- •Правоведение
- •Оглавление
- •Методические рекомендации
- •Вариант 2
- •Методические рекомендации
- •Вариант 3
- •Методические рекомендации
- •Вариант 4
- •Методические рекомендации
- •Вариант 5
- •Понятие брака. Заключение и расторжение брака. Порядок и условия заключения брака. Процедуры заключения брака. Основания, порядок и правовые последствия расторжения брака.
- •Методические рекомендации
- •Вариант 6
- •Методические рекомендации
- •Вариант 7
- •Методические рекомендации
- •Вариант 8
- •Методические рекомендации
- •3. Вопросы для подготовки к семинарским занятиям
- •Банков и бухгалтерского учета
- •4. Вопросы к зачету
- •Библиографический список Основная литература
- •Нормативные документы
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Правоведение
- •672086, Г. Чита, ул. Ленинградская, 16.
Вариант 5
Задание 1.
Понятие, предмет и метод семейного права. Источники семейного права.
Понятие брака. Заключение и расторжение брака. Порядок и условия заключения брака. Процедуры заключения брака. Основания, порядок и правовые последствия расторжения брака.
Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
Задание 2
Ответьте на вопросы:
Каковы особенности семейных правоотношений?
Кто является участником семейных правоотношений?
Какие браки признаются недействительными и почему?
Со скольки лет наступает брачный возраст?
Какие условия необходимо соблюсти для заключения брака?
Что регистрируется в органах ЗАГСа помимо заключения и расторжения брака?
Задание 3.
Разрешите задачу:
При разделе общего имущества супругов Тимохиных суд принял решение об исключении из состава общего имущества, подлежащего разделу, художественной мастерской и о передаче ее жене, так как она является профессиональным художником. Одновременно мужу была предоставлена соответствующая компенсация, согласно его доле в общем имуществе. Правильно ли поступил суд?
Методические рекомендации
Данная тема затрагивает семейные правоотношения, участниками которых являются родители и дети, супруги, близкие родственники. Отношения между ними регулируются Семейным кодексом РФ. Семейные правоотношения также являются практически важными и необходимыми для изучения, т.к. в данных отношениях в том или ином статусе участвует каждый человек – в качестве отца, матери или ребенка, усыновителя или усыновленного, опекуна, попечителя или подопечного и др. Среди всех групп семейных правоотношений уделяется внимание личным и имущественным отношениям, которые возникают в браке. Понятие брака, порядок его заключения и расторжения также являются предметом изучения данной темы.
Особое внимание следует уделить условиям заключения брака, необходимо определить какой брак считается недействительным.
Имущественные отношения между супругами могут регулироваться законным режимом или брачным договором. Необходимо также определить какие взаимные права и обязанности возникают между родителями и детьми, супругами, и какая ответственность возникает при не выполнении своих обязанностей
Вариант 6
Задание 1.
Трудовое право: понятие, предмет и источники. Трудовой кодекс РФ как основной источник правового регулирования. Понятие и участники трудовых правоотношений.
Трудовой договор (контракт): понятие и значение. Стороны и содержание трудового договора. Порядок заключения трудового договора. Общие основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
Дисциплинарная и материальная ответственность работника.
Задание 2.
Ответьте на вопросы:
Дайте понятие трудовых правоотношений.
Дайте определение трудового договора.
Кто может выступать в качестве работодателя?
В чем отличие трудового договора от договора подряда?
Какие документы предъявляются при заключении трудового договора?
Какие существуют сроки испытания при приеме на работу?
Перечислите виды трудовых договоров.
В каких случаях возможно прекращение трудового договора по инициативе работодателя.
Задание 3.
Разрешите задачу:
Акционерное общество направило на учебу в ВУЗ Сергеева, заключив с ним договор, согласно которому он должен после окончания ВУЗа проработать в ЗАО не менее 3 лет. Являются ли данные отношения между ЗАО и Сергеевым трудовыми? Каким законодательством регулируются отношения по данной ситуации?
