- •Введение
- •Тема 1. Конституционное право — ведущая отрасль права Республики Беларусь
- •1. В чем специфика источников конституционного права? Назовите источники конституционного права в Республике Беларусь.
- •2. Проведите разграничение источников науки конституционного права и отрасли конституционного права.
- •Тема 2. Понятие и сущность конституционно-правовых отношений
- •Тема 3. Конституционно-правовая ответственность
- •Тема 4. Понятие и сущность Конституции
- •Тема 7. Понятие и политико-правовое значение суверенитета
- •1. Определите понятия «государственный суверенитет», «национальный суверенитет», «народный суверенитет». О каком суверенитете идет речь в Конституции?
- •2. Каковы признаки суверенитета? в каких статьях Конституции провозглашается суверенитет нашего государства?
- •3. Каким образом были утверждены сегодняшние государственные символы? Каково значение государственных символов в укреплении суверенитета государства?
- •Тема 5. Конституционное развитие в Республике Беларусь
- •Тема 6. Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •Тема 8. Формы политической власти
- •3. Что означает в теории демократии термин «большинство»? Как соотносится согласно демократическому подходу «большинство» общества и «меньшинство»? Укажите соответствующие статьи Конституции.
- •6. Какая система — одно- или многопартийная является, на Ваш взгляд, оптимальной для общества?
- •9. Может ли гражданин состоять в нескольких партиях, например, партии зеленых и коммунистической партии? Приведите соответствующие положения законодательства.
- •10. Чем отличается отсрочка от отказа при регистрации политической партии? Приведите соответствующие положения законодательства.
- •Тема 9. Конституционное закрепление экономической и социальной системы общества
- •Тема 10. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •8. А) Что важнее, на Ваш взгляд, национальность человека или его гражданство? б) Как решается эта проблема в конституционном праве?
- •Тема 12. Административно-территориальное устройство Республики Беларусь
- •3. Разграничьте термины «территориальная единица» и «административно-территориальная единица».
- •Тема 13. Избирательная система. Избирательное право
- •Тема 14. Президент Республики Беларусь
- •Тема 15. Парламент — Национальное Собрание Республики Беларусь
- •Тема 16. Правительство — Совет Министров Республики Беларусь
- •Тема 17. Судебная власть в Республике Беларусь
- •Тема 18. Местное управление и самоуправление
- •7. А) в каких формах реализуется местное самоуправление? б) Какова организация местного самоуправления в Вашем городе (районе)?
- •8. А) Укажите, какому органу подотчетны Советы. Б) Подчинены ли нижестоящие Советы вышестоящим? Дайте развернутый ответ.
- •9. Укажите основной правовой документ, на основании которого работают органы местного самоуправления. Что в нем должно быть указано?
- •Литература Нормативная:
- •Учебная:
- •Монографическая:
Тема 16. Правительство — Совет Министров Республики Беларусь
1. а) Указано ли в законодательстве, в какие сроки Правительство представляет программу своей деятельности? б) Какому органу (должностному лицу) представляется программа? в) Каковы действия Правительства, если его программа отклонена?
2. Правительство заблаговременно внесло в Парламент проект закона о бюджете. Закон Парламентом не принят. Действия Правительства (варианты).
3. а) В каких случаях по Конституции Правительство может уйти в отставку? б) В каких случаях Правительство обязано уйти в отставку?
4. а) Какое должностное лицо (Президент или Премьер-министр) распределяет обязанности между заместителями Премьер-министра? б) Какое должностное лицо (Президент или Премьер-министр) определяет правовой статус министров? Укажите соответствующие положения законодательства.
5. а) Что означает термин «вотум недоверия»? б) Кто кому его выражает? в) Опишите алгоритм действия в связи с выражением вотума недоверия. Укажите соответствующие статьи Конституции.
6. Конституция предусматривает такой механизм в системе сдержек и противовесов, как постановка вопроса о доверии. а) Кто перед кем ставит вопрос о доверии? б) Опишите алгоритм действия в связи с постановкой вопроса о доверии. Укажите соответствующие статьи Конституции.
7. Известно, что компетенция Правительства в любой стране чрезвычайно широка. Какими актами законодательства в Республике Беларусь может быть определена компетенция Совета Министров в той или иной сфере? Ответ обоснуйте положениями законодательства.
8. Укажите состав Президиума Совета Министров. Является ли этот орган постоянно действующим?
Тема 17. Судебная власть в Республике Беларусь
1. Статья 110 Конституции провозглашает независимость судей. а) Почему независимость судей выступает как один из основных признаков правового государства? б) Какие Вы знаете гарантии независимости судей?
2. а) Какие в Республике Беларусь требования к кандидату на должность судьи? Чем, на Ваш взгляд, обусловлено каждое из этих требований? Не считаете ли Вы нужным изменить какое-либо из них?
3. Конституционный Суд признал закон неконституционным. а) С какого времени закон утрачивает юридическую силу? б) Когда вступает в силу решение Конституционного Суда?
4. а) Укажите виды конституционного контроля. б) Какие из них есть в Республике Беларусь? Дайте развернутый ответ.
5. Может ли Конституционный Суд проверить решение, вынесенное областным судом Гомельской области по делу Иванова И.И.? Дайте развернутый ответ.
6. а) Охарактеризуйте отличие заключений от иных решений Конституционного Суда. б) Что представляет собой особое мнение судьи Суда? С какой целью существует институт особого мнения судьи в конституционном правосудии, в отличие от общих судов?
7. а) Какое место в системе разделения властей, на Ваш взгляд, занимает Прокуратура? б) Укажите основные задачи Прокуратуры Республики Беларусь.
8. Назовите акты прокурорского надзора. Дайте им краткую характеристику.
9. а) Укажите основные причины, на Ваш взгляд, учреждения в Республике Беларусь Комитета государственного контроля. б) Какова его основная задача?
10. а) Укажите порядок образования Комитета государственного контроля. б) Какому органу (должностному лицу) подчинен Комитет государственного контроля?