Зачем платить налоги?

Один из основоположников теории налогообложения Адам Смит еще в XVIII веке говорил о том, что «налоги для тех, кто их выплачивает, признак не рабства, а свободы».

Я думаю, что свобода может быть только там, где есть благополучие. А благополучие всего общества зависит от того, как власть осуществляет свои функции по управлению страной. Но чего стоит власть без средств? История свидетельствует о том, что во все времена основным источником пополнения государственной казны были налоги. Еще киевские князья собирали дань с покоренных племен. Иногда это принимало форму открытого произвола и вызывало протест. Древняя летопись повествует о том, как поплатился за налоговый произвол киевский князь Игорь. Древляне, возмущенные поборами, убили князя и его дружинников. Супруга Игоря, княгиня Ольга, жестоко отомстила древлянам: сожгла их город дотла. Но все же, справедливости ради, вынуждена была провести первую налоговую реформу на Руси и установила фиксированную дань.

С тех пор система налогообложения реформировалась много раз. В разные времена власть то увеличивала налоговое бремя, то уменьшала. Если случалась война, правители искали дополнительные средства и вводили новые налоги. Так царь Петр I во время Северной войны проявил незаурядную изобретательность и ввел налог на бороды. Русские мужики отродясь не брились, вот и потекли денежки в казну. А Петр I на эти средства строил корабли для войны со Швецией.

Не секрет, что в наше время налоги являются основным источником доходов государства. На что же государство тратит эти средства? Хозяйство страны велико и расходов требует немалых: нужно обеспечивать обороноспособность, бороться с преступностью, строить новые школы, больницы, содержать музеи, библиотеки. Деньги нужны и для научно-исследовательских институтов, и для освоения космоса, и для охраны окружающей среды. Из государственного бюджета получают зарплату учителя и врачи, а также обеспечивается содержание пенсионеров и инвалидов. И это далеко не все статьи расходов.

Если граждане будут уклоняться от уплаты налогов, значит, государство не сможет обеспечить в полной мере финансирование всех этих нужд. Кто-то, так или иначе, будет обделен или ограничен в возможностях. Представим себе, что государство будет вынуждено экономить на образовании. Конечно, богатые люди смогут отправит своих детей учиться за границу, а остальные дети будут лишены возможности получить качественное образование. Ни о какой социальной справедливости, а тем более, благополучии всего общества тогда и говорить не приходиться. Общество, где есть обиженные и обездоленные, обречено на социальные потрясения, революции, войны. Во и получается, что налоги нужно платить для благополучия и процветания всего общества.

Скороспелов Максим, ученик 9 «А» класса

«Налоги – деньги, взимаемые властью с части общества в интересах целого». (с.Джонсон)

Каждый честный бизнесмен или просто гражданин обязаны соблюдать закон, в том числе обязаны платить налоги. Но зачем это нужно, многие не знают.

Налог – это устанавливаемый государством обязательный платеж. В цивилизованном государстве, где нет коррупции, налоговые поступления расходуются на развитие самых разных сфер: науки, образования, искусства, здравоохранения, на содержание армии. Часть налоговых сборов идет на выплату пенсий, стипендий, социальных пособий.

Я думаю, каждый честный гражданин обязан платить налоги. Этим он помогает своей стране в целом, а, может, и какому-то конкретному человеку, нуждающемуся в помощи государства.

Каждый из нас должен быть уверен в том, что люди, которые стоят у власти, рационально и обоснованно распоряжаются финансовыми средствами. К сожалению, коррупция является острой проблемой в нашей стране. Наверное, этим отчасти можно объяснить нежелание некоторых людей честно платить налоги. А, может быть, просто наши сограждане еще «не доросли» до сознания необходимости всегда и везде следовать долгу. Развитое правосознание отличает готовность соблюдать закон не из чувства страха перед наказанием, а по внутреннему убеждению.

Я абсолютно убежден: налоги нужно платить для общего блага.

Голуб Владислав, ученик 11 «А» класса