Тема: Русская народная сказка

План

I Сказки о животных

1. Вопрос о происхождении сказок о животных

2. Особенности сюжета, конфликта, языка сказок (на конкретном примере)

II Волшебные сказки

Особенности волшебных сказок показать на материале одной из сказок

III Бытовые (сатирические)сказки

Литература

1. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература – М, - 2002, - с.29 - 36

2. Гриценко З.А. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению. – М. – 2004 – с. 20 – 39

3. Детская литература / Под.ред. Е.Е. Зубаревой – М. 1989 – с. 27 – 31

Дополнительная литература

1. Аникин В.П. Русская народная сказка. – М. 1977 – с. 40 – 87

2. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – Л 1986.

Тема: Литературная сказка

План

1. Особенности жанра литературной сказки

2. История развития жанра

3. Сравнить сказку «Мальчик-с-пальчик» Ш.Перро, братьев Гримм, А.Н.Толстого, Л.Н. Толстого («Липунюшка»). Отметить общее и индивидуальное, авторское, в развитии сюжета и в поэтике сказок.

4. Сравнить сказки В.Ф. Одоевского «Мо

Тема: Литературная сказка. Сказки ш. Перро., э.Гофмана

План

1. «Они занимательны, веселы, непринужденны... в них есть именно та смесь непонятно -чудесного и обыденно-простого, возвышенного и забавного, которая составляет отличительный признак настоящего сказочного вымысла». Докажите верность этой характеристики, опираясь на тексты сказок «Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», «Спящая красавица», «Синяя борода»

2. Покажите, что каждый сюжет сказки Ш. Перро соотносит с определенной добродетелью.

3. Особенности сюжета и композиции сказки Э. Гофмана «Щелкунчик»

Литература

1. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература - М.: 2002. - с.425-426, с.429-432

2. Будур Н.В. и др. Зарубежная детская литература: Учебное пособие. - М.: Академия, 2000. -с.43 - 58, с. 195 - 196

Тема: Русская литературная (поэтическая) сказка. В.А. Жуковский., п.П. Ершов

Вопросы

1. Сравните сказку В.А. Жуковского «Иван-царевич и Серый волк» и народную сказку, обращая внимание на сходство и различие сюжетных ситуаций, особенности описаний, на характеры и взаимоотношения героев

2. К каким приемам народно-сказочного повествования обращается в сказках В. А. Жуковский и какие чисто литературные приемы он использует?

3. Что поощряет в своих сказках В.А. Жуковский, какие идеалы утверждает?

4. Сказки для анализа:

«Кот в сапогах» «Спящая царевна» «Война мышей и лягушек»

Литература

1. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература - М.: 2002 с. 85 - 90

2. Детская литература: Учеб.пособие для учащихся пед.училищ (Под.ред. Е.Е. Зубаревой - М.: Просвещение, 1989. - с. 96-99

Тема: Сказки а. С. Пушкина

1. Назовите фольклорные и литературные источники сказок А.С. Пушкина.

2. Определите основную проблематику каждой из сказок А.С. Пушкина. Какую роль играет в них фантастика? Приведите примеры чудес и диковинок и покажите, как сочетаются в сказках волшебное и реальное, бытовое'?

3. Объясните, почему сказки А.С. Пушкина называют «психологическими». Для этого: а) сопоставьте положительных героинь «Сказки о царе Саттане» и «Сказки о мертвой царевне». Чем они похожи? Можно ли считать характеры пушкинских героинь сложнее фольклорных? Если «да», то почему и какими средствами добивается этого автор?

б) назовите другие женские образы в сказках А.С. Пушкина: каково их значение в реализации цели произведения? Сравните царицу-мачеху с мачехой из народных сказок: что их сближает, что отличает;

в) сравните образы князя Гвидона и королевича Елисея: есть ли сходство, в чем отличие? Какими качествами наделяет автор главного героя «Сказки о попе и работнике его Батде»?

4. Какова роль «авторского голоса» в сказках А.С. Пушкина? Поясните примерами.

5. Подумайте над описаниями в сказках (портреты, интересы, пейзажи): отличаются ли они от фольклорных; чем именно; какую роль играют в повествовании'?

Литература

1. Арзамасцева И.Н.. Николаева С.А. Детская литература: Учебник... с. 90-107

2. Детская литература: Учеб. Пособие / Под.ред. Е.Е. Зубаревой...с.99-111

Дополнительная литература

1. Сетин Ф.И. История русской детской литературы, конец X - первая половина XIXb.-M, 1990

2. Зуева Т.В. Сказки Пушкина: Книга для учителя. - М., 1989