Практические рекомендации

1.Своевременная диагностика склонности к аддиктивному поведению должна осуществляться с помощью комплекса информативных показателей психологических тестов, включающих методику ИМПС, методику измерения уровня тревожности Тейлора, тест-опросник Г. Айзенка EPI, методику диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки, методику СОП, методику определения акцентуаций характера К. Леонгарда, методику СМИЛ.

2.Учитывая «семейный фактор» в формировании зависимого поведения необходимо включение родителей в программу «Тренинга эффективности родителей».

3.Целесообразна первичная, вторичная и третичная профилактики аддикций.

4.Необходимо включение лиц, склонных к формированию зависимого поведения, в программы формирования жизненных навыков.

5.Целесообразно в программы профессионально-психологической подготовки, переподготовки и повышения квалификации школьных психологов, учителей, преподавателей, социальных работников включить курс лекций по девиантологии (психологии отклоняющегося поведения), психологической коррекции и терапии аддиктивного поведения.

Список опубликованных работ по теме диссертации

1. Калиниченко О. Ю., Малыгин В.Л. Аддиктивное поведение: определение, модели, факторы риска //Вестник новых медицинских технологий. – 2005. – Т. 12, № 3-4. – С. 36-39.

2. Калиниченко О. Ю., Малыгин В.Л. Сравнительная характеристика психологических факторов риска склонности к аддиктивному поведению в юношеском возрасте у лиц, получающих высшее и средне-профессиональное образование //Вестник новых медицинских технологий. – 2006. – Т. 13, № 1-2. – С. 190-191.

3. Калиниченко О. Ю. Социальные факторы формирования зависимого поведения в подростковом и юношеском возрасте. //Вестник новых медицинских технологий. – 2006. – Т. 13, № 1-2. – С. 188-190.

4. Калиниченко О. Ю. Личностные и характерологические особенности подростков, склонных к формированию зависимого поведения // Гуманитарные вопросы коммуникации: сборник научных трудов преподавателей кафедры журналистики и кафедры связей с общественностью. Вып. 2. – Калуга: КФ МГЭИ, 2006. – С. 34-38

5. Калиниченко О. Ю. Ценностные ориентации в подростковом и юношеском возрасте // Гуманитарные вопросы коммуникации: сборник научных трудов преподавателей кафедры журналистики и кафедры связей с общественностью. Вып. 2. – Калуга: КФ МГЭИ, 2006. – С. 39-46.

6. Калиниченко О. Ю. К вопросу о факторах риска формирования аддиктивного поведения / Практико-ориентированный подход к подготовке специалистов в гуманитарном вузе. Материалы Региональной научно-практической конференции студентов и преподавателей. – Калуга: КФ МГЭИ, 2006. - С. 5-8.

7. Калиниченко О. Ю., Малыгин В.Л. К вопросу о влиянии социальных и интеллектуальных факторов на формирование зависимой личности / Научно-образовательный потенциал нации и конкурентноспособность страны: сборник статей III Международной научно-практической конференции. – Пенза, 2006. – С. 147-150.

8. Калиниченко О. Ю., Малыгин В.Л. Аддиктивное поведение в подростковой и юношеской среде // Молодежь в социокультурной среде регионов России: проблемы адаптации и психолого-педагогической поддержки Пенза , 2006. - С. 68-70.