1. Теоретико-методологический раздел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- Методологические основы процесса исследования систем управления

- Сущность и содержание системы управления СЭО

- Современные подходы к совершенствованию организационной системы управления (выбираем системный подход и описываем его достоинства)

Э.М. Макашева Исследование систем управления М.: КНОРУС. 2009

2. Организационно-управленческое проектирование 2.1 Выбор организационно-правовой формы и вида хозяйственной деятельности фирмы

2.2 Миссия и цели организации

2.3 Предмет деятельности общества

2.4 Фирменный стиль

2.5 Устав ООО, общие положения 2.6 Правовой статус общества

2.7 Структура управления ООО Магазин детских игрушек «Детский рай»

2.8 Штатное расписание

3. Аналитический раздел:

3.1. Планирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.2. Расчёт рентабельности производства………………….

3.3. Анализ рентабельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Организационно-конструктивный . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 Модель производственного процесса

4.2 Номенклатура делопроизводства

4.3. Трудовой договор

4.4 Должностные обязанности

4.5 Мотивация персонала

4.6. Контроль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.Заключение должно содержать краткие выводы и основные результаты проведенного исследования, отражение степени достижения поставленной цели и возможность практической реализации выдвинутой идеи по созданию данного предприятия и путях совершенствования системы управления. Уделяется внимание месту и роли менеджера в конкретной структуре управления организации. Предлагается усовершенствованная модель управления. На основании выбранной модели организации делаются выводы о значении менеджмента и эффективности управления созданным предприятием. Все выводы осуществляются на основании данных, вытекающих из содержания курсового проекта.

9. Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Содержание и «1. Теоретико-методологический раздел» тоже разошли всем. Пусть все сделают такое же, но по своей фирме.