- •Оренбургская Олимпиада школьников по биологии «Первые шаги в медицину» Первый заочный тур
- •Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в бланке ответов.
- •Часть II. Установите соответствие между содержанием 1 и 2 столбцов, результаты внесите в таблицу
- •2. Установите соответствие между биологическими терминами и их определением
- •4. Установите соответствие между видом животного и его медицинским значением
- •5. Установите соответствие между видом животного и его характеристикой
- •Часть III. Задание включает 20 вопросов. На каждый вопрос можно дать несколько правильных ответов (от 0 до 5).
- •1. Выберите характеристики пойкилотермных животных
- •Бланк ответов на задания заочного тура оренбургской олимпиады по биологии «Первые шаги в медицину».
- •Часть I (Максимально 30 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ)
- •Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В бланке ответов укажите вариант ответа «да» или «нет
- •Часть II. (Максимально 10 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ, 1 балл, если есть только одна ошибка, 0 баллов за 2 и более ошибок)
- •Часть III. (Максимально 20 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ, 1 балл, если есть только одна ошибка, 0 баллов за 2 и более ошибок)
- •Часть IV. (Максимально 25 баллов, по 1 баллу за каждый правильный ответ)
- •Инструкция к заполнению бланка ответов
- •Анкета участника Оренбургской Олимпиады школьников по биологии «Первые шаги в медицину»
- •Информация о проведениИ Оренбургской олимпиады школьников по биологии и химии «первые шаги в медицину» Уважаемые коллеги!
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В бланке ответов укажите вариант ответа «да» или «нет
1. Наибольшее число пожаров происходит по естественным причинам
2. Биологические способы борьбы с вредителями самые неэффективные, действуют недолго
3. Вырубленные участки влажных тропических лесов довольно быстро восстанавливаются
в прежнем составе
4. Наиболее эффективна охрана редких растений в парках и курортных зонах
5. Все клетки организма имеют одинаковый состав хромосом
6.Все сине - зеленые водоросли относятся к эукариотам
7. Гелиофиты – экологическая группа растений, растущих в условиях избытка солнечного света
8. Теофраста считают «отцом Ботаники»
9.Кислородное дыхание – самая ранняя форма получения энергии у живых организмов
10. Гетеротрофные хищные растения имеют вторичное происхождение
11. Клетки феллогена делятся: наружу откладывают клетки феллодермы, внутрь – клетки пробки.
12.Все водоросли обитают в воде
13.Некоторые холоднокровные животные способны произвольно повышать или понижать температуру своего тела
14. При сильном похолодании некоторые птицы могут впадать в спячку
15. Выход цитохрома с из митохондрий в цитоплазму вызывает апоптоз клетки
16. Действие силы тяги мышцы тем больше, чем ближе к прямому угол, под которым, под которым тяга мышцы прилагается к кости
17.Строение плавников кистеперых рыб аналогично строению конечностей у наземных позвоночных животных
18. Эндоспоры у бактерий служат для размножения, расселения, а также перенесения неблагоприятных для жизни условий
19. Вены от правого легкого и левого легкого открываются соответственно в правое и левое предсердия
20. Клетки некоторых соматических раковых опухолей начинают синтезировать белки нейронов, на которые могут вырабатываться аутоантитела
21. Поскольку цикл Кребса протекает в митохондриях, то его ферменты закодированы в митохондриальном геноме
22. Обратная транскриптаза необходима для жизненного цикла ретровирусов
23. Репликация ДНК у прокариот начинается в любом случайном месте генома
24. Модификации, внешне напоминающие проявления мутаций известных генов, называются генокопиями
25. В наземной пищевой цепи от звена к звену наблюдается, как правило, увеличение биомассы
Бланк ответов на задания заочного тура оренбургской олимпиады по биологии «Первые шаги в медицину».
10 -11 класс. 2012 -2013 уч. год
ФИО _____________________________________________________________
Школа № _________________________________________________________
класс____________
Город (район, село)___________________________________________________
Область _____________________________________________________________
Часть I (Максимально 30 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ)
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1-10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11-20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21-30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
