- •«Связи с общественностью» – 030602
- •Содержание
- •Программа
- •«Реклама в коммуникационном процессе»
- •«Связи с общественностью» – 030602
- •«Реклама в коммуникационном процессе»
- •«Связи с общественностью» – 030602
- •Организационно-методические указания
- •Составитель
- •Ответственный редактор
- •2. Распределение часов по темам и видам учебных занятий для студентов очной формы обучения
- •Содержание тем программы учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие, сущность, задачи и функции рекламы.
- •Тема 6. Эффект и эффективность рекламы и рекламной деятельности.
- •Тема 7. Особенности политической коммуникации в современном обществе. Политическая реклама в смк.
- •Тема 8. Социальная реклама
- •Перечень учебных мероприятий текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Перечень домашних заданий:
- •Самостоятельная работа студентов.
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Примеры тестовых заданий для оценки качества освоения дисциплины, уровня учебных достижений.
- •Какие подцели рекламы можно отнести к цели «Сообщение»: (2 балла)
- •В каком году был принят «Международный кодекс рекламной практики « юнеско: (1 балл)
- •Опишите взаимосвязь и различие понятий: «реклама, пр и журналистика». Определите роль каждого в деятельности предприятия: (3 балла)
- •Какие подцели рекламы можно отнести к цели «Напоминание»: (2 балла)
- •З аполните все элементы «рекламной коммуникации»: (3 балла)
- •Кто из авторов впервые определил процесс коммуникации как «замкнутый процесс» (1 балл):
- •Какие подцели рекламы можно отнести к цели «Убеждение»: (2 балла)
- •Что можно отнести к непрямой рекламе на телевидении:
- •Какие цели может преследовать имидж реклама:
- •Перечислите основные недостатки полиграфической рекламы:
- •Определите основные показатели, необходимые для оценки выбора того или иного издания периодичной печатной продукции:
- •Дайте характеристику «телевидению» как средству рекламы:
- •Телеролик это:
- •Отметьте основные недостатки рекламы на телевидении:
- •Определите основные достоинства рекламы на телевидении:
- •Определите основные составляющие элементы модели рекламы «аида»
- •Дайте характеристику представленному ниже рекламному сообщению с точки зрения целей и задач коммуникации:
- •Список литературы основная
- •Дополнительная:
- •Электронные источники
- •Краткий терменологический словарь
Составитель
ассистент
Ю.А. КАРАСЕВА
Ответственный редактор
заведующий кафедрой рекламы и связей с общественностью
доктор психологических наук, профессор
В.Н.ВОРОНИН
О б с у ж д е н а
на заседании кафедры рекламы и связей с общественностью
Протокол от 30 августа 2012 г. №1
О б с у ж д е н а и о д о б р е н А
на заседании методического совета
Института маркетинга ГУУ
Протокол от __ сентября 2012 г. №1
© Ю.А. Карасева, 2012
© ФГБОУВПО «Государственный университет управления», 2012
Организационно-методические указания
Реклама в коммуникационном процессе – дисциплина учебного плана специальности 030602 «Связи с общественностью», изучаемой в Институте социологии и управления ГУУ. Она входит в федеральный компонент учебных дисциплин, определенных Госстандартом специальности 030602 «Связи с общественностью». Данный курс базируется на обобщении теоретических разработок по данной проблематике, существующих в профессиональной литературе, носит проблемный и прикладной характер, призван дать студентам необходимые знания и навыки по важнейшим аспектам рекламной деятельности.
Цель данной дисциплины – выработать у студентов профессиональный взгляд на рекламную деятельность, который поможет им в будущем создавать рекламные объявления, формирующие имидж фирмы и продвигающие товар на рынке, видеть достоинства и недостатки рекламной продукции и оценивать ее эффективность и действенность.
Основные задачи курса: сформировать кругозор будущих специалистов в сфере коммуникации путем освоения ими возможно большего объема исторических и современных знаний о рекламе; показать, каким образом реклама как форма социальной коммуникации по мере своего развития становится формирующим фактором культурной и общественной жизни; обеспечить доступ к современным источникам оперативной информации о состоянии и перспективах развития международной рекламы, к зарубежным исследованиям по рекламе, международным и отечественным документам в этой области; достичь понимания студентами процессов, характеризующих современный отечественный и мировой рынки рекламы и его перспективы.
Учебный процесс по данной дисциплине строится в соответствии с программой и тематическим планом и осуществляется в виде лекций, семинарских и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов. Итоговой формой контроля знаний является экзамен.
Программой предусмотрены мероприятия текущего контроля в виде контрольных работ в тестовой форме.
При планировании в рамках учебного плана прохождения дисциплин необходимо учитывать, что данный курс «Реклама в коммуникационном процессе» дается на базе общих предметов, изучаемых в ГУУ (рыночная экономика, маркетинг, менеджмент, философия, политология, социальная и политическая психология, конфликтология).
Основные виды занятий по данной учебной дисциплине для студентов заочной формы обучения – установочные лекции, освещающие основные проблемы в сфере правового регулирования рекламной деятельности, а также глубокая самостоятельная проработка изучаемой тематики, анализ соответствующей литературы, материалов периодической печати, электронных источников. В процессе освоения данной учебной дисциплины студенты выполняют контрольное задание, которое предусматривает не только глубокую теоретическую подготовку студентов и знание ими материала, но и понимание изученного материала, а также возможность практического применения полученных знаний.
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление: о рекламе как системном элементе маркетинговой деятельности, об основах рекламной деятельности, о средствах распространения и размещения рекламы, истории развития рекламы в России и за рубежом; знать основные категории и понятия теории рекламы, этапы ее становления и особенности развития в современных условиях; уметь применять на практике формы, методы, способы и приемы рекламной деятельности; иметь навыки организации работы служб (отделов) рекламы, проведения рекламных кампаний, рекламных исследований, изучения эффективности рекламы.
Общее количество аудиторных часов для усвоения учебного материала – 135 часов в XI и XII семестрах, из которых 46 часов - лекции, 72 часа – практические занятия. По итогам изучения дисциплины студентами разрабатывается собственный курсовой проект. Общее количество часов на курсовое проектирование – 36 часов. Рубежным контролем по итогам XI семестра является зачет, XII – экзамен.
