- •060101 «Лечебное дело»
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1. Философия, её роль в жизни человека и общества
- •Тема 1. Происхождение философии. Философия как наука
- •Функции философии
- •Тема 1.2. Вопросы философии. Основные категории и понятия философии
- •1) Что первично?
- •2) Познаваемо ли бытие сознанием?
- •Тема 1.3. Природа философского знания и его функции. О предмете философии и ее месте в системе научного знания
- •Философия и мировоззрение Философия как теоретическое ядро мировоззрения
- •Изучение роли и места философии в духовной жизни общества, в системе высших нравственных ценностей о ценностных ориентациях и вере
- •Об идеалах
- •Об убеждениях
- •Раздел 2. История философии.
- •Тема 2.1. Философия древнего востока
- •Веды, Веданги и Упанишады.
- •Философия древнего Китая
- •Тестовые задания для контроля знаний По теме: «философия древнего востока»
- •Первые школы греческой философии.
- •Тестовые задания для контроля знаний По теме: «античная философия»
- •Тема 2.3. Философия эпохи средневековья, возрождения, нового времени
- •Особенности средневековой философии
- •Философия эпохи возрождения
- •Философия нового времени
- •Задания в тестовой форме для контроля знаний студентов
- •Тема 2.4. Немецкая классическая философия.
- •Тема 2.5. Русская философия
- •Тема 2.6. Философия XX века
- •Контрольная работа по разделу 2: «история философии»
- •Раздел 3. Философское учение о бытии
- •Тема 3.1. Понятие картины мира Понятие картины мира. Мифологическая, религиозная, научная и философская картины мира
- •Тема 3.2. Философская категория бытия. Материя, ее основные свойства
- •Задания в тестовой форме по теме: философская категория бытия. Материя, ее основные свойства
- •Изучение материи как фундаментальной философской категории
- •Раздел 4. Философское осмысление природы человека
- •Тема 4.1. Человек как объект философского осмысления
- •Проблема человека в философии
- •Тема 4.2. Сознание, его сущность
- •Сознание, его происхождение и сущность
- •Задания в тестовой форме по теме:
- •Тема 4.3. Познание как объект философского анализа. Сущность процесса познания.
- •1. Общее понятие познания.
- •2. Гностицизм и агностицизм – основные подходы к проблеме познания.
- •3. Принципы познания.
- •4. Структура познания.
- •Задания в тестовой форме по теме:
- •Изучение форм и методов научного познания
- •Задания в тестовой форме по теме: «природа науки, формы и методы научного познания»
- •Раздел 5. Философское учение об обществе
- •Тема 5.1. Общество как саморазвивающаяся система
- •Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества.
- •Культура и цивилизация. Человек и культура.
- •Многообразие культур и цивилизаций. Запад и Восток. Россия в диалоге культур цивилизаций.
- •Изучение глобальных проблем современности, их классификации, путей решения и выживания человечества
- •Задания в тестовой форме по теме «общество как саморазвивающаяся система»
- •Тема 5.2. Проблема личности в философии
- •Структура личности и интеграция ее элементов.
- •Изучение и осмысление философской проблемы свободы и ответственности личности Свобода и ответственность личности.
- •Задания в тестовой форме
- •Раздел 6. Философия и медицина
- •Тема 6.1. Философия и медицина. Общие проблемы и ценности
- •Изучение философских проблем медицины: деонтологии, биомедицинской этики. Проблемы эвтаназии.
- •Отношения "медсестра - пациент"
- •Отношения "медсестра - родственники (и близкие) пациента:
- •Отношения "медсестра - врач":
- •Отношения "медсестра - медсестра":
- •Отношения "медсестра - младший медперсонал":
- •Вопросы к зачёту по дисциплине: «основы философии»
Задания в тестовой форме по теме:
ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ
А) Свойство живых существ реагировать на жизненно важные стимулы среды Б) Способность высокоорганизованных животных ориентироваться во внешнем мире В) Свойство материи запечатлевать характеристики воздействующих на неё объектов Г) Способность материальных систем порождать собственные подобия Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру: А) мозга Б) сознания В) бессознательного Г) живого существа Рефлексия – это: А) отражение предметов Б) размышление личности о самой себе В) комплекс рефлекторных реакций Г) медитативная практика 4. Наиболее сложной формой отражения является А) Раздражимость Б) Сознание В) Чувствительность Г) Психика 5. Способность живых организмов ориентироваться во внешнем мире, управлять своей деятельностью А) Раздражимость Б) Сознание В) Психика Г) Рефлексия 6. Мыслитель, с именем которого обычно связывают открытие сферы бессознательного в психике человека А) Платон Б) Г. Гегель В) К. Г. Юнг Г) З. Фрейд 7. Разработанный З. Фрейдом метод А) Психоанализ Б) Метод ассоциаций В) Гипноз Г) Интроспекция
|
8.К основным методам исследования бессознательного в психоанализе не относится А) Анализ трансфера Б) Анализ убеждений В) Анализ сновидений Г) Анализ свободных ассоциаций 9. В структуре личности З.Фрейд выделяет А) Оно, Сверх- Я, Я Б) Оно, До-Я, Пра-Я В) Оно, Сознательное Я Г) Сознательное, коллективное бессознательное, архетипы 10. Одна из инстанций, которую Зигмунд Фрейд выделил в структуре личности А) Самость Б) Оно В) Пра-Мы Г) Персона 11. Зигмунд Фрейд выделил в структуре психического аппарата три инстанции. Среди нижеперечисленных инстанций укажите лишнюю, т.е. ту, которую Фрейд не выделял. А) Сверх-Я Б) Оно В) Пра-Мы Г) Я 12. Оно в психоанализе Фрейда относится к: А) сфере сознательного Б) сфере бессознательного В) трансперсонального Г) интрасубъективного 13. Сон по З.Фрейду является: А) наказанием за грехи Б) символическим В) бессмысленным Г) осуществлением желания 14. Мыслитель, полагавший, что человек движим, прежде всего, сексуальными инстинктами А) Г. Гегель Б) Ф. Ницше В) З. Фрейд Г) Ж.-П. Сартр 15. Согласно Карлу Роджерсу, «Я-концепция» состоит из четырёх основных элементов. Что из нижеперечисленного не входит в их число? А) Я-реальное Б) Я-идеальное В) Я-воспоминание Г) Я-экзистенциальное Д) Я-зеркальное
|