Задания для самостоятельной работы

Подготовка интересного сообщения

Преподаватель на лекциях часто вынужден обходить стороной или не освещать достаточно подробно некоторые темы. Если что-то вас заинтересует, вы можете изучить дополнительные источники и подготовить небольшое (на 3-5 минут) сообщение. Можно просто найти и озвучить интересный факт, относящийся к культуре речи. Ваша задача: заинтересовавшись, заинтересовать других.

Возможные темы сочинений

1. Россия и русский язык: сегодня и завтра.

2. Чем мне интересна моя профессия (вариант названия: Мое призвание).

3. Проблемы современной молодежи.

4. Моя любимая книга (мой любимый писатель).

5. Моя малая Родина (сочинение о месте, где вы родились и выросли).

6. Какой мир мы оставим нашим детям.

7. Ваша тема, согласованная с преподавателем.

Словарик речевых ошибок

Фраза, содержащая речевую ошибку	Какая ошибка допущена (тип и вид)	Исправленная фраза
Собрание состоится в 18 часов вечера (из объявления)	Лексическая, плеоназм	Собрание состоится в 18 часов (или в 6 часов вечера)

Примечание. Источником материала могут быть разговорная речь, средства массовой информации (газеты, радио, телевидение) и др. Источник необходимо указать. В словарик нужно записывать примеры именно речевых ошибок (не относящихся к орфографии и пунктуации).

Составление словарика жаргонных слов и выражений

В современном русском языке активно используется жаргон в повседневной речи, также происходит жаргонизация литературного языка. Часто мы употребляем жаргонные слова и выражения, совершенно не задумываясь об этом. Ваша задача заключается в том, чтобы вычленить в своей речи и речи окружающих вас людей элементы жаргона и «перевести» их, то есть дать толкование, используя литературный язык по аналогии с толковым словарем. Словарные статьи следует расположить по алфавиту. В словарной статье нужно указать вид жаргона (социальную группу: проф. – профессиональное, уголовн. – уголовное, молод. – молодежное, хипп. – жаргон хиппи и т. д.). Можно составить специализированный словарь, посвященный какой-то определенной социальной группе, например, жаргону компьютерщиков.

Пример: Хвост, студ. – не сданный вовремя зачет или экзамен.

Контрольная работа

Указания по выполнению контрольной работы

По вариантам контрольная работа распределяется следующим образом. Последняя цифра номера зачетной книжки (то, что перед дробью): 1, 2 – 1-й вариант, 3, 4 – 2-й вариант, 5, 6 – 3-й вариант, 7, 8 – 4-й вариант, 9, 0 – 5-й вариант.

Выполнять контрольную работу нужно в отдельной тонкой тетради. На первой странице указывается имя, фамилия студента, факультет, группа, вариант контрольной работы, номер зачетной книжки, фамилия преподавателя. При выполнении каждого задания нужно записывать формулировку задания, исходный языковой материал и исправленный вариант, причем исходную и исправленную фразы лучше записывать вместе.

При выполнении контрольной работы (заданий 3, 4, 6) настоятельно рекомендуется использовать «Справочник по литературной правке» или «Практическую стилистику» Д. Э. Розенталя (любое издание). Также можно использовать следующие ресурсы сети Интернет:

http://www.gramota.ru – справочно-информационный портал по русскому языку.

http://www.sokr.ru – «самый большой в мире словарь сокращений русского языка».

http://www.ruscorpora.ru – «это информационно-справочная система, основанная на собрании текстов на некотором языке в электронной форме. Национальный корпус представляет данный язык на определенном этапе (или этапах) его существования и во всем многообразии жанров, стилей, территориальных и социальных вариантов и т. п.»

http://www.encsite.info – словарь фразеологических оборотов.

http://aphorism-list.com – крылатые слова, афоризмы и цитаты.

http://www.jargon.ru – «жаргон.ру является интерактивным хранилищем профессиональных и социальных сленгов, сокращений, специальных терминов и т. п.»

При выполнении упражнения 11 следует пользоваться приведенной схемой стилистического анализа текста:

1. Цель текста (для чего был написан текст).

2. Сфера использования, подстиль (если возможно определить), жанр (если возможно определить).

3. Ведущие стилевые черты, проявляющиеся в данном тексте (с примерами из данного текста).

4. Языковые черты данного текста, которые доказывают его принадлежность к определенному стилю (с обязательными примерами из текста).

После проверки контрольной работы следует быть готовым к ее защите (объяснению правил, по которым вы действовали, выполняя работу). На последней странице в обязательном порядке указываются справочники и словари, которыми вы пользовались, с указанием авторов или ответственного редактора.

Если студент не следует приведенным рекомендациям, преподаватель оставляет за собой право не проверять работу или не засчитывать ее результаты.

Оценка выполненной контрольной работы происходит по следующей системе:

Всего можно набрать 100 баллов. Если работа выполнена правильно более чем на 70% (набрано 70 и более баллов), то при наличии ошибок или неполных ответов преподаватель отмечает ошибки или неточности, и студент исправляет их. Если работа получает менее 70 баллов (задания не выполнены или выполнены неправильно), студент должен выполнить другой вариант контрольной работы. Таким образом, студент должен выполнить все задания контрольной работы.

Номер упражнения	Количество оцениваемых объектов	Количество баллов за единицу	Количество баллов за упражнение
1.	15 слов	0,4 балла	6 баллов
2.	5 слов	0,5 балла	2,5 балла
3. А Б	6 падежных форм 4 предложения	0,5 балла 1 балл + 2 балла за исправленную ошибку (ошибки)	3 балла 6 баллов
4. А Б	5 слов 2 предложения	1 балл – определение рода, 1 балл – словосочетание с типом связи согласование 2 балла	11 баллов 4 балла
5.	6 слов	1 балл	6 баллов
6.	4 предложения	1,25 балла	5 баллов
7.	5 предложений	3 балла	15 баллов
8.	1 словарь	1 балл – основная информация, 2 балла – дополнительная	3 балла
9.	5 фразеологизмов	За значение, синоним и антоним каждого фразеологизма – по 0,5 балла	7,5 баллов
10.	Теоретический вопрос	5 баллов	5 баллов
11. А Б	Стилистический анализ текста: Правильное определение стиля Определение цели, сферы использования, подстиля, жанра Определение ведущих стилевых черт, проявляющихся в данном тексте Анализ языковых особенностей данного текста, которые доказывают его принадлежность определенному стилю Самостоятельный подбор текста, в котором ярко проявляются черты заданного стиля (не из учебника или учебного пособия по русскому языку и культуре речи) Определение цели, сферы использования, подстиля, жанра Определение ведущих стилевых черт, проявляющихся в данном тексте (с подтверждением примерами из текста) Анализ языковых особенностей данного текста, которые доказывают его принадлежность определенному стилю	1 балл 2 балла 2 балла 5 баллов 5 баллов 2 балла 3 балла 5 баллов	10 баллов 15 баллов