- •Глава 4.1. Управление группой и формирование команды введение
- •Цель изучения главы
- •Вопросы, знание которых необходимо для эффективного усвоения материала содержания главы1
- •4.1.1. Сущность групп: понятие, природа, классификация
- •4.1.1.2. Понятие группы и групповое поведение
- •4.1.1.3. Классификация групп
- •4.1.1.4. Причины и теории образования групп
- •4.1.1.5. Стадии развития групп
- •4.1.2. Групповая динамика
- •4.1.2.2. Групповые процессы и групповые состояния
- •4.1.2.3. Групповая сплоченность
- •Сплоченность группы зависит от следующих факторов:
- •4.1.2.4. Потенциальные преимущества и недостатки работы в группе
- •4.1.3. Команды: особая разновидность групп
- •4.1.3.1. Рабочая группа и команда: сходство и различие
- •4.1.3.2. Модель развития команды
- •4.1.3.3. Условия и факторы эффективности групповой работы
- •Примерный перечень контрольных вопросов, на которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка качества обучения)
- •Основные термины и понятия, используемые при изучении главы
- •Литература, рекомендуемая к использованию при изучении главы Основная
4.1.3.3. Условия и факторы эффективности групповой работы
Эффективность групповой деятельности является важной составляющей общеорганизационной эффективности.
Важнейшими критериями ее могут служить:
достижение целей, стоящих перед группой;
удовлетворенность членов группы своим трудом, то есть работники чувствуют себя комфортно на работе и удовлетворены своей ролью в организации;
индивидуальное развитие членов группы. Работая в группе, в коллективе, сотрудники удовлетворяют свои потребности, повышают свой творческий потенциал, приобретают нарастающий опыт, повышают свою активность, развивают свои способности и т. д. А это, в свою очередь, повышает сплоченность, ведет к повышению производительности их труда, а следовательно, к повышению эффективности работы и группы, и организации в целом.
Вопрос о том, какие группы можно считать эффективными, до настоящего времени остается открытым. И все же большинство исследователей сходятся во мнении, что главной особенностью эффективных рабочих групп является дух сотрудничества, который обеспечивает гармоничные отношения между людьми, входящими в их состав.
Эффективность групповой деятельности зависит от ряда факторов, которые отражены на модели эффективного функционирования группы. На эффективность влияют условия деятельности групп, определяемые организацией.
Организационная структура организации определяет место каждого подразделения в системе управления, его взаимоотношения с другими подразделениями в процессе совместного труда. Деятельность групп, исходя из занимаемого положения в структуре организации и в соответствии с формальными ее нормами и правилами, будет относительно предсказуемой.
Степень обеспеченности различными ресурсами предопределяет взаимоотношения групп между собой по поводу распределения или перераспределения этих ресурсов, что также влияет на эффективность работы групп в организации.
Большое влияние на эффективность групповой деятельности оказывают руководители, менеджмент, в частности – стиль руководства, отношение его к групповой работе, к групповым процессам принятия решений. Менеджмент может оказывать поддержку групповым процессам, а может препятствовать им, способствуя индивидуализации трудовой деятельности. Соответственно, эффективность работы группы может повышаться или же, наоборот, снижаться.
Даже наиболее жизнеспособные и предприимчивые команды со временем работают слабее, если атмосфера организации, в которой они выросли, перестает подпитывать их с помощью систем найма нового персонала, продвижения, развития и поощрения. Конечно, нереально, чтобы команда смогла влиять на сложившиеся способы ведения дел своей организации, однако члены команды должны иметь и использовать знания о меняющихся ситуациях и обстоятельствах внутри и вне организации.
Очень важна роль менеджмента в оказании консультативной помощи при формировании и функционировании групп и команд. Консультации необходимы в процессе определения миссии и целей групповой работы. Они помогают членам групп и команд воспринимать, понимать и конструктивно реагировать на текущие события. А это, в свою очередь, способствует повышению результативности групповой деятельности.
Введение менеджментом командного вознаграждения также, по мнению многих отечественных и зарубежных специалистов, стимулирует углубление сотрудничества членов группы и высокие результаты ее работы.
Важнейшим условием эффективной работы групп является предоставление менеджментом необходимой для них информации, развитие системы коммуникаций.
Устойчивые коммуникации сотрудников в трудовом процессе способствуют обмену идеями, опытом, формированию чувства группового единства.
Итак, модель эффективного функционирования группы включает в себя следующие основные компоненты, которыми в совокупности определяется уровень производительности группы и степень её удовлетворительности работой.
Во-первых, уровень влияния на группу напрямую зависит от организационной среды: организационная стратегия, структура власти в организации, формальные регуляторы, ресурсы организации, процесс отбора персонала, система поощрений и оценки результатов труда, культура организации, организация рабочего места, размер компании (чем крупнее организация, частью которой является группа, тем сильнее это влияние).
Во-вторых, потенциальный уровень производительности группы в значительной степени зависит от ресурсов, которыми обладают отдельные члены группы. Ресурсы группы определяются способностями и навыками членов группы, их личными качествами. Когда группа разнообразна по составу, возрастает вероятность, что у нее имеются все необходимые характеристики, чтобы выполнять задания эффективно. Такое разнообразие обеспечивается профессиональной подготовкой, уровнем образования, личными и демографическими характеристиками состава группы.
В-третьих, на поведение членов группы влияет её структура.
В-четвертых, оно в определенной мере зависит от процессов внутри группы, которые способствуют либо, наоборот, мешают взаимодействию людей и их способности работать в коллективе.
И, наконец, влияние групповых процессов на производительность группы и удовлетворенность её членов работой зависит от задачи, выполняемой группой.
