- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.4. Планируемые конечные результаты освоения учебной дисциплины
- •1.5. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Введение в спецкурс. Понятие конституционного права Республики Коми
- •Введение в спецкурс. Понятие конституционного права Республики Коми
- •I. Контрольные вопросы:
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
- •Тема 2. Этапы конституционного развития Республики Коми
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •I. Контрольные вопросы:
- •II. Подготовка к проведению брейн - ринга по теме «Сравнительно - правовой анализ Конституции Коми асср 1937 г. И Конституции Коми асср 1978 г.»
- •Тема 3. Конституционный строй Республики Коми
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •I. Контрольные вопросы.
- •II. Составьте алгоритм на тему: " Сравнительно - правовой анализ конституционного строя рф и конституционного строя рк".
- •Модуль II
- •Раздел II. Конституционная система власти
- •Тема 4. Правовой статус личности в Республике Коми
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Самостоятельная работа.
- •I. Контрольные вопросы:
- •II. Проведите сравнительно-правовой анализ прав и свобод человека и гражданина в соответствии с Конституцией Республики Коми и Конституцией Российской Федерации.
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
- •Тема 5. Правовой статус Республики Коми как субъекта Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты:
- •Дополнительная:
- •I. Контрольные вопросы:
- •II. Написать эссе на тему: "Правовой статус государственных языков в Республике Коми".
- •III. Заполнить таблицу «Правовой статус Республики Коми, Приморского края, Архангельской области».
- •Тема 6. Избирательное право и избирательная система Республики Коми
- •Нормативные правовые акты:
- •Дополнительная:
- •Тема 7. Организация государственной власти Республики Коми. Законодательная власть в Республике Коми
- •Организация государственной власти Республики Коми. Законодательная власть в Республике Коми Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Организация государственной власти Республики Коми. Законодательная власть в Республике Коми
- •Доклады.
- •Самостоятельная работа.
- •Контрольные вопросы.
- •II. Составьте алгоритм «Законодательная власть в Республике Коми». Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
- •Тема 8. Система органов исполнительной власти Республики Коми
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Самостоятельная работа.
- •Контрольные вопросы.
- •II. Заполните таблицу.
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
- •Тема 9. Судебная власть в Республики Коми
- •Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Самостоятельная работа.
- •Контрольные вопросы.
- •II. Решите тестовые задания.
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
- •Тема 10. Местное самоуправление в Республике Коми
- •Местное самоуправление в Республике Коми Нормативные правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Практическая работа № 10 по теме: Местное самоуправление в Республике Коми.
- •Самостоятельная работа.
- •Контрольные вопросы.
- •Составьте таблицу.
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы:
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Формы контроля учебного процесса
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины и составляет 8 часов.
В соответствии с требованиями ФГОС для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Конституционное право Республики Коми», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:
• лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем, использованием метода провокации;
• лекции - электронные презентации;
• дискуссия;
• мозговой штурм;
• работа в малых группах;
• презентация;
• демонстрация;
• выполнение эссе;
• составление юридического документа;
• комментирование научной статьи;
• подготовка обзора научной литературы по теме;
• составление рецензии на книгу (статью);
• подготовка обзора правовых позиций Конституционного Суда РФ, Европейского Суда по правам человека по отдельным проблемам;
• позитивное комментирование ответов студентов;
• творческие задания;
• решение задач;
• анализ конкретных ситуаций;
• составление резюме;
• Сократов метод;
• «мини-конференция»;
• «круглый стол»;
• интервьюирование;
• составление таблиц, алгоритмов и схем;
• встречи с представителями государственных органов и органов местного самоуправления, общественных объединений Республики Коми;
• тестирование;
• ролевая игра и др.
Занятия практического и лекционного типа для соответствующих групп студентов проводятся в активной и интерактивной формах в соответствии с требованиями ФГОС в размере 8 часов.
Тема |
Вид занятия |
Образовательные технологии |
компетенции |
|
|
|
Традиционные |
Активные и интерактивные |
|
Тема 1. Введение в спецкурс. Понятие конституционного права Республики Коми |
Лекция
|
Вводная
|
-
|
ОК-1; ПК-2 – 4. |
Практическое занятие №1 |
- |
Дискуссия
|
||
Тема 2. Этапы конституционного развития Республики Коми |
Лекция |
- |
лекция с элементами дискуссии и постановкой проблем, с использованием метода провокации; электронные презентации |
ОК – 4; ПК – 2. |
Практическое занятие № 2 |
- |
позитивное комментирование ответов студентов; творческие задания; работа в малых группах.
|
||
Тема 3. Конституционный строй Республики Коми |
Лекция
|
Традиционная
|
-
|
ПК-15; ОК -2 |
Практическое занятие № 3 |
- |
анализ конкретных ситуаций; подготовка обзора правовых позиций Конституционного Суда РФ |
||
Тема 4. Правовой статус личности в Республике Коми |
Лекция
|
Традиционная |
-
|
ПК-16; ОК- 3 |
Практическое занятие № 4 |
- |
подготовка обзора правовых позиций Европейского Суда по правам человека по отдельным проблемам; мозговой штурм; составление юридического документа. |
||
Тема 5. Правовой статус Республики Коми как субъекта Российской Федерации |
Лекция
|
Традиционная |
-
|
ПК-18; ПК - 19 |
Практическое занятие № 5 |
Традиционная |
-
|
||
Тема 6. Избирательное право и избирательная система Республики Коми |
Лекция
|
Традиционная |
-
|
ПК-12, ПК - 14 |
Практическое занятие № 6 |
- |
составление таблиц, алгоритмов и схем; встречи с представителями государственных органов Республики Коми
|
||
Тема 7. Организация государственной власти Республики Коми. Законодательная власть в Республике Коми |
Лекция
|
«мини-конференция» |
-
|
ОК-9; ПК-5 |
Практическое занятие № 7
|
- |
презентация; демонстрация; выполнение эссе
|
||
Тема 8. Система органов исполнительной власти Республики Коми |
Лекция
|
-
|
«Лекция вдвоем» - электронная презентация |
ОК-8; ПК-6 |
Практическое занятие № 8 |
традиционное |
-
|
||
Тема 9. Судебная власть в Республике Коми |
Лекция
|
-
|
«круглый стол»; интервьюирование
|
ОК- 7; ПК-9 |
Практическое занятие № 9 |
Традиционное |
-
|
||
Тема 10. Местное самоуправление в Республике Коми |
Лекция
|
Традиционная |
-
|
ОК-6; ПК-1 |
Практическое занятие № 10 |
|
Тестирование; ролевая игра |
||
ИТОГО |
8 часов |
|
|
|