- •Введение
- •1. Актуальность дисциплины
- •2. Цель дисциплины
- •3. Задачи дсциплины
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и её связь с другими дисциплинами
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов
- •Учебно-тематический план занятий студентов
- •III. Содержание дисциплины
- •Раздел I Личность как предмет социально-психологических исследований
- •Тема 1 Взаимосвязь личности и общества - ключевая проблема социальной психологии
- •Тема 2 Традиции и современное состояние личности в социальной психологии
- •Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.263-274
- •Асмолов а.Г. Психология личности. М., 2001. С. 31-178, 291-345
- •Раздел II Социально-психологические аспекты социализации индивида
- •Тема 3 Институты и механизмы социализации индивида
- •Тема 4 Этапы и кризисы социализации
- •Новиков в.В. Социальная психология. М., 2003. С.122-146
- •Раздел III Социальные установки Тема 5 Социальные установки, их структура и функции
- •Тема 6 Система социальных установок
- •Основная литература:
- •Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.288-302
- •Раздел IV Психологические механизмы регуляции социального поведения личности
- •Тема 7 Социально-психологические компоненты личности
- •Тема 8 Личность как социокультурная реальность
- •ХьеллЛ., Зиглер д. Теории личности. СПб.,1999. С.410-421
- •Раздел V. Социально-психологические свойства личности
- •Тема 9 Природа, содержание и типы социально-психологических свойств личности
- •Тема 10 я-концепция и социальная идентичность личности
- •Тема 11 Методы диагностики и развития социально-психологических свойств личности
- •Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.263-273
- •Программа семинарских занятий
- •Раздел I. Личность как предмет социально-психологических исследований
- •Темы докладов
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература:
- •Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.263-274
- •Асмолов а.Г. Психология личности. М., 2001. С. 31-178, 291-345
- •Раздел II. Социально-психологические аспекты социализации индивида
- •Темы докладов
- •ХьеллЛ., Зиглер д. Теории личности. СПб.,1999. С.410-421
- •Раздел II. Социально-психологические аспекты социализации индивида
- •Новиков в.В. Социальная психология. М., 2003. С.122-146
- •Раздел IV. Психологические механизмы регуляции социального поведения
- •Вопросы для обсуждения
- •Новиков в.В. Социальная психология. М., 2003. С.122-146
- •Раздел V. Социально-психологические свойства личности
- •Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.263-273
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •I. Для студентов очного отделения:
- •Раздел I. Личность как предмет социально-психологических исследований
- •Раздел II. Социально-психологические аспекты социализации индивида
- •II. Для студентов заочного отделения:
- •Примерный список книг для реферирования
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •VII. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по курсу «Социальная психология личности» (для студентов очной и заочной форм обучения)
- •Примерные темы докладов (выступлений)
- •Примерный список книг для реферирования
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •Отчетность
- •Библиографический список
- •Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007
- •Асмолов а.Г.. М., Культурно-историческая психология и конструирование миров. М., 2005
- •XI. Ресурсное обеспечение
III. Содержание дисциплины
Раздел I Личность как предмет социально-психологических исследований
Тема 1 Взаимосвязь личности и общества - ключевая проблема социальной психологии
Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности, его отличие от понимания в общей психологии и социологии. Интеграция средовых влияний и индивидуально-психологических тенденций в процессе развития и формирование личности.
Опережающее развитие личности по отношению к развитию психики. Личность как интегратор человека в социально-системные образования. Понятие субъекта и объекта социальных отношений, саморазвитие. Зависимость человека от социальной среды. Социальная мотивация. Эволюция личности в антропогенезе.
Тема 2 Традиции и современное состояние личности в социальной психологии
Социально-психологические аспекты психоаналитических интерпретаций личности (Фрейд, Юнг, Адлер, Фромм, Хорни). Ролевые теории личности (Мид, Кун, Сарбин, Гоффман, Линтон). Антропософский подход к пониманию личности (Штайнер, Бюлер, Рюмке, Мерс, Гвардини). Концепция личности в гуманистической психологии (Роджерс, Олпорт, Маслру). Системно-синтетический акмеологический подход к пониманию личности (Ананьев, Брушлинский, Зинченко). Системно-деятельностный подход (Леонтьев, Рубинштейн, Асмолов, Абульханова).
Основная литература:
Андреева г. М. Социальная психология. М., 2007. С.263-274
Асмолов а.Г. Психология личности. М., 2001. С. 31-178, 291-345
Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., 2003. С.7-78
Битянова М. Р. Социальная психология. М., 2001. С.387-391
Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. М., 1996. С. 7-182
Майков В., Козлов В. Трансперсональная психология. М., 2004. С.69-239
Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999. С.126-179
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. М., 2000. С.72-113, 117-143
ХьеллЛ., Зиглер Д. Теории личности. СПб.,1999. С.25-51, 110-133, 163-206, 216-235, 248-260, 280-291, 315-322, 334-353, 379-392, 416-420, 481-501, 514-520, 533-547
Шадриков В.Д. Происхождение человечности. М., 2001. С. 17-146, 227-252
Дополнительная литература:
Введение в социальную психологию /Под.ред. Хьюстон М., Штребе В. М., 2004. С.24-43
Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. С.14-35
Новиков В.В. Социальная психология. М., 2003. С.108-122
Психология самосознания. Самара/ Под.ред. Райгородского Д.Я. 2000. С.7-44
Социальная психология личности в вопросах и ответах. М., 2000. С.14-33
Социальная психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. СПб., 2000. С.70-76
Сушков И.Р. Психология взаимоотношений. Екатеринбург, 1999. С.135-147
Теории личности в западно-европейской и американской психологии /Под.ред. Райгородского Д.Я. Самара, 1996. С.16-478
Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. М., 1995. С.185-197
Раздел II Социально-психологические аспекты социализации индивида
Тема 3 Институты и механизмы социализации индивида
Макро- и микроусловия социализации личности. Среда, общество, культура: взаимодействие с ними индивида в деятельности и общении. Коллектив, семья, среда неформального общения - малые группы, в рамках которых осуществляется процесс социализации. Процессы развития, социализации, адаптации.
Механизмы социализации: аффилиация, эмпатия, идентификация, избегание когнитивного диссонанса. Совесть, конформность, страх, стыд, вина - регуляторы поведения в процессе социализации. Влияние социально-психологических факторов на социализацию личности. Социализация как инкультурация, интернализация, адаптация и конструирование социальной реальности.
