- •5.8. Диагностика психического здоровья
- •Тест оценки уровня эмоционального благополучия
- •Тест, позволяющий оценить умение справляться со стрессовой ситуацией
- •Ключ к шкале самооценки
- •Тест самооценки психических состояний
- •Тест-опросник
- •6.1. Сущность пищеварения
- •Обработка результатов тестирования
- •Оценка психических состояний
- •Глава 6 питание
- •6.2. Характеристика питательных веществ
- •Углеводы
- •Витамины
- •Минеральные вещества
- •Макроэлементы
- •Микроэлементы
- •6.3. Основные теории питания
- •Мясо и мясопродукты
- •Консервы
- •Жиры и масла
- •Молоко и молочные продукты
- •Фрукты, ягоды, сухофрукты и соки
- •Теория правильного сочетания продуктов
- •6.4. Некоторые распространенные системы питания Вегетарианство
- •"Естественное питание"
- •Учение макробиотиков
- •Голодание
- •Глава 7 вредные привычки и борьба с ними
- •7.1. Профилактика венерических заболеваний
- •7.2. Профилактика табакокурения, алкоголизма и наркомании Табакокурение
- •Алкоголизм
- •Наркомания
- •Токсикомания
- •Глава 8 основные методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •8.1. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования основных систем организма под влиянием физической тренировки Влияние физических упражнений на организм человека
- •Совершенствование отдельных систем организма под влиянием направленной физической тренировки
- •8.2 Закономерности образования двигательных навыков. Влияние гипокинезии на организм Рефлекторная природа двигательной деятельности
- •8.3. Основные принципы проведения оздоровительной физической тренировки
- •Постепенность изменения уровня физической нагрузки и систематичность ее применения на занятиях
- •2. Соответствие физической нагрузки уровню здоровья
- •3. Всесторонняя направленность оздоровительной тренировки
- •Рациональное сочетание тренировочных средств различной направленности и ритмичность нагрузки
- •8.4. Методические рекомендации по организации и проведению самостоятельной физической тренировки
- •8.5. Комплексы упражнений для развития физических качеств, программы занятий и оценка их эффективности
- •Общеразвивающие упражнения
- •Возраст 18 — 35 лет
- •Возраст 35 — 50 лет
- •Возраст 18 — 25 лет
- •Возраст 25 — 40 лет
- •Возраст 40 — 50 лет
- •Упражнения с амортизатором
- •Методика занятий для увеличения мышечной массы:
- •Методика занятий для развития силовой выносливости и удаления жировых отложений:
- •Силовые упражнения с использованием массы тела и сопротивления мышц
- •Развитие гибкости
- •Упражнения для развития гибкости
- •Развитие ловкости, координации движений и чувства равновесия
- •8.6. Комплексы упражнений для формирования красивой фигуры
- •Атлетическая гимнастика для женщин
- •Исправление осанки
- •Укрепление мышц живота и формирование талии
- •Формирование красивого бюста
- •Улучшение формы ног
- •Заключение
- •Список использованной и рекомендуемой литературы
- •Содержание
- •Глава 1. Здоровье человека, определение и понятие 6
- •Глава 2. Строение и жизнедеятельность
- •Глава 3. Режимдеятельностииотдыхачеловека 42
- •Глава 4. Физическое здоровье 78
- •Глава 5. Психическое здоровье 135
- •Диагностика психического здоровья 157
- •Глава 6. Питание 166
- •Глава 7. Вредные привычки и борьба с ними 196
- •Глава 8. Основные методики самостоятельных занятий
- •Сведения об авторах
- •243140, Брянская обл., г. Клинцы, пер. Богунского полка 4а
8.5. Комплексы упражнений для развития физических качеств, программы занятий и оценка их эффективности
Вы научились грамотно проводить комплексную оздоровительную тренировку, определять ее программу. Теперь перед вами стоит задача научиться выбирать наиболее эффективные упражнения. Чтобы облегчить эту задачу, предлагаем набор общеразвивающих (для разминки) и специальных (для развития и поддержания основных, физических качеств) упражнений, они помогут вам разработать "персональную начинку" занятий.
Общеразвивающие упражнения
При описании упражнений число повторений движения, число серий или общая продолжительность применения отдельного средства даны ориентировочно. Для определения более точной дозировки нагрузки (она зависит от уровня вашего здоровья) воспользуйтесь таблицей 21.
Упражнения для общего разогревания организма выполняются в течение 1 -3 мин. в начале каждого занятия.
Ходьба в быстром, темпе на месте с высоким подниманием бедер.
Ходьба в среднем темпе, широко размахивая руками.
Ходьба по лестнице.
Бег в медленном темпе.
Методические рекомендации для проведения разминки, Из прилагаемых групп упражнений нужно выбрать по 2-4 упражнения для шеи, для рук, для туловища и для ног и выполнять их перед нагрузкой на развитие силы, выносливости, быстроты, ловкости, гибкости. Упражнения можно сменить через некоторое время или оставить их постоянными на протяжении всей жизни. Эти же упражнения можно включать и в зарядку.
Количество повторений каждого упражнения — от 10 до 30 раз.
Каждый сустав необходимо по возможности проработать в двух плоскостях (передней-задней и боковой), за счет поворотов в обе стороны с максимальной амплитудой, а также с помощью вращений.
Темп выполнения упражнения подбирается индивидуально. Дыхание: при движении рук вверх или в стороны и выпрямлении туловища — вдох через нос, при движении рук вниз и сгибании туловища — выдох через нос или рот. При движениях головой и вращательных движениях на 1-2 цикла — вдох, на 1-2 цикла — выдох.
Хорошо зарекомендовало себя так называемое "парадоксальное дыхание" (по методу Стрельниковой), позволяющее более активно прорабатывать мышцы, участвующие в дыхании. В этом случае при сгибании туловища и движении рук вниз делается резкий и короткий вдох через нос, а при выпрямлении туловища и движении рук вверх или в стороны — такой же выдох через нос.
Упражнения для шеи
Стоя, руки на поясе, ноги на ширине плеч.
Наклоны головы вправо и влево,
Наклоны головы вперед и назад.
Вращения головой.
Повороты головы влево и вправо.
Упражнения для рук
Стоя, ноги на ширине плеч. Вращение руками в плечевых суставах.
Стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны. Вращение руками в локтевых суставах.
Стоя, ноги на ширине плеч, руки впереди в стороны. Вращение кистями.
Стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны. На счет раз — рывок, рука ми вперед, обхватив лопатки; на счет два — рывок руками назад.
Стоя, ноги на ширине плеч. На счет раз — рывок руками вверх-назад; на счет два - рывок руками вниз назад.
Упражнения для туловища
Стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе (можно за головой).
Наклоны туловища в стороны.
Повороты туловища в стороны.
Наклоны туловища вперед, касаясь руками ступней или пола.
Вращения туловищем.
Вращения тазом (голова неподвижна).
Стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны. Наклоны туловища поочередно к правой и левой ноге, касаясь руками ступни.
Упражнения для ног
Стоя, ноги на ширине плеч, руки на коленях. Вращения коленными суставами в одну и другую сторону.
Стоя, ноги на ширине ступни, руки в стороны. Приседания на всей ступне, руки вперед.
Стоя на одной ноге боком к опоре. Махи другой ногой, держась одной рукой за опору. То же, стоя на другой ноге.
Стоя на одной ноге лицом к опоре. Махи одной ногой в стороны, держась двумя руками за опору. То же, стоя на другой ноге.
Стоя на одной ноге, поднести колено другой к плечу, обхватив колено руками. То же, стоя на другой ноге.
Выпад вперед на одну ногу, вторая нога прямая, руки на поясе. Пружинистые покачивания. То же с выпадом вперед на другую ногу.
Стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Приседания на одной ноге, другая нога прямая.
Подъем на носки, стоя на опоре высотой 5 — 10 см (для увеличения амплитуды движения) на двух или на одной ноге.
Подскоки на носках (можно со скакалкой) 50 — 100 раз.
Повышение общей выносливости и работоспособности
Общие рекомендации. Основными и наиболее эффективными средствами повышения общей выносливости и работоспособности являются ходьба, бег, плавание, ходьба на лыжах, езда на велосипеде, гребля, упражнения на тренажерах, ритмическая гимнастика. Определить, какие из этих средств наиболее приемлемы при вашем уровне здоровья, вы сможете по таблице 21. Если он низкий или очень низкий, выберите только один из перечисленных видов спорта и приступайте к занятиям.
Наблюдения и имеющийся опыт показывают, что наиболее тяжелым для начинающих является первый год занятий, в течение которого организм, перестраиваясь на здоровый образ жизни, "бастует". Именно в это время часто обостряются имеющиеся хронические заболевания, и большинство занимающихся прекращают занятия. Кроме того, даже небольшая физическая нагрузка при ослабленных мышцах и связках может оказаться чрезмерной и привести к травмам опорно-двигательного аппарата. Ниже даны несколько советов, которые помогут вам "выстоять" в течение этого года и сделать выбранный вид спорта лучшим другом на всю жизнь.
Ставьте себе целью не просто начать заниматься (это слишком абстрактно), а заниматься всю жизнь, невзирая на любые трудности и препятствия. "Ни дня без нагрузки!" - вот отныне ваше кредо, даже если вы случайно окажетесь (не дай Бог!) прикованным к постели.
Ложась спать или просыпаясь утром, наметьте программу предстоящего занятия. Подумайте, что лучше включить в занятие: спортивные игры, нагрузку на развитие силы и быстроты или выносливости? Попробуйте прислушаться к своему организму — он вам подскажет, какое тренировочное средство ему больше всего необходимо в данное время.
Для занятий желательно выделить постоянное время. Лучшим вариантом будет проведение тренировки в обеденный перерыв с последующим приемом сырых фруктов, овощей или чая; или вечером после работы. Однако многие проводят занятия рано утром перед работой. В это время, после сна (кроме периода от 5 до 6 ч), органы и системы организма находятся в заторможенном состоянии и давать им интенсивную и большую нагрузку было бы противоестественным. Организм, в конце концов, привыкает к ней и вырабатывает новый ритм с пиком работоспособности не днем или вечером, а утром. У некоторых людей после утренней нагрузки иногда в первой половине дня возникает сонливость, а работоспособность снижается. Если днем предстоит серьезная работа, то снять эти негативные явления помогают следующие меры: 10-20 мин. сна, или 5-10 мин. расслабления (медитации) перед работой; снижение интенсивности и объема утренней нагрузки на развитие выносливости (медленнее и меньше бегать, ходить, плавать и т.д.); включение в занятия нагрузки тонизирующей направленности: упражнения на гибкость, занятия йогой, скоростно-силовые упражнения в небольшом объеме (скоростные и скоростно-силовые упражнения прекрасно тонизируют организм и улучшают подвижность нервных процессов, однако могут применяться только лицами с высоким или очень высоким уровнем здоровья); проведение занятий с 5 до 6 ч утра (на этот период приходятся самый значительный физиологический подъем и самая высокая работоспособность, но, к сожалению, современный человек это время просыпает).
Приступая к занятиям, создайте с помощью самовнушения необходимый психологический настрой. Для этого необходимо перед занятием и во время его повторить несколько раз мысленно следующие формулы: "Только бег (или другой выбранный вид спорта) сделает меня здоровым и увеличит мою жизненную энергию"; "Занимаясь, я приобрету жизнерадостность, уверенность в себе, бодрость, оптимизм"; "После тренировки у меня будет хорошее, ровное настроение, прекрасное самочувствие".
Последние две формулы начнут сбываться в первую очередь, так как в кровь во время адекватной физической нагрузки (не более 45 мин.) поступает большое количество антидепрессивных гормонов.
Преодолеть лень после ночного сна хорошо помогает молитва, которую с успехом применяет М.М.Котляров (он произносит ее, обращаясь в позе на коленях к Богу или Космосу): "Молю Тебя, дай мне силу побороть лень и страх перед холодом! Холод мой друг, мой исцелитель! Холод — хранитель моей молодости! Молю Тебя! Дай мне решимость выйти на свежий воздух! Там ждет меня Мать-Природа, Твое творение! Там мое спасение! Молю Тебя, Господи! Дай мне силу! Дай мне решимость!"
5. И, самое главное, — не спешите резко повышать физическую нагрузку. Дайте организму приспособиться к ее начальной дозе и только после этого начинайте постепенно ее увеличивать.
Программы занятий. Для различных видов спорта разработаны хорошие Методики освоения необходимой для здоровья физической нагрузки. Предлагаем программы для различных возрастных групп американского ученого К.Купера, которые можно использовать на начальном этапе оздоровительной тренировки (табл. 23).
Следует отметить, что эти усредненные программы для начинающих заниматься не учитывают индивидуальные особенности конкретного человека: состояние здоровья, вынужденные перерывы в занятиях; дополнительную профессиональную и бытовую нагрузки и т.д. Поэтому длительность тренировки рекомендуется корректировать, используя формулу для расчета адекватности физической нагрузки (п. 8.3).
Индивидуальную длину дистанции и скорость, с которой она преодолевается, можно скорректировать и по времени восстановления ЧСС после нагрузки. Если через 10 мин. отдыха пульс превышает исходный на 26% и более, то на следующем занятии необходимо снизить скорость выполнения упражнения. Если это не поможет, то следует уменьшить и время выполнения нагрузки, сократить дистанцию.
Когда объем однородной нагрузки (ускоренная ходьба, бег, плавание, езда на велосипеде или любая другая аэробная работа) достигнет 3 — 4 раз в неделю с продолжительностью по 40-60 мин., показатели уровня здоровья и работоспособности при правильной методике занятий должны обязательно повыситься. Причем у различных лиц в зависимости от исходного состояния органов и систем организма период выхода на рекомендуемый уровень нагрузки может продолжаться от S месяцев до 3 и более лет. При снижении уровня здоровья и работоспособности в этот период следует обратиться к опытному специалисту и поискать ошибку в методике занятий и образе жизни.
Таблица 23
Программы занятий различными видами спорта в разных возрастных группах на начальном этапе оздоровительной тренировки (К. Cooper, 1970)
Неделя |
Дистанция, км |
Время, мин. |
Частота занятий в неделю |
||
ВОЗРАСТ до 30 лет |
|||||
Программа ходьбы |
|||||
1 |
3.2 |
34 |
3 |
||
2 |
3.2 |
32 |
4 |
||
3 |
3.2 |
30 |
5 |
||
4 |
4.0 |
38 |
5 |
||
5 |
4.0 |
37 |
5 |
||
6 |
4.0 |
36 |
5 |
||
7 |
4.8 |
45 |
5 |
||
8 |
4,8 |
44 |
5 |
||
9 |
4.8 |
43 |
5 |
||
10 |
4.8 |
42 |
4 |
||
Программа бега |
|||||
1 |
3.2 |
32 |
3 |
||
2 |
4.8 |
48 |
3 |
||
3 |
3.2 |
26 |
4 |
||
4 |
3.2 |
24 |
4 |
||
5 |
3.2 |
22 |
4 |
||
6 |
3,2 |
20 |
4 |
||
7
|
4.0 |
25 |
4 |
||
8 |
4.0 |
23 |
4 |
||
9 |
4.8 |
30 |
4 |
||
10 |
4.8 |
27 |
4 |
||
Программа плавания |
|||||
I |
350 |
15 |
4 |
||
2 |
350 |
13 |
4 |
||
3 |
450 |
15 |
4 |
||
4 |
450 |
13 |
4 |
||
5 |
550 |
18 |
4 |
||
6 |
550 |
16 |
4 |
||
7 |
650 |
19 |
4 |
||
8 |
725 |
21 |
4 |
||
9 |
800 |
23 |
4 |
||
10 |
900 |
25 |
4 |
||
Программа езды на велосипеде |
|||||
1 |
8.0 |
30.00 |
3 |
||
2 |
8.0 |
25,00 |
3 |
||
3
|
8.0 |
20.00 |
4 |
||
4 |
9.6 |
26.00 |
4 |
||
5 |
9.6 |
24.00 |
4 |
||
6
|
10.0 |
30.00 |
4 |
||
7 |
10.0 |
27.45 |
4 |
||
8 |
12.0 |
35.00 |
4 |
||
9 |
12.0 |
34.00 |
4 |
||
10 |
12.0 |
32.00 |
4 |
||
ВОЗРАСТ до 30-49 лет |
|||||
Программа ходьбы |
|||||
1 |
3.2 |
36 |
3 |
||
2 |
3.2 |
34 |
3 |
||
3 |
3.2 |
32 |
4 |
||
4 |
4.0 |
30 |
4 |
||
5 |
4.0 |
39 |
4 |
||
6 |
4.0 |
38 |
5 |
||
7 |
4.8 |
37 |
5 |
||
8 |
4.8 |
46.30 |
5 |
||
9 |
4.8 |
45 |
5 |
||
10 |
4.8 |
44 |
4 |
||
Программа бега |
|||||
1 |
3.2 |
34 |
3 |
||
2 |
4.0 |
42 |
3 |
||
3 |
4.8 |
50 |
3 |
||
4 |
3.2 |
25 |
4 |
||
5 |
3.2 |
24 |
4 |
||
6 |
3.2 |
25 |
4 |
||
/ |
3.2 |
20 |
4 |
||
8 |
4.0 |
26 |
4 |
||
9 |
4.0 |
25 |
4 |
||
10 |
4.8 |
31 |
4 |
||
11 |
4.8 |
29 |
4 |
||
12 |
4.8 |
27 |
4 |
||
Программа плавания |
|||||
1 |
275 |
12 |
3 |
||
2 |
275 |
10 |
3 |
||
3 |
350 |
13 |
4 |
||
4 |
350 |
12 |
4 |
||
5 |
450 |
14 |
4 |
||
6 |
450 |
13 |
4 |
||
7 |
550 |
16 |
4 |
||
8 |
650 |
19 |
4 |
||
9 |
725 |
22 |
4 |
||
10 |
800 |
22.30 |
4 |
||
Программа езды на велосипеде |
|||||
1 |
6.4 |
20 |
3 |
||
2 |
6.4 |
18 |
3 |
||
3 |
8.0 |
24 |
4 |
||
4 |
8.0 |
22 |
4 |
||
5 |
8.0 |
20 |
4 |
||
6 |
9.6 |
26 |
4 |
||
7 |
9.6 |
24 |
4 |
||
8 |
11.2 |
30 |
4 |
||
9 |
11.2 |
28 |
4 |
||
10 |
11.2 |
27.50 |
4 |
||
ВОЗРАСТ 50 лет и старше
|
|||||
Программа ходьбы |
|||||
1 |
1.6 |
20 |
4 |
||
2 |
2.4 |
30 |
4 |
||
3 |
3.2 |
40 |
4 |
||
4 |
3.2 |
38 |
4 |
||
5 |
3.2 |
36 |
4 |
||
б |
3.2 |
34 |
4 |
||
7 |
4.0 |
42 |
4 |
||
8 |
4.0 |
40 |
4 |
||
9 |
4.0 |
38 |
4 |
||
10 |
4.8 |
47 |
4 |
||
11 |
4.8 |
46 |
4 |
||
12 |
4.8 |
45 |
4 |
||
Программа бега |
|||||
1 |
1.6 |
18 |
5 |
||
2 |
3.2 |
36 |
4 |
||
3 |
4.8 |
54 |
3 |
||
4 |
4.8 |
52 |
4 |
||
5 |
3.2 |
26 |
4 |
||
6 |
3.2 |
24 |
4 |
||
7 |
3.2 |
22 |
4 |
||
8 |
3.2 |
20 |
4 |
||
9 |
4.0 |
27 |
4 |
||
10 |
4.0 |
25 |
4 |
||
11 |
4.8 |
32 |
4 |
||
12 |
4.8 |
30 |
4 |
||
Программа плавания |
|||||
! |
275 |
15 |
4 |
||
2 |
275 |
12 |
4 |
||
3 |
350 |
15 |
4 |
||
4 |
350 |
13 |
4 |
||
5 |
450 |
16 |
4 |
||
6 |
450 |
14 |
4 |
||
7 |
550 |
17 |
4 |
||
8 |
550 |
15 |
4 |
||
9 |
650 |
20 |
4 |
||
10 |
650 |
18 |
4 |
||
11 |
725 |
22 |
4 |
||
12 |
725 |
20 |
4 |
||
Программа езды на велосипеде |
|||||
1 |
4.8 |
20 |
3 |
||
2 |
4.8 |
18 |
3 |
||
3 |
6.4 |
26 |
4 |
||
4 |
6.4 |
24 |
4 |
||
5 |
8.0 |
32 |
4 |
||
6 |
8.0 |
32 |
4 |
||
7 |
8.0 |
24 |
4 |
||
8 |
9.6 |
30 |
4 |
||
9 |
9.6 |
26 |
4 |
||
10 |
11.2 |
32 |
4 |
||
11 |
11.2 |
30 |
4 |
||
12 |
11.2 |
28 |
4 |
||
Ориентировочная длина дистанции при одноразовой аэробной нагрузке после окончания подготовительного этапа должна составлять: плавание кролем и брассом поочередно — от 400 — 500 м (при уровне здоровья менее 3 баллов) до 1000 — 1500 м (5,0 и более баллов), бег — от 3 км (менее 3 баллов) до 10 - 12 км (5,0 и более баллов); ходьба — от 5 км (менее 3 баллов)до 15 — 20 км (5,0 и более баллов).
При освоении объема однородной нагрузки, гарантирующего высокую работоспособность и профилактику заболеваний, иногда наступают периоды, когда совершенно не хочется выполнять привычные упражнения, а сама тренировка не доставляет удовольствия. Не занимайтесь через "не могу". Учитесь слушать свой организм. Вероятно, вы перетренировались или пришло время приступить к освоению новых упражнений, дающих нагрузку на другие органы и системы в иных режимах. При регулярном чередовании различных видов нагрузки перетренировки, как правило, не происходит, а каждое занятие вы будете ждать как праздника. В период вынужденного перерыва в занятиях ваше самочувствие и настроение будут ухудшаться, а следовательно, и снижаться общая выносливость и работоспособность. Постарайтесь, чтобы таких периодов было как можно меньше. Найдите возможность заниматься оздоровительной тренировкой в любых условиях! А чтобы усилить мотивацию занятий оздоровительной тренировкой, не "зацикливайтесь" только на стремлении повысить уровень своего здоровья. Придет время — и у вас появится желание проверить себя в соревнованиях (пробегах, лыжных переходах, триатлоне и других видах спорта). Участие в них является хорошим стимулом для проведения занятий и в мороз, и в пургу, и в жару, и в слякоть. Кроме того, общаясь в кругу своих единомышленников, в одном общем биополе, вы как бы подзаряжаетесь энергией. Поэтому постарайтесь хотя бы раз в неделю, если это возможно, устраивать групповые тренировки.
Чтобы добиться хороших результатов и получить удовольствие от участия в пробегах (переходах), рекомендуется заранее увеличить время, отводимое на специализированные занятия. Ниже приведены ориентировочные программы занятий оздоровительным бегом для мужчин, разработанные Б. Эммертоном ("Легкая атлетика". - 1985. - № 9. - С. 23-24).
