Раздел II. Характеристика Объекта исследования.

1. Учебное заведение:

а) СОШ – 9чел. – 74,7%

б) гимназия – 2чел. – 16,6%

в) лицей – 1чел. – 8,3%

г) СПТУ

д) техникум.

2. Местонахождение учебного заведения:

а) столица – 8чел. – 66,6%

б) город республиканского подчинения – 1чел. – 8,3%

в) районный центр – 3чел. – 24,9%

г) село, посёлок

3. Оценка среднего балла аттестата:

а) 5,0

б) 4,5 – 12чел. – 100%

в) 4,0

г) 3,5

д) 3,0

4. Успеваемость за последний семестр.

а) 5,0

б) 4,5

в) 4,0 – 1чел. – 8,3%

г) 3,5 – 11чел. – 91,7%

д) 3,0

5. Пол.

а) мужской – 7 – 58,3%

б) женский – 5 – 41,7%

6. Возраст.

а) 17 -1чел. – 8,3%

б) 18 – 3чел. – 25%

в) 19 – 8чел. – 66,7%

г) 20

д) 21

7. Национальность.

а) русский(ая) – 7чел. – 58,3%

б ) татарин(ка) – 5чел. – 41,7%

в) чувашин(ка)

8. Социальное происхождение.

а) из рабочих – 4чел. – 33, 2%

б) из крестьян – 1чел. – 8,3%

в) из служащих – 7чел. – 58,5%

г) из интеллигенция.

д) из буржуазии.

9. Экономическое положение.

а) до 2000 рублей – 4 чел. – 33,3%

б) 3000 рублей – 6 чел. – 50%

в) 5000 рублей – 2 чел – 16,7%

г) 7000 рублей и более.

Раздел III. Цели и задачи исследования. Рабочие гипотезы.

Целью данного исследования является выработка рекомендаций по оптимизации оценки студентами деятельности Президента РФ В.В. Путина.

Задачи:

1. Изучить деятельность ПрезидентаРФ.

2. Изучить факторы, влияющие на деятельность ПрезидентаРФ.

3. Изучить оценку студентами деятельности Президента РФ.

4. Изучить факторы, влияющие на оценку студентами деятельности Президента РФ.

Рабочие гипотезы:

Основная гипотеза 1:

Деятельность Президента РФ проходит в рамках конституции Российской Федерации.

Дополнительные гипотезы 1: - На деятельность Президента РФ может влиять достаточная осведомленность по отношению к ситуации во всех сферах данной деятельности.

- Деятельность Президента РФ может нарушать некоторые статьи конституции РФ в связи с заинтересованностью некоторых лиц в своих определенных целях.

Основная гипотеза 2:

Деятельность Президента РФ студенты оценивают как неудовлетворительной.

Дополнительные гипотезы 2:

- На неудовлетворительную оценку деятельности Президента РФ студентами может влиять мнение окружающего общества или отдельных заинтересованных личностей.

-

Раздел IV. Методика и техника сбора первичной информации. Обработка полученных данных. Виды социологических исследований.

Классификация видов социологических исследований проводится по разным основаниям:

1. В зависимости от цели исследования:

1. Разведовательные (пилотажные).

2. Описательные.

3. Аналитические.

4. Социальные эксперименты.

Разведывательные исследования проводятся при недостаточности информации об объекте исследования или при необходимости арпобирования инструментария исследования. Проводятся на небольшой части объекта исследования.

Описательные исследования ограничиваются описанием состояния предмета исследования, не выявляя причинно-следственных связей ее наличия и не определяя путей ее решения.

Аналитические исследования носят системный характер, даютвозможность определения наличия причин проблемы, а также пути ее решения.

Данное исследование носит аналитическийхарактер.

Социальный эксперимент – разработка, спытание, доработка и внедрение модели нового состояния объекта исследования.