- •Учебно-методический комплекс дисицплины Анатомия цнс
- •030301 «Психология»
- •Утверждаю
- •Введение
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов
- •4. Требования к уровню подготовки студентов
- •5. Требования к уровню освоения курса «Анатомии цнс»
- •6. Методическая новизна курса
- •III. Содержание дисциплины Тема. 1 Общие свойства строения и функций организма
- •II. Учебно-тематический план
- •Тема 2. Строение и развитие нервной системы.
- •Тема 3. Морфологические элементы нервной системы
- •Тема 4. Строение спинного мозга.
- •Тема 5. Строение отделов ствола головного мозга
- •Тема 6. Конечный мозг, строение и основные структуры
- •Тема 7. Проводящие пути цнс
- •Тема 8. Периферическая нервная система
- •IV. Программа практических занятий
- •Тема 2. Строение и развитие нервной системы
- •Тема 3. Морфологические элементы нервной системы
- •Тема 4. Строение спинного мозга.
- •Тема 5. Строение отделов ствола головного мозга.
- •Тема 6. Конечный мозг, строение и основные структуры
- •Тема 8. Периферическая нервная система.
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные задания для самостоятельной работы.
- •Тема 1. Общие свойства и функции организма.
- •1. Задание для самостоятельной работы:
- •2. Задание для самостоятельной работы:
- •Тема 3. Морфологические элементы нервной системы
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •2. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Строение спинного мозга.
- •Тема 5. Строение отделов ствола головного мозга.
- •Тема 6. Конечный мозг, строение и основные структуры
- •Тема 7. Проводящие пути цнс.
- •Тема 8. Периферическая нервная система.
- •2. Примерные задания по контрольной работе
- •3. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •III. Строение отделов центральной нервной системы
- •IV. Проводящие пути цнс
- •V. Периферическая нервная система
- •VII. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы.
- •1. Задания для самостоятельной работы по следующим темам: - Тема 1. Общие свойства и функции организма.
- •2. Анатомический альбом
- •2. Рекомендации по работе с анатомическими рисунками.
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •1. Для студентов очной формы обучения
- •1. Общие требования к выполнению контрольных работ текущего контроля
- •2. Контрольные мероприятия для студентов очной формы обучения
- •3. Примерные варианты заданий в контрольных тестах
- •2. Контрольные мероприятия для студентов заочной формы обучения
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •1. Средства обеспечения дисциплины:
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Приложение 1.
- •Приложение 2.
- •II. Учебно-тематический план
Тема 4. Строение спинного мозга.
(4 часа)
Практическое занятие 5. Общий план строения спинного мозга.
Строение серого вещества спинного мозга.
Цель занятия: изучение внешнего строения спинного мозга и нейронной организации серого вещества спинного мозга.
Задачи занятия:
- изучить общий план строения спинного мозга;
- изучить строение сегмента спинного мозга;
- изучить нейронную организацию серого вещества спинного мозга.
Работа 1. Общий план строения спинного мозга. Оболочки спинного
мозга.
Работа 2. Строение сегмента спинного мозга.
Работа 3. Нейронная организация спинного мозга. Ядра серого вещества
спинного мозга.
Практическое занятие 6. Строение белого вещества спинного мозга.
Спинномозговые нервы, их образование.
Цель занятия: изучение строения белого вещества спинного мозга и образования спинномозговых нервов.
Задачи занятия:
- рассмотреть общий план строения белого вещества спинного мозга;
- изучить виды нервных волокон белого вещества спинного мозга:
- рассмотреть топографию проводящих путей спинного мозга в составе
белого вещества;
- рассмотреть образование спинномозговых нервов и их выход из спинного
мозга;
Работа 1. Общий план строения белого вещества спинного мозга
Виды нервных волокон белого вещества спинного мозга.
Работа 2. Проводящие пути белого вещества спинного мозга.
Топография и функции.
Работа 3. Образование спинномозговых нервов.
Литература
Основная:
1. Воронова Н.В. Климова Н.М., Менджерицкий А.М. «Анатомия центральной нервной системы». – Ростов-на Дону. – 2008 г. – Стр. 42-50
2. Колесов С.Н., Воловик Н.Г., Прилучный М.А. «Анатомия центральной нервной системы». – Учебное пособие. – М.: Изд-во УРАО. – 2005г. – Стр. 20-35.
3. Попова Н.В., Якименко О.О. «Анатомия центральной нервной системы». – М.: Академ. пр-т. – 2004. – Стр. 31-42.
4. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. «Анатомия центральной нервной системы». – Ростов-на- Дону: Феникс. – 2008г. – Стр. 37-56.
Дополнительная:
5. Сапин М.Р., Билич Г.Л. «Анатомия человека».- М.: Издательский Дом Оникс: Альянс-В., 2000г. – Т.2. – Стр. 2250 - 258.
6. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. «Анатомия центральной нервной системы». – Ростов-на- Дону: Феникс. – 2005г. – Стр. 37-56.
Доступность:
№ 1,2,3,4,6 - в библиотеке университета
№ 5 - в методкабинете факультета социальной психологии
Тема 5. Строение отделов ствола головного мозга.
(10 часов)
Практическое занятие 7. Общий план строения головного мозга.
Строение продолговатого мозга.
Цель занятия: изучение общего плана строения головного мозга, ствола головного мозга и строения продолговатого мозга.
Задачи занятия:
- рассмотреть общий план строения головного мозга;
- изучить общий план строения продолговатого мозга;
- изучить организацию серого и белого вещества продолговатого мозга.
Работа 1. Общий план строения и сагиттальный разрез головного мозга.
Работа 2. Основание головного мозга.
Работа 3. Общий план строения продолговатого мозга
Работа 4. Строение продолговатого мозга на поперечном разрезе.
Практическое занятие 8. Внешнее и внутреннее строение среднего мозга
и варолиева моста.
Цель занятие: изучение внешнего и внутреннего строения среднего мозга и варолиева моста.
Задачи занятия:
- изучить внешнее и внутреннее строение варолиева моста;
- изучить внешнее и внутреннее строение среднего мозга;
- рассмотреть ядра и состав черепно-мозговых нервов ствола мозга.
Работа 1. Общий план строения и нейронная организация варолиева моста.
Работа 2. Общий план строения и нейронная организация среднего мозга.
Работа 3. Черепно-мозговые нервы, их ядра, состав и функции.
Практическое занятие 9. Общий план строения и внутренняя
организация мозжечка.
Цель занятия: изучение внешнего и внутреннего строения мозжечка, нейронной организации серого и белого вещества мозжечка.
Задачи занятия:
- изучить внешнее строение мозжечка;
- изучить нейронную организацию серого вещества мозжечка;
- рассмотреть строение белого вещества мозжечка.
Работа 1. Общий план строения мозжечка.
Работа 2. Нейронная организация коры мозжечка. Ядра мозжечка.
Работа 3. Организация белого вещества полушарий мозжечка.
Практическое занятие 10. Общий план строения промежуточного мозга
Строение таламуса и гипоталамуса.
Цель занятия: изучение внешнего строения и нейронной организации промежуточного мозга.
Задачи занятия:
- изучить общий план строения промежуточного мозга;
- рассмотреть общий план строения нейронную организацию таламуса;
- изучить внешнее и внутреннее строение гипоталамуса.
Работа 1. Общий план строения промежуточного мозга.
Работа 2. Общий план строения и нейронная организация таламуса.
Работа 3. Внешнее и внутреннее строение гипоталамуса.
Контрольная точка 3.
Вопросы для подготовки:
1. Продолговатый мозг, общий план строения. Нейронная организация серого и белого вещества. Проводящие пути и связи продолговатого мозга.
2. Общий план строения варолиева мост. Нейронная организация серого и белого вещества. Проводящие пути и связи варолиева моста.
3. Средний мозг, общий план строения. Нейронная организация среднего мозга, основные структуры. Проводящие пути и связи среднего мозга.
4. Черепно-мозговые нервы и их ядра. Функции черепно-мозговых нервов.
5. Мозжечок, внешнее строение. Червь, полушария и ножки мозжечка. Дольки полушарий мозжечка. Древний, старый и новый мозжечок.
6. Нейронная организация коры мозжечка. Ядра мозжечка. Проводящие пути и связи мозжечка.
7. Промежуточный мозг, общий план строения. Морфофункциональная организация гипоталамуса.
8. Таламус, общий план строения. Нейронная организация таламуса, ядра таламуса.
Литература
Основная:
1. Воронова Н.В. Климова Н.М., Менджерицкий А.М. «Анатомия центральной нервной системы». – Ростов-на Дону. – 2008 г. – Стр. 50-77
2. Колесов С.Н., Воловик Н.Г., Прилучный М.А. «Анатомия центральной нервной системы». – Учебное пособие. – М.: Изд-во УРАО. – 2005г. – Стр. 50-65.
3. Попова Н.В., Якименко О.О. «Анатомия центральной нервной системы». – М.: Академ. пр-т. – 2004. – Стр. 43-66.
4. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. «Анатомия центральной нервной системы». – Ростов-на- Дону: Феникс. – 2008г. – Стр. 57-130.
Дополнительная:
5. Сапин М.Р., Билич Г.Л. «Анатомия человека».- М.: Издательский Дом Оникс: Альянс-В., 2000г. – Т.2. – Стр. 276 - 289.
6. Хомутов А.Е., Кульба С.Н. «Анатомия центральной нервной системы». – Ростов-на- Дону: Феникс. – 2005г. – Стр. 57-130.
Доступность:
№ 1,2,3,4,6 - в библиотеке университета
№ 5 - в методкабинете факультета социальной психологии
