6. Задания для самостоятельной работы студентов

№

п/п

Название раздела, темы

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

Количество

часов в

соотв. с тематическим планом

Задания, выносимые на самостоятельную работу

Сроки выполнения

1

Становление научной педагогики

Объект, предмет и функции педагогики

8

Дайте определение объекта и предмета педагогики,понятие основных категорий в педагогике: образование, воспитание, обучение, педагогический процесс, педагогическая система.

1 неделя

Конспект из основной и дополнительной литературы, модели категорий педагогики

2

Система педагогических наук.

Структура педагогической науки.

Связь педагогики с другими науками

8

Дайте определение воспитания как педагогического процесса.

Воспользуйтесь списком рекомендованной литературы и источниками, подобранными самостоятельно. Составление терминологического словаря.

2 неделя

Аннотирование статей из журналов по проблемам социальной педагогики, проверка на семинарском занятии.

3

Личность как объект и субъект воспитания

Биологическое и социальное в развитии человека и формировании его личности

8

Дайте определение понятию образование как педагогическому процессу. Взаимосвязь педагогической науки и практики.

3 неделя

Конспектирование дополнительной литературы.

Выступления на семинарском занятии.

4

Движущие силы и основные закономерности развития личности

Факторы, влияющие на формирование личности

8

Источники педагогических знаний - энциклопедии, словари, пособия, журналы и газеты по педагогике (составление кратких аннотаций). Составление терминологического словаря.

4 неделя

Реферат. Опрос на семинарском занятии.

Аннотирование и рецензирование.

5

Образование как общественное явление и педагогический процесс

Сущность образования как педагогической категории

Генезис образования как социального явления

8

Факторы образования, воспитания и развития школьников. Составление терминологического словаря.

5 неделя

Опрос на семинарском занятии.

6

Образование как процесс и результат педагогической деятельности

Российские и международные документы по образованию

8

Учет психолого-педагогических особенностей школьника в образовании, воспитании и развитии. Составление терминологического словаря.

6 неделя

Доклады на семинарском занятии.

Дискуссия на семинарском занятии.

7

Методология педагогики и методы педагогических исследований

Понятие методологии педагогики

Методологические принципы педагогического исследования

8

Педагогический процесс как система и целостное педагогическое явление. Составление терминологического словаря.

Материалы студентам для проверки усвоенного материала

7 неделя

Конспектирование дополнительной литературы.

8

Методы педагогического исследования

Структура педагогического исследования

8

Методология педагогики. Составление терминологического словаря. Логика и структура педагогического исследования. Составление терминологического словаря.

8-9 неделя

Опрос на семинарском занятии. Презентация.

9

Методологическая культура педагога. Основные требования к оформлению результатов научной работы.

Формы научных сообщений

2

Организация педагогического исследования. Научный аппарат исследования. Презентация темы лекции (по выбору).

9-10 неделя

Опрос на семинарском занятии.

Работа на семинарском занятии.

10

Литературное оформление результатов

3

Педагогические ценности, проектирование и конструирование процесса педагогического взаимодействия, формулировка педагогических задач и творческое их решение (Д.А. Белухин, стр. 194).

10 неделя

Опрос на семинарском занятии.

ВСЕГО

69