) тонкий; б) худой; в) узкий; г) дородный; д) короткий.
39. а) горлышко; б) пробка; в) ножка; г) спинка; д) ручка.
40. а) туманный; б) морозный; в) ветреный; г) хмурый; д) дождливый.
Конец второго раздела.
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении
работы эту страницу не переворачивать!
20 Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация ланных
