- •Программа учебной практики
- •080200 "Менеджмент"
- •1. Цели учебной практики.
- •2. Задачи учебной практики.
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения учебной практики.
- •5. Место и время проведения учебной практики.
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике .
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики).
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Форма дневника по производственной практике
3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
При прохождении учебной практики бакалавры используют знания, умения и навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов экономического цикла: экономическая теория, финансовый менеджмент, мировая экономика, управление операциями и др. Прохождение учебной практики формирует практические навыки и умения, универсальные и профессиональные компетенции, необходимые для освоения на более высоком уровне теории дисциплин экономического цикла и для успешного выполнения студентами курсовых и дипломных работ. Организация учебной практики направлена на практическое выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов в соответствии с полученной специальностью.
4. Формы проведения учебной практики.
Формой проведения практики является работа на предприятиях города Вологды.
5. Место и время проведения учебной практики.
Практика проводится в течение 2-х недель в 4-ом семестре.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен закрепить и углубить полученные теоретические познания, приобретенный первичный опыт самостоятельной работы, способствующий пробуждению творческой инициативы, направленной на решение конкретных практических задач. Учебная практика вносит вклад в формирование и развитие следующих компетенций:
ОК-1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии
ОК-4 умением анализировать и оценивать исторические события и процессы
ОК-6 умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-7 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-8 способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность
ОК-10 стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию
ОК-12 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-13 способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы
ОК-16 пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
ОК-17 владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ОК-18 способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах
ОК-19 способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации
ПК-2 способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования
ПК-3 готовностью к разработке процедур и методов контроля
ПК-9 способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
ПК-10 способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию
