5. Керівництво роботою

Керівництво курсовими роботами проводять викладачі з відповідного предмету.

3.1 Обовязки керівника проекту:

• Надавати допомогу у виборі теми проекту, доборі літератури, методології та методів виконання роботи;

• Затвердити календарний план виконання роботи;

• Аналізувати зміст роботи, висновки та її результати;

• Контролювати виконання роботи;

• Доповідати на засіданні циклової комісії про хід виконання та завершення роботи;

• Забезпечити відповідну якість оформлення роботи відповідно вимогам ДСТУ та навчального закладу;

• Дати відгук на роботу.

3.2 Відгук керівника проекту

Відгук керівника проекту пишеться (друкується) у довільній формі. У ньому визначають:

• Актуальність теми;

• Ступінь значення роботи;

• Рівень підготовки студента до виконання обовязків та робіт певного рівня;

• Ступінь самостійності у виконанні роботи;

• Новизну поставлених питань та оригінальність їх вирішення;

• Вміння використовувати літературу;

• Повноту і якість розкриття теми;

• Логічність, послідовність, аргументованість грамотність викладення матеріалу;

• Можливість практичного застосування проекту (роботи) або окремих її частин;

• Висновок про те, якою мірою вона відповідає вимогам, що ставляться перед роботою та її оцінка у чотирибальній системі.

3.3. Рецензія

Рецензію на дипломний проект надає спеціаліст-практик відповідної кваліфікації. Вона складається у довільній формі, може висвітлювати ті ж питання, що і відгук керівника.

Також в рецензії повинні бути відображені наступні питання:

• Відповідність змісту роботи і назви професійному спрямуванню підготовки спеціалістів;

• Повнота використання науково-виробничої літератури (матеріалів) та відповідність посилань у тексті на літературні джерела;

• Практична цінність роботи;

• Мотивований висновок про переваги та недоліки роботи;

• Якість оформлення роботи, наявність графічного матеріалу;

• Висновок про рівень теоретичної, практичної підготовки студента та можливості присвоєння йому кваліфікації спеціаліста певного рівня.

Критерії оцінювання

«Відмінно» - студент володіє тематичним художнім матеріалом у повному обсязі, вміє використовувати набуті знання, уміння, навички, у нових художньо-творчих завданнях виявляє повноту і глибину знань спеціальної художньої термінології. Вміє систематизувати, аналізувати, застосовувати набуті знання у виконанні проектів, макетів, проектуванні обладнання, інтер’єрів. Роботи студента рекомендовані як найкращі до методичного фонду (враховуючи високий рівень самоосвіти та самовдосконалення студента – самостійні та домашні роботи).

«Добре» – студент виявляє глибоке засвоєння тематичного матеріалу, застосовує вивчені раніше техніки у нових роботах, має творчій підхід до виконання поставлених завдань, але є незначні зауваження з боку викладача до охайності та якості виконання завдання (тематичного матеріалу). Робота має незначні недоліки (враховуючи відповідний рівень самоосвіти та самовдосконалення – самостійні та домашні роботи).

«Задовільно» – студент володіє тематичним художнім матеріалом, вміє використовувати набуті знання, уміння, навички, у нових художньо-творчих завданнях. Робота виконана в цілому, але має помилки та недоліки з багатьох вище наведених пунктів (враховуючи задовільний рівень самоосвіти та самовдосконалення – самосійні роботи).

«Незадовільно» – студент засвоїв тематичний матеріал. Робота виконана в цілому, але має помилки та значні недоліки, враховуючи самостійне і домашнє опрацювання.