- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 10
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •13) Основные функции геоинформационных систем.
- •14) Междисциплинарные направления в информатике
- •15) Понятие информационной технологии. Функциональные и обеспечивающие информационные технологии.
- •16) Представление информации в цифровых автоматах (ца). Системы счисления.
- •19) Представление информации в цифровых автоматах (ца).
- •20) Выполнение арифметических операций над целыми числами. Прямой, обратный и дополнительный коды. Смещенный код и код Грея.
- •21) Представление вещественных чисел и выполнение арифметических операций над ними в эвм.
- •22) Погрешности представления числовой информации в эвм.
- •23) Представление символьной и графической информации в эвм.
- •24) Логические основы построения цифровых автоматов. Основные законы и постулаты алгебры логики.
- •25) Представление функций алгебры логики.
- •Вопрос 28 Классификация информационных технологий по типу обрабатываемой информации.
- •Вопрос 29 Представления о защите информации и информационной безопасности.
- •Вопрос 30 Формализация задачи
- •Вопрос 31. Классификация по характеру использования информации
- •Вопрос 32. Информационные системы. Этапы развития информационных систем.
- •Вопрос 33 Информационные системы. Подсистемы Информационной системы
- •Подсистемы Информационной системы
- •Вопрос 34. Организационное обеспечение информационной системы .Организационное обеспечение
- •Вопрос 35 . Информационное обеспечение
- •Вопрос 36 . Правовое обеспечения ис
- •Вопрос 37. Техническое и программное обеспечение
- •Вопрос 38 Программно-математическое обеспечение информационной системы.
- •Вопрос 39 Основные процессы в информационной системе.
- •Вопрос №34
- •Вопрос№39
- •Вопрос№40
- •Вопрос40
- •Вопрос 41
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43
- •1) Цель
- •Вопрос 44 Классификация и особенности программных методов защиты от копирования
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •Вопрос 48 Элементы и этапы процесса коммуникаций.
- •Вопрос 49
- •Вопрос 50
- •Вопрос 51
- •Вопрос 52
- •1.Искусственный интеллект: история развития и области приложения
- •Процедурное программирование
- •Функциональное программирование
- •Логическое программирование
- •Объектно-ориентированное программирование
- •Классификация информации по разным признакам
- •Структурная схема и устройства пк
- •Микропроцессор
- •Оперативная память
- •Контроллеры
- •Системная магистраль
- •Внешняя память. Классификация накопителей
- •Дополнительные устройства
- •Классическая обобщенная структурная схема компьютера
- •67Вопрос
- •69 Вопрос
- •70 Вопрос
- •71 Вопрос
- •72 Вопрос
- •73 Вопрос
- •74 Вопрос
- •75. Классификация информационных систем по признаку структурированности задач.
- •76. Компьютеры. Поколения эвм.
- •77. Информационное общество.
- •78. Классификация информационных систем по сфере применения.
- •79. Структурная схема пэвм, Блок схема пэвм.
- •80. Централизованная и распределенная обработка данных.
- •81. Общая схема постановки и решения предметных задач.
- •82. Классификация информационных систем по функциональному признаку и уровням управления.
- •83. Информационные технологии в социальной сфере.
- •84,85 Угрозы безопасности информации. Непреднамеренные угрозы.
71 Вопрос
Понятие "информационные технологии" можно определить как совокупность программно-аппаратных средств и систем, обеспечивающих комплексное и эффективное решение разнородных задач. Информационные технологии управления - это методы и способы взаимодействия управляющей и управляемой подсистем строительного производства на основе использования современного инструментария. Современный инструментарий для управления единым информационным полем во всём жизненном цикле создания здания (сооружения) состоит из: электронно-вычислительная машина; системы коммуникаций и вычислительных систем; банки данных и знаний; программно-информационные средства; экономико-математические методы и модели; экспертные системы. ПО АСУ-совокупность программ для реализации целей и задач. Специальное ПО – совокупность пакетов прикладных программ для реализации конкретных задач. Пакет прикладных программ – совокупность банков данных, языковых средств и отдельных программ для реализации на ЭВМ комплекса задач управления. Компьютерная сеть – это совокупность компьютеров и различных устройств, обеспечивающих информационный обмен между компьютерами в сети без использования каких-либо промежуточных носителей информации. В классификации сетей существует два основных термина: LAN и WAN. LAN (Local Area Network) – локальные сети, имеющие замкнутую инфраструктуру до выхода на поставщиков услуг. Термин «LAN» может описывать и маленькую офисную сеть, и сеть уровня большого завода, занимающего несколько сотен гектаров. Зарубежные источники дают даже близкую оценку – около шести миль (10 км) в радиусе; использование высокоскоростных каналов. WAN (Wide Area Network) – глобальная сеть, покрывающая большие географические регионы, включающие в себя как локальные сети, так и прочие телекоммуникационные сети и устройства. Пример WAN – сети с коммутацией пакетов (Frame Relay), через которую могут «разговаривать» между собой различные компьютерные сети. Одноранговая сеть представляет собой сеть равноправных компьютеров, каждый из которых имеет уникальное имя (имя компьютера) и обычно пароль для входа в него во время загрузки ОС. Глобальные сети решали задачу доступа удаленных ЭВМ и терминалов к мощным ЭВМ, которые назывались host-компьютер (часто используют термин сервер). Такие подключения осуществлялись через коммутируемые или некоммутируемые каналы телефонных сетей или через спутниковые выделенные сети передачи данных, например, сети, работающие по протоколу Х.25. Internet является старейшей глобальной сетью. Internet предоставляет различные способы взаимодействия удаленных компьютеров и совместного использования распределенных услуг и информационных ресурсов. Internet работает по протоколу TCP/IP. Основным «продуктом», который вы можете найти в Internet, является информация.
72 Вопрос
Информационный кризис - это сложный социально-экономический процесс и поэтому подобрать количественные характеристики для его описания достаточно сложно. Известны несколько подходов поиска такого описания, остановимся на трех. Первый подход предложил Джемс Мартин, известный эксперт фирмы IBM и автор книг по вычислительной техники. Суть его сводится к определению интервала времени в течение, которого общая сумма человеческих знаний удваивается. Например, к 1800г. она удваивалась через каждые 50 лет, к 1950г. - удваивалась через каждые 10 лет, к 1970г. - через каждые 5 лет. Второй подход предложил известный советский астрофизик И. Шкловский. Он показал, что Земля излучает в космос в метровом диапазоне мощность в миллион раз большую, чем 20-30 лет назад. Это излучение обусловлено работой передатчиков радио- и телевизионных станций. Таким образом, развитие цивилизации на Земле привело за последние десятилетия к увеличению на шесть(!) порядков такого важного глобального свойства нашей планеты, как мощность ее радиоизлучения. Благодаря деятельности разумных существ, Земля по мощности своего радиоизлучения на метровом диапазоне стала на первом месте среди планет, обогнав планеты-гиганты Юпитер и Сатурн и уступая (пока!) только Солнцу! И это при условии,что уровень производства энергии на Земле составляет 10^20 эрг/с (мощность падающего на Землю потока солнечного излучения -10^24 эрг/с) или 0,01% от солнечного фона. Третий подход предложен отцом кибернетики Р. Винером. Он предложил провести границу во времени по равенству расходов стран на энергетику (технику сильных токов) и технику связи (слабых токов).Таким образом, можно указать, по крайней мере, три различных признака перехода на качественно новый этап технологического развития - век информации: первый-планетарный признак: человеческая цивилизация становится наблюдаемой в космическом пространстве (уровень радиоизлучения Земли по яркости приближается к солнечному); второй-глобальный: быстрое увеличение темпов удвоения информации; третий-государственный: расходы на информатику и технику связи превышают расходы на энергетику.
