II. 2. Теории личности в зарубежной психологии.

Занятие 1-2

Структурный аспект анализа личности

1. Представление о строении личности в психологии сознания (Джемс).

2. Влечение как элемент анализа строения личности в психоанализе З.Фрейда. Представление о структуре личности в транзактном анализе.

3. Структура личности в аналитической психологии К.Г.Юнга.

4. Личность как совокупность психологических черт. Черта как элемент строения личности (Г.Олпорт).

5. Факторный подход к структуре личности (Р. Кетелл, Г. Айзенк). Пятифакторная модель.

6. Личностный конструкт как элемент анализа структуры личности (Дж.Келли).

Ключевые понятия: энергетическая система, либидо, принцип удовольствия, принцип реальности, сознательное, предсознательное бессознательное, Оно, Я(Эго), сверх «Я», феноменология, идеальное Я, Эго (Юнг), личное бессознательное и его комплексы, коллективное бессознательное и его архетипы, персона, амина и анимус, тень; установки – интроверсия и экстраверсия, функции: мышление, чувство, ощущение, интуиция; самость; черта, каринальная черта, центральная черта, вторичная диспозиция, диспозиция, идиографический подход; факторный анализ, супер-фактор; интроверсия и экстраверсия (Айзенк Г.), невротизм, психотизм; поверхностные черты (Кеттела), - данные, - данные, ОТ – данные, Большая пятерка.

Литература:

Основная - № 12; № 45 стр. 425 – 439; № 2; № 48 стр. 111-134, №3 стр. 201-205, стр. 383-389.

Дополнительная - № 3; № 13; № 30 стр. 175-179, 183-193; № 33; № 44 Лекция 31.

Задания для самостоятельной работы.

Заполните таблицу №1 (таблица заполняется по мере изучения материала).

Вопросы, требующие кратких ответов.

В нескольких предложениях опишите номотетический и идиографический подходы к изучению личности.

Какие методы использовал Фрейд для изучения личности?

Кратко обрисуйте три части личности, описанные Фрейдом.

Подробно объясните одну из черт теории личности Г. Олпорта.

Сформулируйте одно из критических замечаний теории личности

Кеттела.

Что такое «личностные конструкт?». Приведите пример и подробно

объясните.

Что такое идеальное «Я» по Роджерсу?

Какие установки или ориентации личности различал К. Юнг? Чем они

отличаются и как соотносятся друг с другом?

Какие фундаментальные психологические функции выделял К. Юнг?

Что они дают личности? Приведите примеры.

Творческое задание

Ловушка для психологов и психиатров (по Г. Олпорту).

«Личность рассматривается как изолированная единица без упоминания о ее становлении в социальном окружении и зависимости от него. Человек живет и умирает в блистательной изоляции. Его поведение последовательно от ситуации к ситуации. Культура, общество, ролевые отношения рассматриваются просто как беспокойные детали, которые надо отмести в пользу структуры характера, фиксированной организации, неизменных черт и закрытой самости».

Ловушка для антропологов и социологов.

«Мысль, что личности, по сути, нет. Да, есть биологический организм, но все, что он делает, является продуктом социальных, культурных, ситуативных сил. Этот взгляд отказывает личности в самодостаточности, но наделяет самодостаточностью культурные институты, социальные системы и ролевые отношения. С этой точки зрения индивид – просто досадная помеха для социальной науки».

Олпорт называет эти подходы «ловушками». Изложите свою точку зрения по этой проблеме.