Литература

1. Бутакова Л. Г. Занятия ритмикой и логопедической ритмикой в детском саду и вспомогательной школе. – М., 1994

2. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. – М., 1985

3. Использование пластико – ритмической гимнастики в воспитании детей с нарушениями речи. В кн.: «Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи /Под ред. Ю.Ф. Гаркуши. – М., 2001

4. Лабунская В. А. Шкурко Т. А. Развитие личности методом танцевально-экспрессивного тренинга. //Психологический журнал. – 1999 – № 1. С. 33 - 38

5. Левашова С. А. Психолог и подросток: коммуникативно-двигательный тренинг. – Ярославль, 2002

6. Лоуэн А. Психология тела. – М., 1997

7. Лоуэн А. Терапия, которая использует язык тела. – СПб. 2000

8. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, Р. Я. Романова. - М., 2000

9. Рудестам К. Групповая психотерапия. – СПб., 2000

10. Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция. – М., 2000

11. Телесность человека: Междисциплинарные исследования /Под ред. В. В. Николаевой, П. Д. Тищенко. – М., 1991

12. Хрестоматия по телесно – ориентированной психотерапии и психотехнике. /Под ред. В. Ю. Баскакова. – М., 1997