- •Общие положения Требования к государственному экзамену
- •Содержание итогового государственного экзамена
- •Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
- •Требования гос впо к профессиональной подготовленности «информатика-экономиста»
- •Объекты профессиональной деятельности
- •Виды профессиональной деятельности
- •Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •Ситуационные задачи
- •Выпускник может продолжать образование в магистратуре и аспирантуре.
- •Литература
- •Вопросы квалификационного профиля «разработчик информационно-управляющих систем»
- •Литература
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы квалификационного профиля «системный аналитик»
- •Литература
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы квалификационного профиля «системный архитектор»
- •Литература
- •Красиков и.В., Красикова и.Е. Алгоритмы. Просто как дважды два. - м.:Эксмо, 2006. 256с.
- •Практика работы с qnx. Алексеев д., Ведревич е., Цилюрик о. И др. – м.: КомБук, 2004. 432с.
- •Богумирский б. Ms-dos 6.22. – сПб.: Изд-во «Питер», 1998. 286с. Ситуационные задачи
- •Вопросы квалификационного профиля «автоматизация управления в административных, финансовых и коммерческих сферах»
- •Литература
Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности информатика (с квалификацией в области) являются:
информационные процессы, которые определяются спецификой предметной области;
события, функциональные процессы и базы данных в предметной области, действия по выработке управленческого решения или по разработке экспертного заключения, информационные потоки, ресурсы (материальные, информационные и иные нематериальные, денежные и др.) в организациях, характерных для предметной области (органы государственного и муниципального управления, финансовые и экономические учреждения, органы налогообложения, органы правопорядка и социальной защиты, воспитательные и образовательные учреждения, суды, органы юстиции, таможня, образовательные и воспитательные учреждения, информационные центры, архивы, фонды и библиотеки, органы государственной статистики, органы управления на предприятиях различных организационно-правовых форм: администрация, бухгалтерия, экономические отделы, служба юрисконсульта и др.);
новые направления деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, необходимой для обеспечения функциональных процессов;
профессионально-ориентированные информационные системы, в том числе:
в области экономики:
информационные системы в административном управлении, информационные системы в банковском деле, информационные системы в страховом деле, информационные системы в налогообложении, информационные системы в бухгалтерском учете и аудите, информационные системы фондового рынка, информационные системы в антикризисном управлении, информационные системы в таможенном деле, информационные системы в оценочной деятельности, информационные системы в маркетинге и рекламе;
Виды профессиональной деятельности
Основные виды профессиональной деятельности информатика (с квалификацией в области), это организационно-управленческая, проектно-технологическая, маркетинговая, экспериментально-исследовательская, консалтинговая, аналитическая, эксплуатационная деятельность.
Задачи профессиональной деятельности выпускника
Информатик (с квалификацией в области) по специальности 080801.65 - «Прикладная информатика (по областям)» подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
внедрение методов информатики в предметной области:
экономики, статистики, информационных систем и математических методов в экономике,
историко-архивоведения, прикладной лингвистики, музейной деятельности и научно-технической информации,
юриспруденции, правоохранительной деятельности,
педагогики, психологии, политологии,
экологии,
в других областях;
развитие возможностей и адаптация профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла:
создание информационно-логических моделей объектов, разработка нового программного и информационного обеспечения в предметной области,
стыковка информационных систем из разных предметных областей в связи с появляющимися новыми задачами,
перевод систем на новые аппаратные и информационные платформы;
оптимизация информационных процессов обработки информации:
рациональное управление взаимосвязанными материальными, денежными и информационными потоками,
постановка и решение оптимизационных задач,
разработка имитационных моделей процессов для менеджеров в предметной области,
применение методов системного анализа и алгоритмов математического программирования при адаптации информационных систем в предметной области;
решение задач унификации профессионально-ориентированного программного и информационного обеспечения предметной области:
сертификация программных продуктов, приведение их к требованиям действующих стандартов,
использование международных стандартов обработки информации и обмена данными,
создание интерфейсов для информационных система, использующих разные стандарты;
использование международных информационных ресурсов и решение задач, возникающих при их использовании:
обеспечение информационной безопасности функционирования информационной системы при взаимодействии с информационными рынками по сетям или с использованием иных методов обмена данными,
оценка эффективности приобретаемого программного обеспечения и информационных баз данных для предметной области;
и другие, определяемые требованиями п. 4 и пп. 7.1 настоящего государственного образовательного стандарта.
Квалификационные требования
Информатик (с квалификацией в области) должен осуществлять профессиональную деятельность и уметь решать задачи, соответствующие его квалификации.
Он должен обладать:
специальной подготовкой в предметной области;
знаниями перспективных информационных технологий проектирования, создания, анализа и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем;
специализацией, определяемой перечнем дисциплин из предметной области и из области информатики;
профессиональной способностью прогнозирования, моделирования и создания информационных процессов в конкретной области применения;
умением выполнять работы по развитию возможностей профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла;
пониманием основных тенденций развития информационных систем, связанных с изменениями условий в области применения;
коммуникационной готовностью решения неинформационных задач предметной области;
Информатик (с квалификацией в области) должен знать:
задачи предметной области и методы их решения;
рынки информационных ресурсов и особенности их использования;
принципы обеспечения информационной безопасности;
технологии адаптации профессионально-ориентированных информационных систем;
требования к надежности и эффективности информационных систем в области применения;
перспективы развития информационных технологий и информационных систем в предметной области, их взаимосвязь со смежными областями;
методы научных исследований по теории, технологии разработки и эксплуатации профессионально-ориентированных информационных систем;
информационные системы в смежных предметных областях;
основные принципы организации интеллектуальных информационных систем;
сетевую экономику;
Информатик (с квалификацией в области) должен уметь:
формулировать и решать задачи проектирования профессионально-ориентированных информационных систем с использованием различных методов и решений;
ставить задачу системного проектирования и комплексирования локальных и глобальных сетей обслуживания пользователей информационных систем;
ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой;
проводить выбор интерфейсных средств при построении сложных профессионально-ориентированных информационных систем;
формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам;
создавать и внедрять профессионально-ориентированные информационные системы в предметной области;
разрабатывать ценовую политику применения информационных систем в предметной области;
Информатик (с квалификацией в области) должен владеть:
методиками анализа предметной области и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем;
методами системного анализа в предметной области;
Информатик (с квалификацией в области) должен иметь опыт:
работы с основными объектами, явлениями и процессами, связанными с информационными системами, и использования методов их научного исследования;
разработки проектных решений и их реализации в заданной инструментальной среде;
выбора методов и средств реализации протоколов в сетях интегрального обслуживания пользователей информационных систем;
опыт работы с программно-техническими средствами диалога человека с профессионально-ориентированными информационными системами;
компоновки информационных систем на базе стандартных интерфейсов.
1.4. Возможности продолжения образования выпускника информатика (с квалификацией в области), освоившего основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 351400 «Прикладная информатика (по областям)».
