- •Лабораторная работа 5. Использование электронных таблиц в обработке данных. Знакомство с ms Excel. Типы данных
- •Ознакомьтесь с интерфейсом программы:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа 7. Использование электронных таблиц в обработке данных. Мастер функций. Логические функции
- •! Составить прогноз результатов спортсмена: даны результаты прыжков спортсмена за некоторый период (табл. 11), составить прогноз его результата на следующее соревнование.
- •! Определить ожидаемое значение показателя скорости пловцов на 100 м вольным стилем. Подсчитать среднее значение показателя. Расчеты произвести в таблице "Дистанция 100м" (табл. 12).
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Чем отличается функция от формулы?
- •Какие категории функций вы используете?
- •Когда рационально использовать логические функции?
- •Лабораторная работа 8. Использование электронных таблиц в обработке данных. Сортировка данных. Фильтры
- •Задания для самостоятельного выполнения:
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для самостоятельного выполнения:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа 6. Использование электронных таблиц в обработке данных. Формулы. Абсолютная адресация. Диаграммы
- •Выделить ячейку с формулой;
- •Захватить левой кнопкой мыши и протянуть на нужное число строк (столбцов);
- •Построить "Доля занятости детей в спортивных учреждениях городов" (табл. 8) Таблица 8
- •Заполнить столбцы «Всего» и «Доля» используя формулы.
Ознакомьтесь с интерфейсом программы:
отключить все панели инструментов (ПИ), строку формул, строку состояния. Следить за внешним видом окна;
подключить Строку формул, найти ее в окне. По всплывающей подсказке определить название ее элементов;
подключить Строку состояния, найти ее в окне программы;
подключить ПИ Стандартная, ознакомиться с назначением ее кнопок;
подключить ПИ Форматирование, ознакомиться с назначением ее кнопок;
найдите ярлыки рабочих листов: сколько их в рабочей книге?
вызвать контекстное меню ярлыка Лист1, ознакомиться с перечнем команд. Переименовать Лист1 в «Приемы работы», Лист2 – в «Формулы», Лист3 – в «Функции»;
Ознакомиться с основными приемами работы. Работа на листе «Приемы работы»:
научиться выделять: весь лист; один столбец (строку); несколько смежных столбцов (строк); несколько несмежных столбцов (строк); одновременно строку и столбец; диапазон ячеек; несколько разбросанных ячеек;
в ячейку А1 ввести любое число, подтвердить. В ячейку В1 ввести слово Число, подтвердить. Обратить внимание на то, как выравниваются числовые и текстовые данные в ячейках;
скопировать содержимое ячеек А1 и В1 до 100 строки;
в столбце С получить копированием порядковые номера от 1 до 100; в столбце D – все нечетные числа, в столбце Е – все четные числа (до 100 строки);
в ячейку F1 набрать слово Понедельник, отбуксировать маркер автозаполнения на несколько строк ниже;
в ячейку G1 – слово Январь, отбуксировать маркер автозаполнения на несколько строк ниже. Что вы заметили?
осуществите автоподбор ширины столбцов;
перед столбцом В добавить 1 столбец, перед столбцом C – 2 столбца;
перед строкой 1 добавить одну строку; перед строкой 3 - 3 строки
Составить таблицу реализации хлебобулочных изделий частной минипекарни (наименование изделия, количество, цена 1 ед., стоимость). Стоимость рассчитать по формуле.
Вычислить значение функции у = 3,5х – 9,5 для всех х на интервале (-2; 2) с шагом 0,5. Результаты вычисления оформить в виде таблицы (6): Таблица 6
Таблица значений функции y = 3,5x - 9,5 |
|||||||||
Значение аргумента (x) |
-2 |
-1,5 |
-1 |
-0,5 |
0 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
Значение аргумента (y) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|