График работы в аптеке

Критерий

В рамках формируемых компетенций студент демонстрирует

пороговый

• знание и понимание теоретического содержания курса с незначительными пробелами;

• несформированность некоторых практических умений при применении знаний в конкретных ситуациях, низкое качество выполнения учебных заданий (не выполнены, либо оценены числом баллов, близким к минимальному);

• низкий уровень мотивации учения

стандартный

• полное знание и понимание теоретического содержания курса, без пробелов;

• недостаточная сформированность некоторых практических умений при применении знаний в конкретных ситуациях;

• достаточное качество выполнения всех предусмотренных программой обучения учебных заданий (ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками);

• средний уровень мотивации учения

эталонный

• полное знание и понимание теоретического содержания курса, без пробелов;

• сформированность необходимых практических умений при применении знаний в конкретных ситуациях, высокое качество выполнения всех предусмотренных программой обучения учебных заданий (оценены числом баллов, близким к максимальному);

• высокий уровень мотивации учения