Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика старшая ВШ_олигофренопедагогика.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Протокол обследования учащегося

Фамилия, имя учащегося __________________________________________________________

Дата проведения обследования_____________________________________________________

Класс_____________________ Школа_______________________________________________

Результаты проведения теста на понимание смысла сюжетной картинки и серии сюжетных картинок

Балл выполнения теста при объяснении сюжетной картинки_____________________________

Балл выполнения теста при объяснении серии сюжетных картинок________________________

Принятие задачи _______________________________________________________________________

Понимание инструкции______________________________________________________________

Ориентировка_______________________________________________________________________

Исполнение_______________________________________________________________________

Способ действий___________________________________________________________________

Ошибки (частота, динамика)______________________________________________________________

Контроль (самостоятельно, с помощью)_____________________________________________________

Результативность________________________________________________________________________

Обучаемость (виды помощи, количество обучающих уроков)_________________________________

_______________________________________________________________________________________

Результаты проведения теста «Выведение аналогий"

Общий балл выполнения теста _____________________________________________________

Принятие задачи _______________________________________________________________________

Понимание инструкции______________________________________________________________

Ориентировка_______________________________________________________________________

Исполнение_______________________________________________________________________

Способ действий___________________________________________________________________

Ошибки (частота, динамика)______________________________________________________________

Контроль (самостоятельно, с помощью)_____________________________________________________

Результативность________________________________________________________________________

Обучаемость (виды помощи, количество обучающих уроков)_________________________________

_______________________________________________________________________________________

Результаты изучения развития речи

Часть речи

Частота встречаемости в речи учащегося

Адекватность использования в речи

Существительное

Прилагательное

Глагол

Наречие

Местоимение

Предлог

Результаты выполнения методики «Дом. Дерево. Человек»

Время выполнения задания________________________________________________________

Вопросы учащегося по ходу выполнения методики_____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Комментарии учащегося по ходу выполнения методики__________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общий вывод по результатам выполнения методики_____________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________