Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник тестовых заданий Иммунитет.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
896 Кб
Скачать
☆

11. Что характерно для иммуноглобулинов следующих классов?

1. Ig G

А. Образуются первыми при первичном попадании антигена в организм

2. Ig M

Б. В молекуле имеется 2 активных центра

В.Образуются сразу же при вторичном попадании антигена в организм

Г. В молекуле имеется 10 активных центров

Д. Содержат секреторный компонент.

12. Что характерно для иммуноглобулинов следующих классов?

1. Ig Е

А. В образовании активных центров участвуют вариабельные участки тяжелой и легкой цепей

2. Ig А

Б. Обладают цитофильностью

В. Молекула может быть представлена в виде моно-, ди- и тримера

Г. Участвуют в развитии аллергических реакций

Д. Обеспечивают местный иммунитет слизистых оболочек.

13. Какими свойствами обладают следующие антитела?

1. Полные антитела

А. Специфичность

2. Неполные антитела

Б. Имеют два и более активных центра

В. После соединения с антигеном возникают видимые эффекты

Г.Соединение с антигеном не сопровождается видимыми изменениями

Д. Имеют один активный центр.

14. Сравните следующие антигены.

1. Гаптены

А. Способны самостоятельно вызывать синтез антител

2. Полугаптены

Б.Не способны самостоятельно вызывать синтез антител

В.Способны вызывать образование антител после соединения с белковыми молекулами

Г.Способны соединяться с антителами с возникновением видимой реакции

Д. Способны соединяться с антителами, но не дают видимой реакции.

15. Сравните следующие виды диагностикумов.

1. Н-диагностикум

А. Содержит соматический антиген

2. О-диагностикум

Б. Получают путем кипячения жгутиковых клеток

В.Получают путем обработки взвеси безжгутиковых бактерий формалином

Г.Получают путем обработки взвеси жгутиковых бактерий формалином

Д. Содержит жгутиковый антиген.

16. Перечислите гомологичные и гетерологичные иммунные сывороточные препараты.

1. Гомологичные

А. Антистафилококковый иммуноглобулин

2. Гетерологичные

Б. Антирабический иммуноглобулин

В. Нормальный иммуноглобулин

Г. Энцефалитный иммуноглобулин

Д. Противодифтерийная сыворотка.

17. Сравните следующие виды вакцин.

1. Живые вакцины

А. Препараты инактивированных высоковирулентных штаммов микробов

2. Неживые вакцины

Б. Препараты неинактивированных высоковирулентных штаммов микробов

В. Препараты из ослабленных микробов

Г. Создают более прочный и напряженный иммунитет

Д. Препараты из целых микробных клеток .

18. Сравните следующие виды вакцин.

1. Дивергентные вакцины

А. Препараты из живых микроорганизмов

2. Векторные рекомбинантные вакцины

Б. Препараты из разрушенных микроорганизмов

В. Содержат не болезнетворные для человека микробы, близкие в антигенном отношении с болезнетворными

Г. Вакцинные штаммы микробов со встроенными генами чужеродных антигенов

Д. Получают методом генной инженерии.

19. Среди ниже перечисленных вакцин выберите бактериальные и вирусные живые вакцины.

1. Бактериальные вакцины

А. БЦЖ

2. Вирусные вакцины

Б. Полиомиелитная

В. Коревая

Г. Сибиреязвенная

Д. Холерная.

20. Охарактеризуйте следующие понятия.

1. Эндемия

А. Единичные, не связанные между собой заболевания, неповсеместные и нерегулярные.

2. Пандемия

Б. Широкое распространение инфекционной болезни, охватывающее население целого региона страны или нескольких стран.

В. Широкое распространение инфекционной болезни во многих странах и континентах.

Г. Постоянно регистрируемая на определенной территории заболеваемость определенной болезнью, обусловленная социальными и природными условиями.

Д. Наиболее опасные болезни, склонные к быстрому распространению.

21. Сравните следующие механизмы передачи инфекции.

1.Артифициальный

А. Возбудитель находится в крови инфицированного организма

2. Контактный

Б. Возбудитель находится на коже и слизистых оболочках инфицированного организма.

В. Реализуется парентеральным путем через контаминированный медицинский инструментарий

Г. Реализуется через предметы обихода

Д. Реализуется половым путем.

22. Охарактеризуйте следующие механизмы передачи инфекции.

1. Фекально-оральный

А.Возбудитель находится в респираторном тракте инфицированного организма

2. Аспирационный

Б.Возбудитель находится в пищеварительном тракте инфицированного организма

В. Возбудитель передается парентерально

Г. Возбудитель передается алиментарным путем

Д. Возбудитель передается воздушно-капельным путем.

23. Укажите источники инфекции.

1. Антропонозы

А. Больной человек

2. Облигатные зоонозы

Б. Человек-бактерионоситель

В. Только животные

Г. Животные и заразившийся от них человек

Д.Свободно живущие бактерии в объектах окружающей среды.

24. Укажите ингредиенты реакции агглютинации.

1. РА для сероидентификации

А. Диагностическая агглютинирующая сыворотка

2. РА для серодиагностики

Б. Сыворотка больного

В. Исследуемая культура

Г. Диагностикум

Д. Физ. раствор.

25. Охарактеризуйте способы постановки и назначение следующих реакций агглютинации.

1. Ориентировочная РА

А. На стекле

2. Развернутая РА

Б. В пробирках

В. Преимущественно используется для сероидентификации

Г. Преимущественно используется для серодиагностики

Д. Основана на специфичности взаимодействия антитела и антигена.