- •Работа № 3. Методы изучения возрастных особенностей развития сердечно-сосудистой системы.
- •Возрастные значения частоты сердечных сокращений у людей.
- •Оценочная таблица данных артериального давления у мальчиков.
- •Оценочная таблица данных артериального давления у девочек.
- •Показания артериального давления у взрослых (старше 18 лет).
- •Задание 2. Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку. Ход выполнения работы:
- •Показатели реакции сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку
- •Ход выполнения работы:
- •Задание 4. Измерение артериального давления. Ход выполнения работы.
- •Индивидуальные особенности развития сердечно-сосудистой системы.
- •Общий вывод об индивидуальных особенностях развития сердечно-сосудистой системы_________________________________________
Оценочная таблица данных артериального давления у девочек.
№ |
Возрастная группа, лет |
Систолическое давление, центили |
Диастолическое давление, Центили |
||||
3 |
90 |
97 |
3 |
90 |
97 |
||
Микросоматический тип (физическое развитие ниже среднего) |
|||||||
1 |
8-9 |
75 |
100 |
115 |
34 |
63 |
70 |
2 |
10-11 |
75 |
111 |
119 |
34 |
67 |
70 |
3 |
12-13 |
82 |
114 |
124 |
34 |
67 |
70 |
4 |
14-15 |
85 |
120 |
128 |
36 |
74 |
80 |
5 |
16-18 |
85 |
122 |
128 |
37 |
77 |
84 |
Мезосоматический тип (физическое развитие соответствует среднему) |
|||||||
1 |
8-9 |
76 |
112 |
120 |
34 |
65 |
70 |
2 |
10-11 |
76 |
115 |
120 |
34 |
67 |
72 |
3 |
12-13 |
84 |
121 |
126 |
36 |
71 |
78 |
4 |
14-15 |
86 |
124 |
130 |
44 |
75 |
80 |
5 |
16-18 |
86 |
124 |
120 |
46 |
78 |
84 |
Макросоматический тип (физическое развитие выше среднего) |
|||||||
1 |
8-9 |
76 |
115 |
122 |
34 |
65 |
71 |
2 |
10-11 |
82 |
118 |
126 |
38 |
71 |
76 |
3 |
12-13 |
85 |
123 |
128 |
38 |
72 |
80 |
4 |
14-15 |
90 |
126 |
132 |
46 |
78 |
82 |
5 |
16-18 |
90 |
129 |
136 |
48 |
82 |
87 |
Таблица № 21.
Показания артериального давления у взрослых (старше 18 лет).
№ |
Степень |
Систолическое давление, мм рт. ст. |
Диастолическое давление, мм рт. ст. |
1 |
Норма |
менее 130 |
менее 85 |
2
|
Пограничное давление |
130-139 |
85-89 |
Цель работы:
получить понятие об основных параметрах сердечно-сосудистой системы,
научиться измерять и оценивать частоту сердечных сокращений, систолическое и диастолическое артериальное давление.
Оборудование:
Секундомер, прибор для измерения артериального давления (манометр), фонендоскоп.
Задание 1. Измерение ЧСС в покое.
Ход выполнения работы.
Обследуемый отдыхает 10-15 минут в спокойной обстановке, в положении сидя или лежа.
Обхватите одновременно обеими кистями области запястья, так чтобы большой палец обхватывал тыл предплечья обследуемого, а второй и третий пальцы, слегка сгибаясь, нащупывали точку максимально выраженной пульсации сосуда между выступающей косточкой (шиловидный отросток лучевой кости) и сухожилием, прощупав посуды, сравните величины пульсовых волн на обеих руках, проведите исследования на той артерии, где пульсовые волны более четкие.
Подсчитайте пульс в течение 1 мин.
Пульс можно измерять при нагрузочных пробах или сразу после их прекращения в течение 10-15 с. Результат умножают на 6 или 4.
