Основная литература

1. Афанасьев, О.Н. Историзм против эклектики. Французская историческая школа «Анналов» в современной буржуазной историографии / О.Н. Афанасьев. - М, 1980.

2. Бизюк, А.П. Дипломная работа - содержание и оформление. В помощь выпускнику / А.П. Бизюк. - СПб., 2002. - 134 с.

3. Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV - XVIII вв.: В 3 т. / Ф. Бродель. - М., 1986—1992.

4. Волков, Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление:

Практическое пособие / Под ред. Н.И. Загузова / Ю.Г. Волков. - М.: Гардарики, 2001. - 160 с.

5. Гуревич, А. Я. Исторический синтез и школа «Анналов» / А.Я. Гуревич. - М., 1993.

6. Кузин, Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени / Ф.А. Кузин. - М.: «Ось-89», 2001. - 224 с.

7. Мазур, Л.Н. Методы исторического исследования : учеб. пособие / Л. Н. Мазур. - Екатеринбург : Изд-во Урал, ун-та, 2010. - 606 с.

8. Могильницкий, Б.Г. История исторической мысли XX века / Б.Г. Могильницкий. - Томск. 2001—2003. Вып. 1, 2.

9. Павлова, Е.П. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации: практическое руководство по подготовке, изложению и защите: научное пособие / Е.П. Павлова. - М.: «Книга сервис», 2003. - 156 с.

10. Папковская, П.Я. Методология научных исследований: Курс лекций / П.Я. Папковская. - Мн.: ООО «Информпресс», 2002. - 176 с.

11. Румянцева, М.Ф. Теория истории / М.Ф. Румянцева. - М, 2002.

12. Сабитов, Р.А. Основы научных знаний: Учеб. пособие / Р.А. Сабитов. - Челябинск: Изд-во ЧелГУ, 2002. - 138 с.

13. Споры о главном: Дискуссия о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской школы «Анналов». М., 1993.

Дополнительная литература

1. Ануфриев, А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы / А.Ф. Ануфриев. - М.: «Ось-89», 2002. - 112 с.

2. Басаков, М.И. От реферата до дипломной работы: Рекомендации студентам по оформлению текста: Учеб. пособие для студентов вузов / М.И. Баскаков. - Ростов-на-Дону, 2001.

3. Безрукова, В.С. Как писать реферат, курсовую, дипломную / В.С. Безрукова. - СПб.: Питер, 2004. - 176 с.

4. Бородкин, Л.И. Контент-анализ в исторических исследованиях / Л.И. Бородкин. - М., 1984.

5. Бородкин, Л.И. Многомерныйстатистический анализ в исторических исследованиях / Л.И. Бородкин. - М., 1986.

6. Ганс Селье. От мечты к открытию: Как стать ученым. М.: Прогресс, 1987. -368 с.

7. Захаров, А. Как написать и защитить диссертацию / А. Захаров, Т. Захарова. - СПб.: Питер, 2003. - 157 с.

8. Ковальченко, И. Д. Место истории в системе общественных наук / И.Д; Ковальченко // Вопросы истории. 1987. № 7.

9. Ковальченко, И.Д. Методы исторического исследования / И.Д. Ковальченко. - М., 1987.

10. Количественные методы в исторических исследованиях. Учебник. — М., 1984.

11. Марков, Ю.Г. Функциональный подход в современном научном познании / Ю.Г. Марков. - Новосибирск, 1982.

12. Математические модели исторических процессов. — М., 1996.

13. Могильницкий, Б. Г. Введение: О пользе истории / Б.Г. Могильницкий // Историческая наука и историческое познание. Томск, 2000.

14. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. Пособие / Челяб. гос. Ун-т. - Челябинск, 2002. - 138 с.

15. Сенкевич, М.П Литературное редактирование / М.П. Сенкевич, М.Д. Феллер / Учебное пособие. - М.: издательство «Высшая школа», 1968, - 85 с.

16. Сенкевич, М.П. Литературное редактирование научных произведений / М.П. Сенкевич. - М.: Издательство «Высшая школа», 1970. - 144 с.

17. Сорокин, Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах / Н.А. Сорокин. - М.: Просвещение, 1986. - 98 с.

18. Эко Умберто Как писать дипломную работу. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие / Эко Умберто. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. — 240 с.

Лабораторная работа 1. Составление проекта Введения курсовой работы

План

Цель: формирование знаний об особенностях написания Введения, а также формирование умений и навыков методах исторического исследования, правилах постановки цели и задач работы, определения объекта и предмета исследования, методов и принципов исторического исследования.

Задание 1. Перечислите основные компоненты Введения курсовой работы. Задание 2. Выберите тему и определите ее актуальность.

Задание 3. Определите цель и задачи исследования.

Задание 4. Выделите объект и предмет исследования.

Задание 5. Определите хронологические и территориальные рамки исследования.

Задание 6. Что составляет методологическую базу исследования, какие принципы и методы исторического исследования будут использованы при написании работы

Лабораторная работа 2. Составление Примечания и Списка источников и литературы План

Цель: формирование умений и навыков оформления ссылок и составления списка источников и литературы.

Задание 1. Дайте определение библиографическому списку литературы. Задание 2. Какие виды ссылок Вам известны, приведите примеры их составления.

Задание 3. Составьте список источников и литературы по правилам полного библиографического описания [Студентам заранее дается задание подобрать список литературы по исследуемой теме].

Лабораторное задание 3. Составление проекта мультимедийной презентации курсовой работы.

Перечень вопросов к зачету

1. Понятие методика, метод, методология научного исследования.

2. Выбор темы научно-исследовательской работы.

3. Общая схема научного исследования. Новизна и актуальность научного исследования

4* Особенности и принципы исторического познания.

5. Понятие историзма историками.

6. Принцип объективности. Позиция сторонников партийности.

7. Принцип причинности.

8. Исторический факт.

9. Методы научного исследования.

Ю.Классификация методов исследования.

11 .Конкретно-исторические методы.

12. Структура учебно-научной работы.

13.Оформление исследовательской работы.

14. Введение научного исследования и его структура.

15. Заключение.

16. Список литературы (библиография).

17.Оформление приложения.

18. Рубрикация текста.

19. Сокращения слов.

20.Оформление библиографического аппарата.

21. Оформление библиографических ссылок.

22. Требования к печатанию работы.

23. Способы написания текста. Язык и стиль исторической речи.

24. Проблема образности. Компоненты увлекательности.

25. Историзм языка. Старая, новая, заимствованная лексика.

26. Понятия и термины. Цитирование и пересказ источников.

27.Особенности подготовки и защиты курсовых работ и ВКР.

28.Правила допуска к защите.