- •Курсовая работа
- •Пример содержания (оглавления) курсовой работы
- •Содержание Введение ………………………………………………………. 3
- •Глава 1. Взаимодействие социального работника как
- •Глава 2. Формы работы социального работника с семьей ... 14
- •Глава 3. Диагностика разнообразия форм взаимодействия
- •Пример содержания (оглавления) курсового проекта (на примере курсового проекта конструкторского характера)
- •Содержание Пояснительная записка ………………………………………. 3
- •Пример оформления списка информационных источников
- •Оформление ссылок в работе
- •Задание на выполнение курсовой работы (проекта)
- •График учебно-исследовательской работы студента
- •Учет консультирования студента в процессе выполнения учебно-исследовательской деятельности
- •Форма отзыва научного руководителя на курсовую работу (проект)
- •Отзыв на курсовую работу (проект)
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
студентки группы 5 (4 курса) очной формы обучения (база - НПО)
Дорофеевой Светланы Витальевны,
осваивающей специальность: 050501 Профессиональное обучение
квалификация: Мастер профессионального обучения; специалист по социальной работе
Тема курсовой работы: Организация и методика обучения учащихся по теме программы профессионального обучения № 10 Мужские стрижки волос 30 часов.
Руководитель: Шергина Галина Петровна, преподаватель специальных дисциплин
Критерии, при наличии хотя бы одного из которых курсовая работа (проект) оценивается только «неудовлетворительно»:
тема и (или) содержание работы не относится к учебной дисциплине, по которой она выполнена;
отсутствует какие-либо необходимые структурные разделы работы;
работа скопирована из интернета, CD-ROM или других носителей информации;
неструктурированное содержание (оглавление) курсовой работы (проекта);
объем курсовой работы менее 15 страниц печатного текста,
в работе отсутствуют ссылки на информационные источники;
оформление курсовой работы не соответствует предъявляемым требованиям (например, отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление списка информационных источников и т.д.).
-
№ п/п
Наименование
критерия оценки
работы
Шкала оценок
«3»
(удовл.)
«4»
(хорошо)
«5»
(отлично)
1
Актуальность темы исследования
+
2
Соответствие содержания работы заявленной теме
+
3
Точность формулировки научного аппарата исследования
+
4
Степень раскрытия темы
+
5
Полнота охвата информационных источников, их аннотация
+
6
Последовательность и логика изложения материала
+
7
Результативность проведенного исследования
+
8
Значимость выводов для последующей практической деятельности
+
9
Самостоятельность подхода к написанию курсовой работы
+
10
Язык, стиль и грамматический уровень работы
+
11
Соответствие оформления курсовой работы стандартам
+
От 33 до 38 баллов – «3» (удовлетворительно).
От 39 до 49 баллов – «4» (хорошо).
От 50 до 55 баллов – «5» (отлично).
Вопросы: назовите тему работы, сколько часов на нее отводиться программой и когда она изучается? Какое обеспечение подобрали для изучения темы? Объясните оснащение рабочих мест учащихся и мастера производственного обучения? Расскажите методику разработки Перечня учебно-производственных работ? На каком периоде обучения применяется инструкционно – технологическая карта и отразите ее разделы?
Замечания: в плане урока не раскрыты вопросы объяснения нового материала. Принятые средства наглядности для изучения темы не конкретны. Не выдержаны сроки защиты работы.
Предложения: курсовая работа может быть использована в практической деятельности мастера производственного обучения.
Отметка за курсовую работу: 4 (хорошо)
Руководитель работы: ______________________ /Шергина Г.П.
/подпись/ /расшифровка подписи/
«12» января 2012 года.
ОТЗЫВ
НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
студентки группы 5 (4 курса) очной формы обучения (база -НПО)
Комориной Марии Ивановны,
осваивающей специальность: 050501 Профессиональное обучение
квалификация: Мастер профессионального обучения; специалист по социальной работе
Тема курсовой работы: Организация и методика обучения учащихся по теме программы профессионального обучения № Оклеивание обоев – 12 часов
Руководитель: Шергина Галина Петровна, преподаватель специальных дисциплин
Критерии, при наличии хотя бы одного из которых курсовая работа (проект) оценивается только «неудовлетворительно»:
тема и (или) содержание работы не относится к учебной дисциплине, по которой она выполнена;
отсутствует какие-либо необходимые структурные разделы работы;
работа скопирована из интернета, CD-ROM или других носителей информации;
неструктурированное содержание (оглавление) курсовой работы (проекта);
объем курсовой работы менее 15 страниц печатного текста,
в работе отсутствуют ссылки на информационные источники;
оформление курсовой работы не соответствует предъявляемым требованиям (например, отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление списка информационных источников и т.д.).
-
№ п/п
Наименование
критерия оценки
работы
Шкала оценок
«3»
(удовл.)
«4»
(хорошо)
«5»
(отлично)
1
Актуальность темы исследования
+
2
Соответствие содержания работы заявленной теме
+
3
Точность формулировки научного аппарата исследования
+
4
Степень раскрытия темы
+
5
Полнота охвата информационных источников, их аннотация
+
6
Последовательность и логика изложения материала
+
7
Результативность проведенного исследования
+
8
Значимость выводов для последующей практической деятельности
+
9
Самостоятельность подхода к написанию курсовой работы
+
10
Язык, стиль и грамматический уровень работы
+
11
Соответствие оформления курсовой работы стандартам
+
От 33 до 38 баллов – «3» (удовлетворительно).
От 39 до 49 баллов – «4» (хорошо).
От 50 до 55 баллов – «5» (отлично).
Вопросы, замечания и предложения: Характеристика темы? Поясните оснащение учебной мастерской по профессии? Какие планирующие документы Вы разработали? Принципы подбора работ? Поясните план урока? Учебно-технические требования к упражнениям?
Отметка за курсовую работу: 4 (хорошо)
Руководитель работы: ______________________ /Шергина Г.П.
/подпись/ /расшифровка подписи/
«19 » января 2012 года.
ОТЗЫВ
НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
студентки группы 5 (4 курса) очной формы обучения (база -НПО)
Назарьевой Анны Федоровны,
осваивающей специальность: 050501 Профессиональное обучение
квалификация: Мастер профессионального обучения; специалист по социальной работе
Тема курсовой работы: Организация и методика обучения учащихся по теме программы профессионального обучения - Изучение ассортимента и оценка качества продовольственных товаров – 48 часов
Руководитель: Шергина Галина Петровна, преподаватель специальных дисциплин
Критерии, при наличии хотя бы одного из которых курсовая работа (проект) оценивается только «неудовлетворительно»:
тема и (или) содержание работы не относится к учебной дисциплине, по которой она выполнена;
отсутствует какие-либо необходимые структурные разделы работы;
работа скопирована из интернета, CD-ROM или других носителей информации;
неструктурированное содержание (оглавление) курсовой работы (проекта);
объем курсовой работы менее 15 страниц печатного текста,
в работе отсутствуют ссылки на информационные источники;
оформление курсовой работы не соответствует предъявляемым требованиям (например, отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление списка информационных источников и т.д.).
-
№ п/п
Наименование
критерия оценки
работы
Шкала оценок
«3»
(удовл.)
«4»
(хорошо)
«5»
(отлично)
1
Актуальность темы исследования
+
2
Соответствие содержания работы заявленной теме
+
3
Точность формулировки научного аппарата исследования
+
4
Степень раскрытия темы
+
5
Полнота охвата информационных источников, их аннотация
+
6
Последовательность и логика изложения материала
+
7
Результативность проведенного исследования
+
8
Значимость выводов для последующей практической деятельности
+
9
Самостоятельность подхода к написанию курсовой работы
+
10
Язык, стиль и грамматический уровень работы
+
11
Соответствие оформления курсовой работы стандартам
+
От 33 до 38 баллов – «3» (удовлетворительно).
От 39 до 49 баллов – «4» (хорошо).
От 50 до 55 баллов – «5» (отлично).
Вопросы: назовите образовательные цели темы? Озвучьте оснащение рабочих мест обучающихся? Перечислите планирующие документы по теме? Поясните методику разработки Перечня учебно-производственных работ? Перечислите виды работ выполняемые обучающимися на уроке производственного обучения?
Замечания: В работе не на всех листах выдержаны размеры полей. В плане урока не отражена вводная часть по теме программы. Не выдержаны сроки защиты работы
Предложения: проявлять больше самостоятельности. Выдерживать сроки написания работы. Научится работать с литературой.
.
Отметка за курсовую работу: 3 (удовлетворительно)
Руководитель работы: ______________________ /Шергина Г.П.
/подпись/ /расшифровка подписи/
«20» января 2012 года.
