- •Уважаемый студент!
- •Раздел 1. Экономика и экономическая наука.
- •Раздел №2. Семейный бюджет.
- •Раздел №3. Рыночная экономика
- •Раздел №5 Деньги и банки.
- •Краткое изложение теоретических вопросов:
- •Информационная — рынок дает его участникам информацию о необходимом количестве товаров и услуг, их ассортименте и качестве;
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
- •Глоссарий
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Основные источники (для студентов)
- •Дополнительные источники (для студентов)
Задания для самостоятельного выполнения
Составление кроссвордов по теме: «Факторы производства и факторные доходы».
Составления доклада на тему: «Свободные и экономические блага».
Подготовка реферата на тему: «Стоимость, спрос, предложение»
Составление кроссворда: «Рыночный механизм»
Сообщение на тему: «Экономика фирмы»
Доклад на тему: «Производительность труда»
Реферат на тему: «Ценные бумаги и фондовая биржа»
Кроссворд на тему: «Трудовые ресурсы»
Тест на тему : «Занятость»
Тест на тему: «Банковские операции»
Доклад на тему: «Денежно-кредитная политика»
Сообщение на тему: «Налоги РФ»
Реферат на тему: «Международная экономика»
Кроссворд на тему: «Валюта РФ»
Примечание: задания для самостоятельного выполнения расписываются через деятельность (см. Методические рекомендации по разработке рабочей программы учебной дисциплины общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО, раздел №5
Форма контрольной самостоятельной работы:
Проверка конспектов по самостоятельной работе , устный опрос.
Примечание: в качестве контроля по выполнению самостоятельной работы по теме может быть указаны следующие формы: выполнение и сдача ЛПР, устный опрос, тест, защита реферата и доклада, проверка конспекта и таблиц, защита презентаций, проектов, проверка решения задач, проверка рабочих тетрадей и др.
Вопросы для самоконтроля по теме: (должны быть ориентированы на вопросы точек рубежного и итогового контроля по дисциплине)
Составные части экономики.
Виды факторных доходов.
характеристика и виды цены.
Типы и модели экономических систем
Конкуренция и её виды.
Характеристика коммерческих и некоммерческих организацийСемейный бюджет способы управления семейным бюджетом
Защита прав потребителя
Виды рынков и их структура
Целевые установки фирмы
Резервы роста производительности труда
Издержки производства, их виды; определение себестоимости продукции
Валовой оборот и товарная продукцияРынок и виды ценных бумаг
Виды трудовых ресурсов
Виды безработицы
Электронные средства платежа в России
Сущность операций – активных, пассивных
Методы денежно-кредитной политики
Ограничения денежной политикиИнфляция спроса и инфляция издержек
Виды государственной экономической политики
Способы уплаты налогов
Плюсы и минусы ВТО
Бреттон-Вудская система и система плавающих курсов
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Текущий контроль
Перечень точек рубежного контроля:
Итоговый контроль по дисциплине
Вопросы к экзамену
Сущность и происхождение слова «экономика»
Составные части экономики
Условия, средства существования и потребности людей
Экономика – хозяйство и наука. Составные части экономики
Экономические ресурсы, продукты величины и показатели
Факторы производства
Экономические ресурсы и их виды
Виды факторных доходов
Образование и распределение прибыли
Понятие рентабельности и её виды
Ценность (стоимость) и её значение
Понятие и сущность цены
Спрос и предложение
Равновесная цена
Регулирование цены. Цены «пола» и «потолка»
Типы и модели экономических систем
Понятие собственности, объект и субъект
Конкуренция и её виды
Ведение семейного бюджета
Семейный бюджет: финансовое планирование
Виды семейных бюджетов
Финансовые советы для молодой семьи
Банковские продукты, которые могут упорядочить семейныё бюджет
Потребительский выбор и факторы, его определяющие
Правила рационального выбора потребителя
Сущность и условия возникновения рынка
Виды рынка и их структура
Функции рынка
Защита конкурентной среды, экономическая не определенность и их риски
Несовершенства (провалы) рынка
Целевые установки фирмы
Система ценностей фирмы
Организационные формы предпринимательства
Понятия и механизмы обеспечения конкурентоспособности фирмы
Производительность труда как экономическое понятие
Трудовые отношения
Защита трудовых прав
Производственная мощность, её виды
Производственная программа, последовательность разработки. Показатели
Понятие издержек производства и себестоимость
Калькулирование и методы учета затрат
Смета затрат на производство и реализацию продукции
Рынок и виды ценных бумаг
Облигации, акции и векселя на рынке ценных бумаг
Понятие фондовой биржи и биржевые системы
Члены и участники фондовой биржи
Сущность, виды, содержание, количество и качество труда
Цена руда, зарплата
Нормирование труда
Трудовые отношения и защита трудовых прав
Трудовая занятость и безработица
Основные направления государственного регулирования рынка труда
Регулирование рынка труда в России
Сущность денег
Понятие денег, спрос и предложение
Электронные средства платежа
Сущность пассивных банковских операций
Сущность активных банковских операций
Банковские услуги (виды)
Взаимосвязь банковских операций
Методы денежно0кредитной политики
Теоретические подходы к денежно-кредитной политике
Современные тенденции в денежно-кредитной политике
Основные направления денежно-кредитной политике в России
Понятие инфляции и её значения
Инфляция спроса и инфляция издержек
Значение экономической политики
Виды государственной экономической политики
Сущность налога и налоговой системы, виды налогов
Федеральные, региональные и местные налоги
Международная торговля и международное разделение труда
Вывоз капитала за рубеж (внешнеэкономические связи)
Валютные отношения и валютный курс
Понятие платежеспособного баланса
Особенности современной экономики России
Примечание:
В содержание итогового контроля входят как теоретические вопросы, так и практические задания. Теоретические вопросы должны носить обобщающий характер. Задания должны состоять из задач, упражнений, расчетно-графических заданий и т.д. Контрольные задания должны отвечать уровню типовых задач, рассмотренных в ходе учебных занятий.
Итоговый контроль по дисциплине может проводиться по билетам или в тестовом варианте.
