Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП_БАК_Менеджмент организации_Учебная практика.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
110 Кб
Скачать
☆

3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата

При прохождении учебной практики бакалавры используют знания, умения и навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов экономического цикла: экономическая теория, финансовый менеджмент, мировая экономика, управление операциями и др. Прохождение учебной практики формирует практические навыки и умения, универсальные и профессиональные компетенции, необходимые для освоения на более высоком уровне теории дисциплин экономического цикла и для успешного выполнения студентами курсовых и дипломных работ. Организация учебной практики направлена на практическое выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов в соответствии с полученной специальностью.

4. Формы проведения учебной практики.

Формой проведения практики является работа на предприятиях города Вологды.

5. Место и время проведения учебной практики.

Практика проводится в течение 2-х недель в 4-ом семестре.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен закрепить и углубить полученные теоретические познания, приобретенный первичный опыт самостоятельной работы, способствующий пробуждению творческой инициативы, направленной на решение конкретных практических задач. Учебная практика вносит вклад в формирование и развитие следующих компетенций:

ОК-1 знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии

ОК-4 умением анализировать и оценивать исторические события и процессы

ОК-6 умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-7 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-8 способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность

ОК-10 стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию

ОК-12 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-13 способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы

ОК-16 пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний

ОК-17 владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-18 способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах

ОК-19 способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации

ПК-2 способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

ПК-3 готовностью к разработке процедур и методов контроля

ПК-9 способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений

ПК-10 способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию