Ориентировочное планирование практических работ

№ п/п	Тема программы	Количество часов
		Практические работы (машинный вариант)	Практические работы (безмашинный вариант)
1.	Вступление. Информация и информационные процессы	-	-
2.	Информационная система	1	1
3.	Операционные системы	2
4.	Основы работы с дисками	1
5.	Прикладное программное обеспечение учебного назначения	2
6.	Прикладное программное обеспечение общего назначения	14
7.	Глобальная сеть Интернет и ее возможности	2
8.	Основы алгоритмизации и программирования	4	4
Всего:		26	5

Инструкции содержат основные правила безопасности при работе с компьютерной техникой и задания, соответствующие четырем уровням учебных достижений. На первом уровне (начальном) учащиеся выполняют задания по образцу. Для остальных трех уровней (среднего, достаточного и высокого) предусмотрены самостоятельные задания. Учащиеся сами выбирают уровень выполнения практической работы.

Преподаватель сам определяет, будут ли учащиеся оформлять работы в тетради, так как ведение тетрадей по практическим работам является необязательным. Однако для безмашинного варианта рекомендуется работы оформлять в отдельной тетради.

Предлагается следующий перечень тем для практических работ в двух вариантах:

1. работа № 1 «Работа с клавиатурным тренажером» (1 час) - безмашинный и машинный варианты;

2. работа № 2 «Работа с объектами на рабочем столе: выделение, перемещение, просмотр свойств, создание, переименование, удаление. Работа с окнами» (1 час) - машинный вариант;

3. работа № 3 «Выполнение операций с файлами и папками. Поиск файлов. Инсталляция программ» (1 час) - машинный вариант;

4. работа № 4 «Работа с дисками. Форматирование, сканирование, дефрагментация, запись информации» (1 час) - машинный вариант;

5. работа № 5 «Работа с информационно-поисковой системой» (1 час) - машинный вариант;

6. работа № 6 – использование компьютерной программы по любому из общеобразовательных предметов (1 час) - машинный вариант;

7. работа № 7 «Работа с графическим редактором» (1 час) - машинный вариант;

8. работа № 8 «Создание графических объектов» (1 час) - машинный вариант;

9. работа № 9 «Ввод и редактирование текста» (2 часа) - машинный вариант;

10. работа № 10 «Форматирование текста» (1 час) - машинный вариант;

11. работа № 11 «Вставка объектов в текст» (1 час) - машинный вариант;

12. работа № 12 «Работа с таблицами в среде текстового редактора» (1 час) - машинный вариант;

13. работа № 13 «Создание рабочей книги и действия с ячейками в EXCEL» (1 час) - машинный вариант;

14. работа № 14 «Редактирование данных в EXCEL» (1 час) - машинный вариант;

15. работа № 15 «Использование функций и формул в EXCEL» (1 час) - машинный вариант;

16. работа № 16 «Построение диаграмм и графиков» (1 час) - машинный вариант;

17. работа № 17 «Создание и редактирование базы данных» (1 час) - машинный вариант;

18. работа № 18 «Поиск информации в базе данных» (1 час) - машинный вариант;

19. работа № 19 «Печать данных с помощью отчетов» (1 час) - машинный вариант;

20. работа № 20 «Создание, отправление и получение электронного сообщения» (1 час) - машинный вариант;

21. работа № 21 «Поиск информации в Интернет» (1 час) - машинный вариант;

22. работа № 22 «Создание линейных алгоритмов» (1 час) - безмашинный и машинный варианты;

23. работа № 23 «Создание разветвленных алгоритмов» (1 час) - безмашинный и машинный варианты;

24. работа № 24 «Создание циклических алгоритмов» (1 час) - безмашинный и машинный варианты;

25. работа № 25 «Вычисление сумм и произведений элементов таблицы» (1 час) - безмашинный и машинный варианты.

Преподаватель информатики имеет право изменить тему практической работы.

Оценивание практических работ осуществляется в соответствии с действующими критериями оценивания учебных достижений. Оценивание практических работ, выполненных по безмашинному варианту, проводится без учета практических навыков работы за компьютером. Поэтому преподаватель не должен ограничиваться выставлением оценок до 9 баллов. При выполнении заданий, соответствующих высокому уровню, учащимся выставляется 10 -12 баллов.

Данное пособие поможет преподавателям информатики организовать выполнение практических работ.