Ход работы:

1. Прочитать страницы 98- 110 практикума по анатомии и морфологии растений

2.Рассмотрите коллекцию листьев. Определите простые и сложные листья, Внешнее строение листьев: форму и характер листовой пластинки (цельные, лопастные, раздельные, рассеченные, форма лопастей, сегментов и долей), форму основания и верхушки листовой пластинки, характер края и жилкование листьев. Зарисуйте листья и подпишите названия растений.

3. Рассмотрите гербарные образцы листьев найдите низовые, срединные и верховые листья водяного лютика, стрелолиста Три формации листьев: низовые, срединные и верховые.

4. По рисункам 5.10, 5.11, 5.12 зарисуйте побег с явно выраженной гетерофиллией.

5. Рассмотрите препарат листа камелии. Отметьте верхний и нижний эпидермис, устьице, столбчатый и губчаты мезофилл, склереиды, ксилему, флоэму, склернхиму , кутикулу. Рассмотрите при малом увеличении препарат поперечного среза ковыля. Зарисуйте внешнее и внутреннее строение листа Поперечный срез листовой пластинки листа камелии, ковыля перистого.

6. Рассмотрите поперечный срез листа (хвоинки) сосны обыкновенной Найдите и отметьте эпилерму, устьице, гиподерму, смоляной канал, складчатый мезофилл, зндодерму, проводящий пучок, трансфузионную ткань, ксилему, флоэму, склеренхиму.

7. Ответьте на вопросы для самоконтроля на стр. 110.

Лабораторное занятие 10.

Тема: Побег и система побегов. Стебель – ось побега.

Цель работы: Ознакомиться с внешним и внутренним строением стебля травянистых и древесных растений.

Оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты стебля ржи, кукурузы, липы, сосны, гербарий купены лекарственной, кирказона.

Таблицы:

«Часть поперечного разреза через соломину ржи»,«Стебель липы»,«Коллатеральный открытый проводящий пучок стебля подсолнечника» ,«Биколлатеральный открытый проводящий пучок стебля тыквы»,«Схема строения стебля кирказона на разных уровнях и в поперечном разрезе»,«Поперечный разрез стебля яблони»,«Перидерма стебля бузины», « Стебель ржи».

Микропрепараты:

«Поперечный срез стебля кирказона», «Стебель кирказона», «Стебель клевера– поперечный разрез»,«Стебель льна – поперечный разрез», «Стебель березы – поперечный разрез», «Стебель ели– поперечный разрез»,«Стебель тыквы – поперечный разрез»,«Стебель кукурузы – поперечный разрез»,«Стебель кукурузы – продольный разрез», «Продольный разрез стебля кукурузы»,«Ветка бузины», «Древесина сосны – тангентальный срез»,«Древесина сосны – радиальный срез»,«Лубяные волокна кенафа – поперечный срез»,«Лубяные волокна кенафа – продольный срез» «Ветка липы».

Литература:

Практикум по анатомии и морфологии растений: Учеб. пособие для студ. высших пед учеб. заведений / В.П.Викторов, М.А.Гуленкова, Л.Н.Дорохина и др.; Под ред. Л.Н.Дорохиной. 2-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2004. – С.111 – 122 .

Ход работы:

1. Прочитать страницы 14-21 практикума по анатомии и морфологии растений

2. Рассмотрите при малом увеличении микроскопа стебель купены лекарственной. Зарисуйте отметив эпидерму, первичную кору, центральный цилиндр, закрытый коллатеральные пучки. Склеренхиму, паренхиму.

3. Рассмотрите при малом увеличении микроскопа стебель кукурузы обыкновенной. Зарисуйте схему строения стебля, сделайте соответствующие подписи

4. Рассмотрите при малом увеличении микроскопа стебель ржи посевной. Зарисуйте схему строения стебля, сделайте соответствующие подписи.

5. Рассмотрите при малом увеличении микроскопа стебель кирказона. Зарисуйте схему строения стебля, сделайте подписи: эпидермаа, первичная кора (колленхима, паренхима, эндодерма), центральный цилиндр (проводящие пучки, первичную и вторичную флоэму пучковый камбий, вторичную и первичную ксилему, сердцевинный луч, межпучковый камбий, сердцевину . (См рис. 5.20 на стр. 115)

6. Рассмотрите при малом увеличении микроскопа строение трехлетнего стебля сосны обыкновенной. Зарисуйте схематически и отметьте: перидерму, первичную кору, центральный цилиндр (вторичную флоэму, камбий, годичные приросты древесины), сердцевину, вторичные лубодревесинные лучи, первичные сердцевинные лучи, смоляные ходы. ( рис. 5.21 на стр. 118

7. Рассмотрите при малом увеличении микроскопа строение ветки липы. Сделайте соответствующие надписи (См рис. 5.23 на стр. 120

8. Ответьте на вопросы для самоконтроля на стр. 122.

Лабораторное занятие 11.

Тема: Побег и система побегов. Специализация и метаморфозы побега и листа.

Цель работы: Ознакомиться с побегом ; специализацией и метаморфозами побега и листа.

Оборудование: лупа ручная, гербарий земляники, живучки ползучей, пырея ползучего, купены лекарственной, вороньего глаза, копытня европейского, горошка мышиного, гороха посевного, клубень картофеля, луковица лука репчатого, лилии, клубнелуковицы гладиолуса гербарий побега барбариса, боярышника, шиповника усики винограда

Таблицы:

«Побег»

«Силуэт лиственных деревьев в безлистном состоянии»

Литература:

Практикум по анатомии и морфологии растений: Учеб. пособие для студ. высших пед учеб. заведений / В.П.Викторов, М.А.Гуленкова, Л.Н.Дорохина и др.; Под ред. Л.Н.Дорохиной. 2-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2004. – С. 122 –134 .