Розділ 3 Стародавня філософія Сходу: становлення та еволюція традицій

Завдання № 54 В основі моделі східного світосприйняття лежить: ► гармонійність і цілісність внутрішнього світу людини, глибинний взаємозв’язок з природою та шанування своєї культури Завдання № 55 Світоглядні ідеї Індії і Китаю виражають: ► східний тип культури Завдання № 56 Засновника буддизму цікавлять такі проблеми, як: ► невід’ємність життя і страждання

Завдання № 57 Де вважали дао першоосновою і законом Всесвіту? ► в Китаї Завдання № 58 Яка школа заперечувала позитивний вплив освіти, оскільки народом, що має багато знань важко керувати: ► конфуціанці

Завдання № 59 Феномен страждання є центральним поняттям: ► у буддизмі

Завдання № 60 Головною проблемою філософських вчень Давньої Індії було розуміння:

► життя як страждання Завдання № 61 Основні положення конфуціанства стосуються: ► відносин між людьми за принципами гуманності, справедливості

Завдання № 62 Основні три періоди розвитку філософської думки Індії: ► ведичний – епічний – період сутр і схоластики Завдання № 63 Які риси давньоіндійського світогляду зумовили філософське осмислення людини й світу? ► пасивність у практичному житті ► самозаглибленість Завдання № 64 Чи вірно, що Упанішади (коментарі до Вед) складаються з морально-ціннісних повчань? ► так

Завдання № 65 Що для індусів означає “слідувати дхармі”? ► поступово проходити стадії духовного й інтелектуального розвитку Завдання № 66 У чому суть кармічного закону? ► визначає порядок перевтілення, який залежить від поведінки та доброчинності людини

Завдання № 67 Чи вірно, що кармічний закон дозволяє людині часом бути нетолерантними й гнівними? ► так Завдання № 68 “Сансара” у східному розумінні це: ► неперервний перебіг народження, смерті та наступного перевтілення Завдання № 69 Істинна сутність життя, згідно давньоіндійської філософії, полягає у: ► духовних терпеливих зусиль, рівновазі, вдумливому спогляданні Завдання № 70 Брахман як духовна першооснова світу у світогляді індусів є: ► ірраціональним, але пізнаваним Завдання № 71 Головною проблемою філософських вчень Давньої Індії було розуміння: ► життя як страждання Завдання № 72 Спосіб наближення до досконалого брахмана й поєднання з ним передбачає: ► шлях самопізнання словом й способом життя та поведінки Завдання № 73 Чи вірно, що в давньоіндійській філософії усі вчення толерантно співіснували поміж собою? ► так Завдання № 74 Чи вірно, що буддизм і джайнізм належать до неортодоксійних староіндійських вчень? ► так

Завдання № 75 Які характерні риси релігійно-філософської школи джайнізму?

► аскетизм ► закон карми ► індивідуальне самовдосконалення ► вчення про переселення душ

Завдання № 76 Згідно філософії джайнізму, шлях до спасіння визначають: ► максимальна єдність душі і тіла Завдання № 77 Які з тверджень належать до чотирьох головних положень буддизму? ► спосіб усунення пристрастей — слідувати благородним шляхом ► шлях звільнення від страждань — у згасанні бажань ► причиною страждань є жага людських бажань ► світ завжди переповнений стражданнями Завдання № 78 Що, згідно давньоіндійських філософів, привносить цивілізаційний поступ? ► дисгармонію космосу Завдання № 79 Які духовно-культурні джерела давньокитайської філософії? ► Книга перемін ► Літопис ► Книга пісень

Завдання № 80 Які світоглядні засади визначали філософування Стародавнього Китаю? ► підпорядкування індивідуальної волі волі Неба ► слідування ритуалам і культу предків

Завдання № 81 Які принципи лежать в основі давньокитайського світогляду? ► принцип невтручання ► слідуй обов’язку Завдання № 82 Які школи репрезентують “золотий вік” давньокитайської філософії? ► конфуціанство, моїзм, легізм, даосизм

Завдання № 83 Чи вірно, що давньокитайська філософії космосоціологічна (життя окремої людини підпорядковане стабільності й вимогам суспільства)? ► так

Завдання № 84 Основна проблема, яку вирішувало конфуціанство, це: ► мудрої організації суспільного життя шляхом дотримання ритуалів

Завдання № 85 Основні положення конфуціанства стосуються: ► відносин між людьми за принципами гуманності, справедливості

Завдання № 86 Який спосіб пізнання істини сповідує конфуціанство? ► діалог, у якому вчитель промовляє істину для учня

Завдання № 87 Що для Конфуція означало дотримуватися ритуалів? ► суспільне процвітання, добробут у державі й умиротворення самого себе Завдання № 88 “Благородній людині” у розумінні Конфуція притаманні: ► нігілізм ► правдивість у вчинках ► вимогливість до себе ► радість лише належному ► смерть задля людинолюбства ► життя в злагоді з іншими Завдання № 89 Чи вірно, що Конфуцій вбачав ідеал порядку в майбутньому? ► ні

Завдання № 90 Принцип гуманності конфуціанства стверджує: ► Не роби іншим того, чого не бажаєш собі Завдання № 91 Де вважали дао першоосновою і законом Всесвіту? ► в Китаї Завдання № 92 В основі ідейного поділу на східний і західний тип світогляду є: ► особливості світосприйняття і ставлення до світу Завдання № 93 Що означає стан “нірвани”? ► згасання примарних пристрастей, який досягається лише через духовне самовдосконалення Розділ 4 Буття світу та людини в античній філософії:

Завдання № 95 Які періоди розвитку античної філософії? ► досократівський–класичний–еллінський Завдання № 96 Які філософські школи репрезентують досократівську філософію? ► Піфагорійська ► Елейська ► Мілетська Завдання № 97 Чи вірно, що за своєю проблематикою досократівська антична філософія була космоцентричною? ► так

Завдання № 98 Хто вважав основою світу гармонію чисел? ► Пітагор Завдання № 99(1) Хто вважав атоми першоосновою світу? ► Демокріт Завдання № 100(2) Хто з давньогрецьких філософів обстоював атомістичне розуміння світу? ► Демокріт

Завдання № 101 Хто є автором концепції насолоди? ► Епікур

Завдання № 102 Хто вважав світ вічним вогнем? ► Геракліт Завдання № 103 Яку філософську традицію започаткував Сократ? ► Раціонально-теоретичну

Завдання № 104 Сократ основну увагу в своїх міркуваннях приділяв: ► космосу та законам його розвитку

Завдання № 105 Яка основна проблематика філософії Сократа? ► пізнання природних явищ Завдання № 106 Яку працю написав Сократ: ► жодної праці не написав

Завдання № 107 Який метод використовував Сократ у своїх бесідах: ► діалектичний

Завдання № 108 Хто є представником стоїцизму в Римі? ► Сенека

Завдання № 109 Діалектика за Сократом це: ► мистецтво вести діалог, бесіду Завдання № 110 Представникам класичного періоду Античності є: ► Платон ► Сократ ► Аристотель

Завдання № 111 Хто вчив про світ ідей як справжній? ► Платон Завдання № 112 Хто в античності вважається ученим-енциклопедистом? ► Аристотель Завдання № 113 Речі за Платоном – це: ► тіні ідей

Завдання № 114(1) Істинним світом за Платоном є: ► світ тілесних речей Завдання № 115(2) Під істинним буттям Платон розуміє: ► світ ідей Завдання № 116 Ідеї стосовно речей за Платоном є: ► відображенням речей Завдання № 117 Виділіть характеристики ідей у розумінні Платона: ► минущі ► вічні Завдання № 118 У тезі “Платон мені друг, але істина дорожча” Аристотель: ► заперечував існування ідей поза світом речей Завдання № 119 Хто із античних філософів є автором концепції ідеальної держави: ► Платон Завдання № 120 Який принцип поклав Платон в основу ідеальної держави? ► справедливості

Завдання № 121 Вислів: “Платон мені друг, але істина дорожча” належить: ► Аристотелю

Завдання № 122 Залежність між світом ідей і світом речей у Аристотеля полягає у тому, що: ► ідеї існують в речах як їх форми

Завдання № 123 Буття за Аристотелем ► єдність матерії і форми

Завдання № 124 Онтологія Платона є вченням про: ► Матеріальну першооснову світу

Завдання № 125 Платон розуміє матерію як: ► продукт людської свідомості Завдання № 126 До елліністичної філософії належать представники: ► епікуреїзму ► скептицизму ► стоїцизму

Завдання № 127 Що таке “стоїцизм”? ► вчення про мудрість

Завдання № 128 Маєвтика – це: ► віднайдення істини шляхом пізнання себе

Завдання № 129 Субстанція за Аристотелем – це: ► будь-яка річ як самодостатнє буття Завдання № 130 Що означає “пізнати самого себе”, за Сократом? ► віднайти поняття моральних чеснот Завдання № 131 Яка основна проблематика досократівської філософії? ► Пізнання природних явищ Завдання № 132 Хто твердив, що першооснова світу – вода? ► Талес Завдання № 133 Засновником мілетської школи є: ► Талес

Завдання № 134 Хто із давньогрецьких філософів сформулював принцип “panta rei” (все тече, все змінюється)? ► Геракліт Завдання № 135 Хто перший помітив, що суперечності є у світі і вони є джерелом змін? ► Геракліт

Завдання № 136 Виберіть праці, написані Аристотелем: ► ” Органон” ► ”Метафізика” ► ” Категорії”

Завдання № 137 Речі за Аристотелем – це: ► світ об’єктивної реальності

Завдання № 138 Згідно зі вченням Арістотеля, основу буття складають дві причини: ► Матерія та форми Завдання № 139 Бог у Аристотеля є: ► Першорушієм

Завдання № 140 Аристотель виділив такі види душі в людині: ► рослинну, тваринну, людську; Завдання № 141 Центральною проблемою елліністичної філософії є: ► проблема віднайдення людиною щастя

Завдання № 142 Який світоглядний принцип обстоювала епікурійська філософія? ► Проживи непомітно

Завдання № 143 Еллінська філософія набуває статусу “першої порадниці” тому, що: ► вказує кожному стежку до морального вдосконалення і щастя

Завдання № 144 Які світоглядні принципи обстоювала філософія стоїцизму? ► Пізнай себе Завдання № 145 Т. Мор і Т. Кампанелла вважаються утопістами тому, що: ► вірили в те, що людині властиво жити в організованому суспільстві заради морального та інтелектуального вдосконалення Розділ 5 Буття Бога, світу та людини у філософії Середньовіччя та Відродження

Завдання № 147 Для епохи Середньовіччя характерним є: ► теоцентризм Завдання № 148 Виокреміть ідеї, які складають основу християнського світогляду: ► теодицея ► одкровення ► творення Завдання № 149 Виберіть правильну відповідь. Теїзм – це: ► світоглядно-релігійна позиція, яка ставить виникнення та існування світу в залежність від Бога Завдання № 150 Чи належить теїзм до онтологічних вчень? ► так Завдання № 151 Згідно зі вчення отців церкви, людина – образ і подоба Бога. Це означає: ► Людина вінець Божого творіння; вона розумна і вільна

Завдання № 152(1) Схоластика – це: ► методика навчання студентів у середньовічних університетах

Завдання № 153(2) Що таке схоластика? ► напрямок середньовічної філософії

Завдання № 154(2) Виберіть вірну послідовність етапів філософської думки європейського Середньовіччя: ► патристика — схоластика

Завдання № 155 Апологети - це: ► захисники церкви і християнських ідей

Завдання № 156 Кому з отців церкви належить вислів: «Вірую, бо це абсурдно»? ► Тертуліану

Завдання № 157 Патристика (pater– батько): ► вчення отців церкви спрямоване на систематизацію християнських догматів

Завдання № 158 У розвитку патристики виділяють два етапи: ► апологетичний і систематизаторський

Завдання № 159 Найвідомішим систематизатором східної патристики був: ► Йоан Дамаскин

Завдання № 160 Розквіт європейської схоластики припадає на: ► ХІІІ ст.

Завдання № 161 Виберіть харакретну ознаку середньовічної філософії: ► теоцентрична

Завдання № 162 Хто із отців церкви написав працю “Сповідь”? ► Аврелій Августин

Завдання № 163 Кому з отців церкви належить вислів: “Вірую, щоб розуміти, розумію, щоб вірити”? ► Аврелію Августину

Завдання № 164 Яке з наведених нижче тверджень є визначенням номіналізму? ► онтологічне вчення, згідно з яким істинним буттям володіють речі

Завдання № 165 В основу схоластичного філософування була покладена ідея: ► ідея креаціонізму

Завдання № 166 Згідно з ідеєю креаціонізму: ► Бог створив світ з нічого і за своєю доброю волею

Завдання № 167 Хто дав п’ять доведень буття Бога? ► Тома Аквінський

Завдання № 168 До якої епохи належить суперечка номіналістів і реалістів? ► Середньовіччя

Завдання № 169 Дві протилежні позиції в схоластичній філософії виражені: ► номіналізмом і реалізмом

Завдання № 170 Термін “макіавеллізм” означає: ► погляд, згідно з яким мета виправдовує засоби

Завдання № 171 Яке з наведених нижче тверджень є визначенням реалізму? ► онтологічне вчення, згідно з яким істинним буттям володіють універсалії

Завдання № 172 Головна риса світоглядної орієнтації філософів епохи Відродження це: ► орієнтація на світське життя, на людину, її щастя

Завдання № 173 Яка головна риса філософського мислення епохи Відродження? ► антропоцентризм

Завдання № 174 Хто вважається засновником геліоцентричної системи світу? ► М. Копернік

Завдання № 175 Ренесансні гуманісти захоплювалися ідеями: ► античності

Завдання № 176 Принцип гуманізму епохи Відродження виявляється у: ► новому трактуванні принципу свободи людини як творця своєї долі та гідного життя

Завдання № 177 У ренесансному світогляді “людина” розуміється як: ► особистість, що стверджує себе у своєму індивідуальному бутті

Завдання № 178 Чи вірно, що вчення Н. Кузанського про співвідношення Бога і світу суперечило ортодоксальній релігійній концепції творення світу? ► ні

Завдання № 179 Чи вірно, що філософія Ренесансу відстоювала незалежність наукового і філософського знання від теології: ► так

Завдання № 180 Хто подав філософське обгрунтування пантеїзму у добу Відродження? ► Ніколо Кузанський

Завдання № 181 Який принцип відкрив Н. Кузанський, опираючись на пантеїзм: ► принцип співпадіння протилежностей

Завдання № 182 Матерія у розумінні Дж. Бруно є: ► активним творчим началом, переповненим життєвими силами

Завдання № 183 Значення пантеїстичного свтіогляду полягало у: ► натурфілософських дослідження феноменів, витоків життя і свідомості в самій природи Завдання № 184 Які філософські ідеали відроджували мислителі Відродження? ► гармонії духу та тіла Завдання № 185 Як називається основний твір Спінози? ► “Етика”