- •Москва – 2011
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •1. Рабочая программа.
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Профессиональные компетенции
- •4. Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы и формам обучения
- •Профиль подготовки: Производственный менеджмент
- •Профиль подготовки: Финансовый менеджмент
- •Профиль подготовки: Маркетинг
- •Профиль подготовки: Маркетинг в торговле
- •Профиль подготовки: Государственное и муниципальное управление
- •Профиль подготовки: Управленческий и финансовый учёт
- •5. Структура и содержание дисциплины
- •5.1. Базовые модули дисциплины, виды учебной работы и их трудоёмкость
- •Профиль подготовки: Производственный менеджмент
- •Профиль подготовки: Финансовый менеджмент
- •Профиль подготовки: Маркетинг
- •Профиль подготовки: Маркетинг в торговле
- •Профиль подготовки: Государственное и муниципальное управление
- •Профиль подготовки: Управленческий и финансовый учёт
- •Дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •Тема 1.1. Введение в безопасность.
- •Тема 1.2. Идентификация и воздействие на человека и среду обитания вредных и опасных фактов.
- •Тема 1.3. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности человека.
- •Тема 1.4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов антропогенного и техногенного происхождения.
- •Модуль 2. Основы электромагнитной безопасности
- •Модуль 3. Безопасность в условиях чс.
- •5.2. Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения
- •5.3. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •1.Планирование на предприятии
- •5.4. Лабораторный практикум
- •Трудоёмкость лабораторного практикума
- •Профиль подготовки: Производственный менеджмент
- •Профиль подготовки: Финансовый менеджмент
- •Профиль подготовки: Маркетинг
- •Профиль подготовки: Маркетинг в торговле
- •Профиль подготовки: Государственное и муниципальное управление
- •Профиль подготовки: Управленческий и финансовый учёт
- •6. Образовательные технологии
- •Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Тематика реферативной работы.
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа
- •Профиль: Производственный менеджмент
- •Профиль: Финансовый менеджмент
- •Профиль: Маркетинг
- •Профиль: Маркетинг в торговле
- •Профиль: Государственное и муниципальное управление
- •Профиль: Управленческий и финансовый учёт
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное и коммуникационное обеспечение
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Периодические издания (журналы)
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Глоссарий основных определений дисциплин.
Профиль подготовки: Государственное и муниципальное управление
Вид учебной нагрузки |
Академические часы |
|||||
Очная |
Заочная |
Очно-заочная |
||||
полн. |
сокр. |
полн. |
сокр. |
полн. |
сокр. |
|
Аудиторные занятия (всего)
|
1,9/68 |
|
0,6/20 |
|
1,2/42 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Лекции
|
32 |
|
8 |
|
18 |
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
36 |
|
12 |
|
24 |
|
Самостоятельная работа (всего)
|
2,1/76 |
|
3,4/124 |
|
2,8/102 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельное изучение отдельных тем лекций |
10 |
|
58 |
|
36 |
|
Подготовка к лабораторным работам
|
10 |
|
10 |
|
10 |
|
Выполнение контрольной работы
|
|
|
20 |
|
|
|
Подготовка и презентация реферата
|
20 |
|
|
|
20 |
|
Контроль (всего)
|
36 |
|
36 |
|
36 |
|
В том числе |
|
|
|
|
|
|
Входной, текущий, рубежный (тестирование) |
18 |
|
18 |
|
18 |
|
Промежуточная аттестация (экзамен)** |
18 |
|
18 |
|
18 |
|
Таблица 1.6.
Профиль подготовки: Управленческий и финансовый учёт
Вид учебной нагрузки |
Академические часы |
|||||
Очная |
Заочная |
Очно-заочная |
||||
полн. |
сокр. |
полн. |
сокр. |
полн. |
сокр. |
|
Аудиторные занятия (всего)
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Лекции
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего)
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельное изучение отдельных тем лекций |
|
|
|
|
|
|
Подготовка к лабораторным работам
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение контрольной работы
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка и презентация реферата
|
|
|
|
|
|
|
Контроль (всего)
|
|
|
|
|
|
|
В том числе |
|
|
|
|
|
|
Входной, текущий, рубежный (тестирование) |
|
|
|
|
|
|
Промежуточная аттестация (экзамен)** |
|
|
|
|
|
|